jeden prvek zvažovaný Národním průzkumem zapojení studentů, každoročním průzkumem provedeným na 1300 4letých vysokých školách každý rok, se zabývá typem práce, kterou dělají vysokoškoláci a senioři.
nedávný průzkum zjistil, že studenti prvního ročníku v průměru napsali 92 stránek během akademického roku, zatímco Senioři napsali 146 stránek. Pro prváky, většina těchto dokumentů byla kolem 5 na 10 stránky, s některými studenty prvního ročníku psaní příspěvků 20 stránky nebo více. Při zvažování velkých společností, studenti sociálních věd, umění, a humanitní vědy psali mnohem více než ostatní studenti, například ti, kteří se specializují na fyzikální nebo biologické vědy.
vzhůru tohoto psaní? Studenti, kteří psali více, dosáhli vyšší úrovně hlubokého učení, interakce student-fakulta, a byli jinak více „zapojeni“ do vlastního procesu učení. Studentská „angažovanost“ je spojena s vyšší úrovní spokojenosti studenta, a proto zvyšuje šance studenta na pokračování ve vzdělávání.
od práce se studenty přímo po mnoho let na velkých a malých vysokých školách, stejně jako na veřejných a soukromých, vám mohu poskytnout lepší představu o tom, co můžete očekávat mimo zprávu.
angličtina
College Writing je univerzálně vyžadovaný kurz na vysokých školách v USA, Ať už tomu říkají psaní a rétorika, psaní prvního ročníku nebo složení vysoké školy, je to stejný kurz. Některé vysoké školy vyžadují pouze první úroveň vysokoškolského psaní pro všechny studenty, ale některé skutečně vyžadují dvě úrovně. Neuděláte to přes vysokou školu v USA, aniž byste absolvovali alespoň jeden kurz psaní na vysoké škole. Očekávejte, že napíšete několik menších esejů, 4 na 5 Stránky, nebo dokonce jeden delší papír v závislosti na tom, jak profesor strukturuje kurz. Jiné třídy angličtiny mají obvykle psaní, dokonce i třídy literatury, takže očekávejte psaní analýz, kritiky, odpovědi, a v jiných formátech.
biologie a další vědy
Biologie, Chemie a další přírodní vědy mají obvykle hodně čtení, domácích úkolů, laboratorní práce a problémových sad, ale velmi málo psaní. Pokud však s přednáškou užíváte laboratoř, možná budete muset psát laboratorní zprávy nebo zprávy před laboratoří/po laboratoři. Tento druh psaní je velmi konkrétní a konkrétní a obvykle bude zahrnovat psaní o metodách nebo postupech použitých pro experiment, výsledcích různých úrovní laboratorního testování a také o výsledcích laboratorního experimentu. Některé laboratorní zprávy mohou být ve skutečnosti v laboratorním notebooku, takže spíše než je psát do počítače, možná budete muset ručně napsat, pokud se jedná o pracovní list.
psychologie a behaviorální vědy
formáty pro psychologii, antropologii, sociologii a další třídy behaviorálních věd jsou obvykle přímé. Čtení, přednáška, multiple choice zkoušky, nebo dokonce kvízy jsou standardem, ale také běžné jsou výzkumné práce. Někteří profesoři přiřadit klasický „semestrální práce,“ který je splatný na konci semestru, který vyžaduje, aby student ponořit hluboko do předmětu. V průměru očekávejte, že tyto dokumenty budou 10 na 15 stránky, s potřebnými odkazy 7-12, a to buď blízko finále, nebo během tohoto týdne. Trik s těmito druhy výzkumných prací je zeptat se na podrobnosti brzy, protože výběr tématu a nalezení odkazů na akademické časopisy může trvat mnohem déle,než si většina myslí.
kurzy Historie, filozofie a humanitních věd
na rozdíl od přírodovědného psaní, které mohou přírodní a behaviorální vědy vyžadovat, může být psaní pro humanitní vědy poněkud „měkčí“ v tom, že mohou vyžadovat jemnější interpretaci materiálu. Identifikace témat, popis historických událostí, zkoumání různých teoretiků nebo jiné úkoly jsou běžné písemně pro historii, filozofii a podobné třídy. Očekávejte, že budete psát porovnávat a kontrastovat eseje, poziční papíry, reakční papíry, a v jiných formátech pro takové třídy.
dějiny umění
kurzy dějin umění jsou obvykle úžasné, příjemné třídy, ale často překvapí studenty obrovským množstvím informací, které s nimi přicházejí. To, co dokonale zapadá do takové třídy, je seminární práce, ve které se studenti hluboce ponoří do tématu (pouze v tomto případě nevědeckého). Architektura pyramid, použití řeckého a římského stylu, nebo časová osa děl Picassa jsou pravděpodobná témata pro papír v dějinách umění. Znovu, očekávejte 10 na 15 stránky dlouhé, s 5 na 10 potřebné odkazy, a splatné na konci semestru.
kurzy bez psaní
naštěstí pro ty, kteří nemají rádi psaní, existují kurzy, které záměrně nemají psaní. Matematické kurzy, jako je vysokoškolská Algebra, třídy jako Mikroekonomie nebo makroekonomie, a informatika obvykle neznamenají žádné psaní. Profesoři to bohužel vynahrazují přiřazením tun domácích úkolů, obvykle ve formě problémových sad. Některé z těchto tříd mohou mít konec semestrálních projektů (vs. papíry), zejména Informatika, takže nebudete zcela uniknout těmto termínům na konci termínu, i když není psaní.
psaní intenzivní požadavky
některé vysoké školy mají podmnožinu svých celkových požadavků promoce nebo osnov, které vyžaduje řadu psaní intenzivní kurzy. I když to není univerzální pro školy v USA, někteří upřesní, že student musí absolvovat dvě až čtyři intenzivní kurzy psaní, než bude moci absolvovat. Nemusí to být všechny kurzy angličtiny, a třídy v humanitních oborech, behaviorální věda, nebo jiné oblasti mohou být označeny jako intenzivní psaní. Webové stránky školy nebo váš poradce vám mohou poskytnout seznam těchto tříd, které jsou označeny jako intenzivní psaní, a často jsou jako takové označeny, když se zaregistrujete do tříd.
uzavření
pro studenty v USA je těžké se dostat pryč od psaní, pokud chcete jít na vysokou školu. Množství a typy psaní se mohou lišit podle třídy, a některé velké společnosti by měly očekávat, že budou psát více než jiné. Pokud jste angličtina, Dějiny, nebo filozofie major, očekávejte, že psaní bude jádrem toho, co děláte pro třídy, ale rozhodně ne, pokud si vyberete informatiku, matematika, nebo ekonomie. Pokud se vám nelíbí psaní, buďte vděční, že chodíte do školy v USA, protože kanadské a evropské systémy mohou mít tolik psaní, že říkají ,že „napsali“ své pololetí a finále. Někteří studenti by raději vzali dobrý staromódní kvíz nebo test každý den.
Máte-li dotazy, neváhejte se nás zeptat pomocí kontaktního formuláře.
Jeffrey Ludovici, m. a. , je konzultantem vysokoškolského vzdělávání na národní úrovni se sídlem v Pittsburghu. Pracoval se studenty, rodiny, vysoké školy, a další odborníci více než 10 let. Specializuje se na pochopení toho, proč mohou studenti skončit špatně na vysoké škole, a také na to, co lze udělat pro řešení problémů.