Assalaamu alaikum Ayser,
(sorriso) achei o seguinte que achei interessante. Lembrei-me de algo que li há muitos anos, que foi dito por um grande estudioso (embora, infelizmente, não me lembro do nome dele; isso foi nos dias em que todos os nomes árabes pareciam tão longos e estranhos para mim que tive dificuldade em acompanhar quem era quem!). Ele foi questionado sobre a pessoa instruída que não tinha maneiras. Ele respondeu( para o melhor de minha lembrança): uma pessoa que não tem maneiras não é aprendida. Eu entendi isso como significando que não importa se você aprendeu muitos ahadith e memorizou o Alcorão e leu muitos textos acadêmicos… se você não se comportou bem, obviamente os significados de todas essas fontes não estavam claros para você. Que você não era, de fato, uma pessoa de conhecimento.
(sorriso) mas também há um significado muito positivo para isso, também, eu acho. Pois se você não é capaz de acessar certos tipos de ensino no momento, você certamente pode tentar melhorar a maneira como você se comporta. E que isso faz parte da jornada para o conhecimento. De fato, estabelece uma base boa e sólida, para que, quando você finalmente possa acessar os recursos educacionais que procura, seja como um solo recém-cultivado: pronto para germinar as sementes com as quais você é dotado.Que Allah, O Sábio, dê àqueles que têm sede de entender melhor sua vontade com uma base sólida.
Etiquetas de se Buscar o Conhecimento Islâmico
- Sheikh `Alî Bâdahdah
Sáb, 06/02/2007o conhecimento Religioso é o legado dos Profetas. Os estudiosos são seus herdeiros. Quando uma pessoa adquire conhecimento religioso, ela entra em uma parte dessa herança. É por isso que buscar o conhecimento islâmico é um dos maiores e mais nobres atos de adoração que uma pessoa pode praticar. Um buscador desse conhecimento deve, portanto, adornar-se com a conduta mais nobre e exibir as melhores maneiras. As várias etiquetas que um aluno deve observar podem ser divididas em cinco categorias amplas-uma vez que algumas dessas etiquetas pertencem ao relacionamento do aluno com seu senhor, outras etiquetas pertencem à sua atitude em relação aos estudiosos, outras guiam suas relações com seus professores, outras governam sua conduta com seus colegas e outras ainda se concentram em seu relacionamento consigo mesmo.
vamos discutir uma série de etiquetas que se enquadram em cada uma dessas cinco grandes categorias. Etiquetas relativas à relação do aluno com o seu Senhor: 1. O aluno deve ser sincero a Allah em suas intenções de buscar conhecimento. Ele não deve buscar conhecimento islâmico para fama ou status. O Profeta (que a paz esteja com ele) disse: “não adquira conhecimento para disputar com os estudiosos ou disputar com os ignorantes ou desviar os olhares das pessoas do seu caminho. Quem faz isso está no fogo.”
2. O estudante não deve transgredir os limites estabelecidos por Allah. Allah diz: “e assim entre os homens e criaturas rastejantes e gado, são de várias cores. Aqueles que verdadeiramente temem a Deus, entre seus servos, que têm conhecimento: porque Allah é exaltado em poder, muitas vezes indulgente. Quanto mais uma pessoa cresce em conhecimento, mais humilde ela se torna diante de seu Senhor. Mâlik B. Dînâr disse: “Quem não adquire conhecimento que restringe sua conduta, então o conhecimento que adquiriu não lhe beneficia.”
3. Um estudante de conhecimento religioso deve sentir-se fortemente sobre os ensinamentos de sua fé. Ele deve sentir preocupação suficiente para ordenar o que é certo e proibir o que é errado. O Profeta (que a paz esteja com ele) disse: O Profeta (que a paz esteja com ele) disse: “religião é sinceridade.”
nós perguntamos: A quem, Ó Mensageiro de Deus? Ele disse: “a Allah, seu livro, Seu Mensageiro e os líderes dos muçulmanos e ao muçulmano comum.”
4. O aluno deve aceitar o que Allah estabeleceu nas escrituras de decisões e ensinamentos religiosos. Ele não deve dar preferência às suas opiniões pessoais sobre os ditames claros do Alcorão e da Sunnah. Allah diz: “Ó fiéis! Não vos apresenteis diante de Deus e do seu mensageiro, mas temei a Deus, Porque Deus é aquele que ouve e conhece todas as coisas.”
etiquetas relativas à atitude do aluno em relação aos estudiosos:
1. O estudante deve mostrar respeito e deferência aos estudiosos, e ele deve implorar a misericórdia e perdão de Allah sobre eles em suas orações.
