Et element som vurderes Av National Survey Of Student Engagement, en årlig undersøkelse gjort på 1300 4-årige høyskoler hvert år, ser på hvilken type arbeid som college freshmen og seniorer gjør.
den siste undersøkelsen fant at førsteårsstudenter i gjennomsnitt skrev 92 sider i løpet av studieåret, mens seniorer skrev 146 sider. For freshmen var flertallet av disse papirene rundt 5 til 10 sider, med noen førsteårsstudenter som skrev papirer 20 sider eller mer. Når de vurderer hovedfag, studenter i samfunnsvitenskap, kunst og humaniora skrev mye mer enn andre studenter, for eksempel de hovedfag i fysiske eller biologiske fag.
oppsiden av all denne skrivingen? Studenter som skrev mer var mer oppnådd høyere nivåer av dyp læring, student-fakultetet samhandling, og var ellers mer «engasjert» i sin egen læringsprosess. Student «engasjement» er forbundet med høyere nivåer av tilfredshet som student, og øker derfor studentens sjanser til å fortsette sin utdanning.
fra å jobbe med studenter direkte i mange år på store og små høyskoler, samt offentlige og private, kan jeg gi deg en bedre ide om hva du kan forvente utover rapporten.
norsk
College Writing er et universelt påkrevd kurs på høyskoler I USA Enten de kaller Det Skriving og Retorikk, Freshman Writing eller College Composition, det er alt det samme kurset. Noen høyskoler krever bare et første nivå av høyskoleskriving for alle studenter, men noen krever faktisk to nivåer. Du vil ikke gjøre det gjennom college i USA uten å ta minst ett høyskolenivå skrivekurs. Forvent å skrive flere mindre essays, 4 til 5 sider, eller enda en lengre papir avhengig av Hvordan Professoren strukturer kurset. Andre engelskklasser har vanligvis skriving, selv litteraturklasser, så forvent å skrive analyser, kritikk, svar og i andre formater.
Biologi Og Andre Vitenskaper
Biologi, Kjemi og andre naturvitenskap har vanligvis mye lesing, lekser, laboratoriearbeid og problemsett, men svært lite skriving. Men hvis du tar et laboratorium med forelesningen, må du kanskje skrive labrapporter eller pre-lab/post-lab rapporter. Denne typen skriving er veldig konkret og spesifikk, og vil vanligvis inkludere å skrive om metodene eller prosedyrene som brukes til et eksperiment, resultatene av ulike nivåer av laboratorietesting, samt å angi resultatene av et laboratorieeksperiment. Noen lab rapporter kan faktisk være i en lab notatbok, så i stedet for å skrive dem på datamaskinen, må du kanskje hånd skrive dem hvis de er et regneark.
Psykologi Og Atferdsvitenskap
Formater For Psykologi, Antropologi, Sosiologi og andre atferdsvitenskap klasser er vanligvis rett frem. Readings, foredrag, multiple choice eksamener, eller til og med spørrekonkurranser er standarden, men også vanlig er forskningsartikler. Noen Professorer tildele en klassisk «semesteroppgave», som skyldes på slutten av semesteret, som krever en student å dykke dypt inn i et emne. I gjennomsnitt forventer disse papirene å være 10 til 15 sider, med 7-12 referanser som trengs, og på grunn av enten nær finaler eller i løpet av den uken. Trikset med slike forskningsartikler er å spørre om detaljene tidlig siden du velger et emne og finner akademiske journalreferanser kan ta mye lengre tid enn de fleste tror.
Historie, Filosofi Og Humaniora Kurs
i motsetning til den vitenskapsbaserte skrivingen som natur-og atferdsvitenskap kan kreve, kan skriving for humaniora være noe «mykere» ved at de kan kreve en mer subtil tolkning av materialet. Identifisere temaer, beskrive historiske hendelser, undersøke ulike teoretikere, eller andre oppgaver er vanlig skriftlig For Historie, Filosofi og lignende klasser. Forvent å skrive sammenligne og kontrast essays, posisjon papirer, reaksjon papirer, og i andre formater for slike klasser.
Kunsthistorie
Kunsthistorie klasser er vanligvis fantastiske, morsomme klasser å ta, men de ofte overraske elevene ved de store mengder informasjon som følger med dem. Det som passer perfekt med en slik klasse er et semesteroppgave, hvor studentene dykker dypt inn i et emne(bare i dette tilfellet en ikke-vitenskapelig). Arkitekturen av pyramidene, gresk og Romersk stil bruk, eller en tidslinje Av verkene Til Picasso er alle sannsynlige emner for en papir I Kunsthistorie. Igjen, forvent 10 til 15 sider lang, med 5 til 10 referanser som trengs, og forfaller på slutten av termen.
Kurs Uten Å Skrive
Heldigvis, For de som ikke liker å skrive, er det kurs som ved design ikke har skriving. Matematikk kurs som College Algebra, klasser Som Mikroøkonomi eller Makroøkonomi, Og Informatikk betyr vanligvis ingen skriving. Dessverre gjør Professorer opp for dette ved å tildele tonnevis av lekser, vanligvis i form av problemsett. Noen av disse klassene kan ha slutt på termin prosjekter (vs. papirer), spesielt Informatikk, slik at du ikke helt unnslippe de slutten av termin tidsfrister, selv om det er ingen skriftlig.
Skrive Intensive Krav
Noen høgskoler har en undergruppe av deres samlede eksamen krav eller læreplan som krever en rekke skrive intensive kurs. Selv om det ikke er universelt for skoler over HELE USA, vil noen spesifisere at studenten må ta to til fire skriveintensive klasser før de kan oppgradere. Disse trenger ikke å være alle engelskklasser, og klasser i humaniora, atferdsvitenskap eller andre områder kan betegnes som skriveintensive. Skolens nettside eller Din Rådgiver kan gi deg en liste over disse klassene som er utpekt som skriveintensive, og de er ofte angitt som sådan når du registrerer deg for klasser.
Closing
for studenter i USA er det vanskelig å komme seg unna å skrive hvis du vil gå på college. Mengden og typer skriving kan variere etter klasse, og noen majors bør forvente å gjøre mer skriving enn andre. Hvis du er en engelsk, Historie eller Filosofi stor, forventer å skrive for å være kjernen i hva du gjør for klasser, men absolutt ikke hvis du velger Informatikk, Matematikk eller Økonomi. Hvis du ikke liker å skrive, vær takknemlig for at du går på skole i USA, Siden Kanadiske og Europeiske systemer kan ha så mye skriving at de sier at de «skrev» sine midterms og finaler. Noen studenter vil heller ta en god gammeldags quiz eller teste noen dag over det.
hvis du har spørsmål kan du gjerne bruke kontaktskjemaet for å spørre oss.
Jeffrey Ludovici, Ma, er en nasjonalt nivå høyere utdanning konsulent basert i Pittsburgh. Han har jobbet med studenter, familier, høyskoler og andre fagfolk i mer enn 10 år. Han spesialiserer seg på å forstå hvorfor elevene kan ende opp med å gjøre det dårlig på college, samt hva som kan gjøres for å løse problemene.