studenții imigranți fără acte reprezintă aproximativ 2% din toți studenții înscriși în învățământul superior din SUA, potrivit unui nou raport publicat joi. În total, cercetătorii estimează că 454.000 de studenți imigranți fără acte sunt înscriși în învățământul superior.
„până acum, nu a existat niciodată o analiză completă a numărului de studenți fără acte care urmează studii superioare în SUA.”, afirmă raportul, care a fost lansat de noua economie americană (NEA), o organizație de cercetare și advocacy axată pe impactul imigrației asupra economiei și Alianța președinților pentru Învățământul Superior și imigrație, o asociație de lideri de colegiu care pledează pentru Politici de primire pentru imigranți și studenți internaționali.
„constatările din acest raport arată că mult mai mulți studenți fără acte se înscriu în învățământul superior decât se credea anterior”, scriu autorii.
raportul analizează atât studenții tradiționali de vârstă universitară, cât și adulții imigranți. Analiza a constatat că puțin mai puțin de jumătate-216.000-din toți studenții imigranți fără acte sunt eligibili pentru acțiunea amânată pentru sosiri în copilărie (DACA) program, care oferă autorizație de muncă și protecție împotriva deportării anumitor tineri imigranți fără acte care au fost aduși în SUA în copilărie. Președintele Trump a încercat să pună capăt programului DACA, instituit de fostul președinte Obama în 2012, iar Curtea Supremă este de așteptat să se pronunțe cu privire la continuarea programului în această primăvară.
Christian Penichet-Paul, de la Alianța președinților, a declarat că datele subliniază necesitatea menținerii DACA în vigoare, precum și importanța politicilor care extind accesul la învățământul superior pentru studenții fără acte. Acestea includ politici la nivel de stat care extind ratele de școlarizare în stat și accesul la ajutor financiar de stat sau burse pentru studenții fără acte.
” studenții fără acte în întreaga SUA, ele sunt o parte integrantă a comunității noastre: 450.000 de persoane care se străduiesc să urmeze studii superioare”, a declarat Penichet-Paul, care direcționează dezvoltarea unei noi resurse digitale cu date privind învățământul superior și imigrația pentru Alianța președinților. „Există un număr mare de studenți care se străduiesc să dobândească abilități care ar putea aduce beneficii economiei noastre în viitor.”
Andrew Lim, director de cercetare cantitativă pentru ANOFM, a declarat că cei aproximativ 450.000 de studenți fără acte care participă la învățământul superior reprezintă aproximativ 4,3% din cei 10,5 milioane de imigranți fără acte din SUA. NEA a dezvoltat Metodologia pentru estimările de înscriere, care se bazează pe analiza datelor din recensământul SUA din 2018 American Community Survey.
Jeanne Batalova, analist politic senior la Institutul pentru Politici de Migrație (MPI), o organizație care cercetează politicile de imigrare, a declarat că analizele pe care MPI le-a făcut anterior au găsit cifre aproximativ egale cu noile estimări ale ANOFM. De exemplu, o analiză pe care MPI a făcut-o doar studenților eligibili DACA în 2017 a estimat că 241.000 de studenți eligibili DACA au fost înscriși la facultate. Și MPI a estimat că 497.000 de persoane fără acte din grupa de vârstă 18-24 de ani sunt înscriși fie la liceu, fie la facultate.
„metodologia pe care NEA o folosește pentru a estima cine este probabil să fie nedocumentat este destul de diferită de metodologia noastră, astfel încât faptul că numerele sunt aproximativ consistente este un semn bun”, a spus Batalova.
raportul ANOFM și al Alianței președinților oferă noi detalii privind populația de studenți imigranți fără acte în funcție de tipul de instituții la care participă și de nivelul de înscriere. Iată câteva dintre constatările cheie:
- aproximativ jumătate (47%) dintre studenții fără acte au fost aduși în SUA înainte de vârsta de 12 ani, iar 39% au ajuns între 13 și 21 de ani. Paisprezece la sută au venit când aveau vârsta de 22 de ani sau mai mult.
- majoritatea studenților imigranți fără acte trăiesc în cinci state-California, Florida, Illinois, New York și Texas-și aproximativ trei sferturi trăiesc în 11 state: California, Florida, Georgia, Illinois, Maryland, New Jersey, New York, Carolina de Nord, Texas, Virginia și Washington.
- optzeci și două la sută din toți studenții imigranți fără acte sunt înscriși în colegii publice de doi sau patru ani, în timp ce doar 18 la sută sunt înscriși în colegii private. Pentru studenții eligibili DACA, procentul înscris în colegiile publice este chiar mai mare, la 84 la sută. Cercetătorii nu au reușit să descompună numărul studenților imigranți fără acte înscriși în colegii publice de doi ani față de patru ani, deși observă că mulți sunt înscriși în Colegii comunitare.
- în timp ce majoritatea studenților fără acte sunt înscriși la nivel de licență, 10% din toți studenții imigranți fără acte și 13% din subset care sunt eligibili DACA, sunt înscriși în diplome postuniversitare și profesionale.
- treizeci și nouă la sută din toți studenții fără acte care urmează diplome de absolvire au o diplomă de licență într-un domeniu de știință, tehnologie, inginerie sau matematică. Dintre studenții eligibili DACA care urmează o diplomă avansată, 43 la sută au o diplomă de licență într-un Domeniu STEM.
- puțin mai puțin de jumătate (46 la sută) din toți studenții fără acte din învățământul superior sunt hispanici/Latinx, 25 la sută sunt asiatici americani și insulari din Pacific, 15 la sută sunt negri, 12 la sută sunt albi și 2 la sută sunt clasificați ca „alții”.”Dintre studenții eligibili DACA, 65 la sută sunt Latinx, 17 la sută sunt asiatici americani și insulari din Pacific, 7 la sută sunt negri, 10 la sută sunt albi și 1 la sută sunt clasificați ca „altele”.”