たぶん、私たちは自分自身を夢想家と呼ぶのをやめ、代わりに私たちの夢が本当に何であり、どのようにそれらを実現させるのかを世 あなたの未来が現在で握るようであるかもしれないものは何でも処置を今とることによってその未来に挑戦し、こうして変えることができる。 あなたの人生とあなたのキャリアをあなたが望むように設計する力を持っていることを知っています。 深呼吸をして制御を取る。
ホーマーは”私は未来が何を保持しているか分からないが、私は未来を保持しているものを知っている”と言います。 未来は挑戦および機会を保持する、私達がどこに見るために知っていれば私達はあらゆる挑戦に上がり、両手であらゆる機会をつかさどらなければならない。 私は現在、大学の分野で働いており、私たちは多くの課題に直面しています。. 私たちの中には、これらの課題を機会と見なす人もいます。
私たちは、知識が生得的になる時代、教育は物事を学ぶことではない時代に適応し、変化しなければなりません。 最も優れた教育者でさえ、彼らの栄冠に休む時間がありません。 パンデミックは、初めて、学生が彼らの自然な概日リズムに従うことを可能にし、これまで無視された方法で彼らの学習をシーケンス化しました。 もはやティーネージャーは早朝に学校を始めることを強制されないが、最上に働いて準備ができているときそうすることができる。
同様に、コーチングの配信は変更する必要がありました。 もはや対面で作業することは可能ではありません。 技術の進歩は私達がコーチする同じスペースに今事実上ある場合もあることを意味する。
グループコーチングは、コーチがサポートを提供するために部屋を”訪問”することができる小さな議論セットのためのブレークアウトルームを使用して、より効 技術はコーチに表情およびボディーランゲージを読むことについての詳細を学ぶことによって彼らの伝達-表現力を磨く機会を与えている;境界、活動的な ノート取りの技術を使うと、私達は顧客に私達の完全な関心を与え、技術が場合のノートの包括的なセットを取ることを許可してもいいです。