2. O aluno deve se concentrar nos pontos fortes dos estudiosos e ignorar suas deficiências.
3. O aluno deve sempre assumir o melhor sobre os estudiosos. Ele nunca deve menosprezar nenhum deles por causa de uma opinião que ele poderia ter mantido. Ele deveria assumir que o estudioso defendia essa opinião porque acreditava que estava certo e acreditava que era o que agradava ao seu Senhor. Um estudioso que exerceu seu julgamento e estava correto recebeu uma recompensa dupla. Um estudioso que exerceu seu julgamento e cometeu um erro recebeu de seu Senhor uma única recompensa. O aluno deve implorar a Allah para recompensar os estudiosos pelo que eles acertaram e perdoá-los por seus erros e deficiências.Etiquetas relativas à relação do aluno com seus professores:
1. O aluno deve tomar o máximo de cuidado possível para selecionar professores conhecidos por sua piedade, humildade e compromisso religioso. Ibn Sîrîn estava entre os muitos estudiosos que disseram:: “Esse conhecimento é da religião. Tenha cuidado com quem você tira sua religião. Al-Khatîb Al-Baghdâdî disse: “um estudante deve procurar um estudioso do direito que é conhecido por ser religioso, que tem uma reputação de boa conduta, bem como Proficiência.”
2. O aluno deve se comportar humildemente na presença de seus professores e deve mostrar-lhes respeito. Allah diz: “Allah exaltará aqueles que crêem entre vocês e aqueles que têm conhecimento, a altos escalões. Allah está bem familiarizado com o que você faz.”Ubâdah B. al-Sâmit relata que o Mensageiro de Allah (que a paz esteja com ele) disse: “Quem deixar de mostrar honra aos mais velhos, misericórdia aos nossos filhos, e devida deferência aos nossos estudiosos não é um de nós.”
3. Um aluno deve permanecer sob a tutela de seus professores para se beneficiar de sua conduta e prática. Ele deve procurar imitar suas boas maneiras e comportamentos. Ele deve evitar se comportar de maneira contrária. O Profeta (que a paz esteja com ele) disse: “Quem emula um povo é do meio deles.”
3. O aluno deve sentar-se na presença de seus professores com atenção. Ele não deve deixar sua mente vagar. Allah diz: “Allah não designou a nenhum homem dois corações dentro de seu corpo.”
4. O aluno deve suportar pacientemente qualquer tratamento severo ou severidade que seus professores às vezes possam exibir. Ele deve encontrar alguma desculpa para o comportamento deles.
5. O aluno deve ser atencioso e educado ao fazer perguntas aos professores. De fato, uma das melhores abordagens para buscar conhecimento é fazer perguntas da maneira certa. Se o professor permanecer em silêncio, o aluno não deve pressioná-lo a responder. Ibn ‘Abbâs foi uma vez perguntado:” como você adquiriu esse conhecimento que você tem?”
ele respondeu: “Com uma língua questionadora e um coração perspicaz.”
6. O aluno deve estar atento, mesmo quando o assunto é aquele em que ele já é bem versado. Esta é uma das melhores maneiras que um aluno de conhecimento pode exibir. Rabâh disse: “Se eu ouvir um jovem relatar um hadîth, eu ouço como se eu não tivesse nenhum conhecimento disso. Ele também disse: “ouvirei um jovem relatar um hadith e ouvi-lo como se eu nunca tivesse ouvido o hadith antes, embora a verdade seja que eu ouvi-lo antes de ele nascer.”
etiquetas relativas ao relacionamento do aluno com seus colegas de classe:
1. Um estudante de conhecimento religioso deve mostrar humildade quando está entre seus colegas de classe. Ele nunca deve se comportar arrogantemente. Ele nunca deve se colocar acima deles. Se ele tem uma memória mais forte ou uma compreensão mais rápida das coisas, ele deve saber que é a bênção de Deus sobre ele e ele deve ser grato.
2. Um aluno deve trabalhar com seus colegas para melhorar seus conhecimentos juntos. Ele deve beneficiá-los com o que ele pode ter aprendido, e ele não deve ser muito orgulhoso para aprender com eles também.
