różnica w uczeniu się – trudności w uczeniu się

co to jest niepełnosprawność w uczeniu się?

trudności w uczeniu się charakteryzują się znaczną trudnością w zdobywaniu i wykorzystywaniu umiejętności akademickich, szczególnie w jednym konkretnym przedmiocie lub obszarze.

dysleksja jest uważana za niepełnosprawność w uczeniu się (więcej informacji na temat tej różnicy w uczeniu się można znaleźć na stronie dysleksja), ale istnieją również inne formy trudności w uczeniu się.

jakie są inne rodzaje trudności w uczeniu się?

trudności w uczeniu się to ogólne trudności napotykane przez studentów, które utrudniają nabywanie umiejętności akademickich i wynikają z różnych przyczyn, takich jak niepełnosprawność intelektualna, deficyty fizyczne lub sensoryczne (np. upośledzenie słuchu), trudności emocjonalne lub behawioralne oraz niewystarczające doświadczenia środowiskowe. Niektóre rodzaje trudności w uczeniu się obejmują:

• dyskalkulia: znaczne trudności w rozwiązywaniu nawet prostych problemów matematycznych lub sekwencjonowaniu informacji lub zdarzeń
• niewerbalne trudności w uczeniu się: znaczna trudność z niewerbalnymi wskazaniami, takimi jak koordynacja i mowa ciała
• dysgrafia: znaczna trudność z pismem ręcznym, pisownią lub myśleniem i pisaniem w tym samym czasie

specyficzne trudności w uczeniu się to zaburzenia, które niekorzystnie wpływają na podstawowe procesy psychologiczne, które pozwalają zrozumieć i używać języka. Nie są one związane z przyczynami trudności w uczeniu się i często są nieoczekiwane w stosunku do innych umiejętności. Należą do nich:

• wyrażenie ustne
• rozumienie ze słuchu
• wyrażenie pisemne
• podstawowe umiejętności czytania
• umiejętność płynnego czytania
• czytanie ze zrozumieniem
• obliczenia matematyczne
• Rozwiązywanie problemów matematycznych

jaka jest różnica między trudnościami w uczeniu się a normalnymi problemami w uczeniu się przedmiotu?

znaczne trudności w uczeniu się umiejętności akademickich, które nie ulegają poprawie wraz ze zwiększoną uwagą, a Specjalne środki (takie jak korepetycje) mogą wskazywać na obecność trudności w uczeniu się u ucznia.

Brak odpowiedzi powoduje brak umiejętności zarówno w obszarze umiejętności problemowych, jak i innych, ze względu na spadek poczucia własnej wartości i motywacji. Często towarzyszą im również trudności społeczne wynikające z spowolnionego postępu i słabych wyników w nauce.

jakie są oznaki, że mój uczeń może mieć trudności w nauce?

ciągła frustracja i słabe wyniki w nauce, szczególnie w jednej lub dwóch konkretnych dziedzinach, mogą być potencjalnym sygnałem ostrzegawczym, że student ma trudności w uczeniu się.

należy zauważyć, że trudności w uczeniu się są definiowane jako poważny przypadek ciągłych trudności w niektórych obszarach, do tego stopnia, że deficyt umiejętności wynika z wyraźnego spadku zainteresowania nauką. Ważne jest również, aby pamiętać, że obecność trudności w uczeniu się nie odzwierciedla ogólnego poziomu inteligencji ucznia, ponieważ zaburzenia uczenia się rozwijają się z różnych przyczyn zewnętrznych.

jakie są przyczyny trudności w uczeniu się u uczniów?

powody, dla których uczeń może rozwinąć trudności w uczeniu się, mogą obejmować genetykę,choroby, a nawet narażenie środowiska.

jak niepełnosprawność w nauce wpływa na ucznia w klasie?

trudności w uczeniu się mogą negatywnie wpływać na ucznia w klasie na wiele sposobów. Wyniki w nauce będą znacznie ucierpieć w konkretnych obszarach, co spowoduje emocjonalne zmagania, które mogą wpływać na postrzeganie społeczne, sukces i akceptację przez rówieśników. Problemy mogą również wpływać na relacje z przyjaciółmi i rodziną poza klasą, jeśli pozostaną bez opieki.

Jak ustalić, czy mój uczeń ma trudności w nauce?

wykwalifikowana i dokładna ocena od wysoko wykształconych i doświadczonych specjalistów jest jedynym pewnym sposobem diagnozowania trudności w uczeniu się. Po prawidłowej diagnozie uczeń może zostać umieszczony w pozytywnym, bezpiecznym środowisku uczenia się, w którym nauka trwa, deficyty umiejętności są usuwane, a uczeń odzyskuje pewność siebie.

w jaki sposób Marburn Academy może mi pomóc po odkryciu, że mój uczeń ma trudności w nauce?

pierwszym krokiem do nauczenia się, jak Marburn Academy może pomóc studentowi, jest wypełnienie zapytania o przyjęcie. Lub połącz się z nami, wysyłając poniższy formularz.

Połącz się z nami