Diferença de aprendizagem-dificuldades de aprendizagem

o que é uma deficiência de aprendizagem?

uma deficiência de aprendizagem é caracterizada por dificuldade significativa no aluno para adquirir e usar habilidades acadêmicas, particularmente em um assunto ou área específica.

a dislexia é considerada uma deficiência de aprendizagem (para obter mais informações sobre essa diferença de aprendizagem, visite a página dislexia), mas também existem outras formas de dificuldades de aprendizagem.

quais são alguns outros tipos de dificuldades de aprendizagem?As dificuldades de aprendizagem são dificuldades gerais vivenciadas pelos alunos que dificultam a aquisição de habilidades acadêmicas e surgem de uma variedade de causas que incluem deficiência intelectual, déficits físicos ou sensoriais (por exemplo, deficiência auditiva), dificuldades emocionais ou comportamentais e experiências ambientais inadequadas. Alguns tipos de dificuldades de aprendizagem incluem:

  • discalculia: dificuldade significativa para resolver até mesmo problemas matemáticos simples ou sequenciar informações ou eventos
  • deficiência de aprendizagem não verbal: uma dificuldade significativa com reações não-verbais, tais como a coordenação e a linguagem corporal
  • Dysgraphia: dificuldade significativa na escrita, ortografia, ou pensando e escrevendo ao mesmo tempo

Específicas dificuldades de aprendizagem são doenças que afectam negativamente os processos psicológicos básicos que permitem a compreensão e uso da linguagem. Eles não estão relacionados às causas das dificuldades de aprendizagem e muitas vezes são inesperados em relação às suas outras habilidades. Estes incluem:

  • expressão Oral
  • compreensão oral
  • expressão Escrita
  • Básicas de leitura habilidade
  • fluência de Leitura competências
  • Leitura
  • Matemática cálculo
  • Matemática resolução de problemas

Qual é a diferença entre uma deficiência de aprendizagem normal e problemas de aprendizagem de um sujeito?

dificuldade significativa em aprender uma habilidade acadêmica que não melhora com maior atenção e medidas especiais (como tutoria) pode apontar para a presença de uma deficiência de aprendizagem no aluno.

se não for abordada, uma deficiência de aprendizagem leva a um déficit de habilidade tanto na área de habilidades problemáticas quanto em outras, devido à diminuição da autoestima e da motivação. Muitas vezes, também há dificuldades sociais associadas resultantes do progresso lento e do mau desempenho acadêmico.Quais são os sinais de que meu aluno pode ter uma deficiência de aprendizagem?A frustração contínua e o mau desempenho acadêmico, particularmente em uma ou duas áreas específicas, podem ser um sinal de alerta potencial de que um aluno tem uma deficiência de aprendizagem.

é importante notar que as dificuldades de aprendizagem são definidas como um caso grave de dificuldade contínua em certas áreas, na medida em que um déficit de habilidade resulta da acentuada diminuição do interesse pela aprendizagem. Também é importante notar que a presença de uma deficiência de aprendizagem não reflete o nível geral de inteligência de um aluno, pois os distúrbios de aprendizagem se desenvolvem por vários motivos externos.

quais são as causas das dificuldades de aprendizagem nos alunos?

razões pelas quais o aluno pode desenvolver uma deficiência de aprendizagem podem incluir genética, condições médicas e até Exposição Ambiental.

como uma deficiência de aprendizagem afeta meu aluno na sala de aula?

uma deficiência de aprendizagem tem o potencial de afetar negativamente o aluno na sala de aula de várias maneiras. O desempenho acadêmico sofrerá muito nas áreas específicas, resultando em lutas emocionais, que podem afetar as percepções sociais e o sucesso e aceitação de seus pares. Os problemas também podem começar a influenciar os relacionamentos com amigos e familiares fora da sala de aula se deixados sem vigilância.

Como faço para determinar com certeza se meu aluno tem uma deficiência de aprendizagem?

avaliação qualificada e completa de profissionais altamente qualificados e experientes é a única maneira certa de diagnosticar uma deficiência de aprendizagem. Uma vez diagnosticado corretamente, o aluno pode ser colocado em um ambiente de aprendizagem positivo e seguro, onde a aprendizagem continua, os déficits de habilidades são corrigidos e o aluno recupera a autoconfiança.

como a Marburn Academy pode me ajudar depois que descobri que meu aluno tem uma deficiência de aprendizado?

o primeiro passo para aprender como a Marburn Academy pode ajudar seu aluno é concluir uma consulta de admissão. Ou conecte-se conosco enviando o formulário abaixo.

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