Al-Khalîl B. Ahmad foi perguntado como ele veio para adquirir todo o conhecimento que ele tinha. Ele respondeu: “sempre que eu conheci um estudioso, eu tomava conhecimento dele e dava conhecimento a ele.”
3. O aluno deve desejar para seus colegas o mesmo sucesso que ele deseja para si mesmo. Ele deve encorajar e ajudar seus colegas o máximo que puder.
4. Um aluno não deve brincar muito com seus companheiros. Ele nunca deve menosprezar nenhum deles ou invejá-los.
etiquetas relativas à conduta pessoal do aluno:
1. Um estudante de conhecimento religioso deve colocar em prática o que aprende. Ele não deve deixar que o seguinte versículo se aplique a ele: “a semelhança daqueles que foram confiados à Torá, mas que não a aplicaram, é como a semelhança de um burro carregando livros.”Há um hadith que nos diz que uma pessoa não passará no dia do julgamento até que seja questionado sobre quatro coisas, uma das quais será “seu conhecimento e como ele agiu sobre isso.”Al-Sha’bî disse:” costumávamos ajudar a memorização de um hadith agindo sobre ele. Costumávamos ajudar nosso aprendizado de hadîth com o jejum.”Wakî` b. al-Jarrâh disse:” Se você quer se lembrar de um hadîth, então aja sobre ele. ”
2. O aluno deve inculcar boa conduta em sua personalidade à medida que aprende com seus professores. Mâlik disse: “minha mãe costumava colocar meu turbante e dizer:’Vá para Rabî’ah e aprenda boas maneiras com ele antes de aprender com seu conhecimento’.”Abd Allah b. al-Mubârak disse:” Eles costumavam aprender boas maneiras antes de adquirir conhecimento. Ele também disse: “É como se as boas maneiras fossem dois terços do conhecimento.”
Abû Zakariyyâ al – ‘ Anbarî disse: “Ter conhecimento sem boas maneiras é como ter um fogo sem combustível. Ter maneiras sem conhecimento é como ter um corpo sem alma.”
3. O aluno deve ser diligente e paciente em seus estudos. Yahyâ b. Abî kathîr disse: “o Conhecimento não vem sem esforço físico. Ele não deve procrastinar e adiar sua aquisição de conhecimento até que tenha tempo livre. Sempre há algo para um ocupado e sempre haverá uma desculpa. Um aluno deve sempre aspirar a um maior conhecimento e nunca se contentar com o que ele já tem. Seu lema deve ser a seguinte oração: “Ó meu Senhor! Aumenta-me o conhecimento.”
4. O aluno deve abordar a tarefa de aprender um passo de cada vez. Esta é uma regra geral para aprender. Um estudante que procura aprender tudo perde tudo. Ele pode aprender um ou dois hadîth de cada vez. Esta pode ser uma das razões pelas quais Allah enviou o Alcorão gradualmente durante todo o tempo da missão do Profeta, e por que ele ordenou que o Profeta (que a paz esteja com ele) para Allah diz: “E é um Alcorão que revelamos em etapas para que você possa lê-lo ao povo em intervalos, e assim o revelamos.”
5. O aluno deve se esforçar para se familiarizar com o máximo de conhecimento possível de seus dias. Ele deve estar familiarizado com todos os campos.
Al-Ghazâlî escreve em Ihyâ’ `Ulûm al-Dîn (1/55):Um estudante não deve negligenciar qualquer respeitável disciplina ou ramo do conhecimento. Ele deve pelo menos estar familiarizado com seu assunto geral e seus objetivos. Se sua vida permitir, ele deve fazer um estudo detalhado de tudo isso. Caso contrário, ele deve priorizar, lidando exaustivamente com o que é mais importante e uma tomada de uma visão geral do resto. Isso ocorre porque os diferentes ramos do conhecimento aumentam uns aos outros e se relacionam uns com os outros. Um estudioso se beneficiará de um ramo do conhecimento assim que sua hostilidade em relação a ele for quebrada por causa de sua falta de familiaridade com ele. As pessoas são hostis ao que ignoram. Allah diz: “e uma vez que eles não serão guiados por ele, eles dizem: ‘esta é uma mentira antiga’.”6. O aluno deve pagar as dívidas que seu conhecimento exige dele. Isso é para ele transmitir aos outros. O Profeta (que a paz esteja com ele) disse: “transmita forma-me se apenas um único verso.”
fonte: http://en.islamtoday.net/artshow-421-3073.htm