전국 학생 참여 조사,매년 1,300 개의 4 년제 대학에서 실시되는 연례 조사에서 고려되는 한 가지 요소는 대학 신입생과 노인이 수행하는 업무 유형을 살펴 봅니다.
최근 설문 조사에 따르면 1 학년 학생들은 학년도에 평균 92 페이지를 썼고 노인은 146 페이지를 썼습니다. 신입생의 경우,이 논문의 대부분은 약 5~10 페이지 였고 일부 1 학년 학생들은 20 페이지 이상의 논문을 작성했습니다. 전공을 고려할 때 사회 과학,예술 및 인문학 학생들은 물리 또는 생물 과학을 전공하는 학생들과 같은 다른 학생들보다 훨씬 많은 것을 썼습니다.
이 모든 글의 거꾸로? 더 많은 것을 쓴 학생들은 더 높은 수준의 깊은 학습,학생-교수진 상호 작용을 달성했으며,그렇지 않으면 자신의 학습 과정에 더”참여”했습니다. 학생”참여”는 학생으로서 더 높은 수준의 만족도와 관련이 있으므로 학생이 교육을 계속할 확률을 높입니다.
크고 작은 대학뿐만 아니라 공공 및 민간에서 몇 년 동안 직접 학생들과 함께 작업에서,나는 당신에게 보고서를 넘어 무엇을 기대해야하는지 더 나은 아이디어를 줄 수 있습니다.
영어
대학 글쓰기는 미국의 대학에서 보편적으로 요구되는 과목입니다. 일부 대학은 모든 학생들을위한 대학 작문의 첫 번째 수준을 필요로하지만,일부는 실제로 두 가지 수준이 필요합니다. 당신은 적어도 1 개의 대학 수준 쓰기 과정을 가지고 가기 없이 미국에 있는 대학을 통해서 그것을 만들지 않을 것이다. 교수가 과정을 구성하는 방법에 따라 여러 개의 작은 에세이,4~5 페이지 또는 더 긴 종이를 쓸 것으로 예상하십시오. 다른 영어 수업에는 일반적으로 글쓰기,심지어 문학 수업이 있으므로 분석,비평,응답 및 기타 형식으로 글을 쓸 것으로 예상됩니다.
생물학 및 기타 과학
생물학,화학 및 기타 자연 과학은 일반적으로 읽기,숙제,실험실 작업 및 문제 세트가 많지만 글쓰기는 거의 없습니다. 그러나 강의와 함께 실험실을 복용하는 경우 실험실 보고서 또는 실험실 전/실험실 후 보고서를 작성해야 할 수 있습니다. 쓰기의 이 종류는 아주 구체적이고 구체적이고,보통 실험,실험실 테스트의 각종 수준의 결과를 위해 사용된 방법 또는 절차에 관하여 쓰기를,뿐 아니라 실험실 실험의 결과를 진술하기 위하여 포함할 것이다. 일부 실험실 보고서는 실제로 실험실 노트북에있을 수 있으므로 컴퓨터에 입력하는 대신 워크 시트 인 경우 손으로 작성해야 할 수도 있습니다.
심리학 및 행동 과학
심리학,인류학,사회학 및 기타 행동 과학 수업의 형식은 일반적으로 직선입니다. 독서,강의,객관식 시험,또는 퀴즈는 표준이지만,또한 일반적인 연구 논문이다. 몇몇 교수는 학생이 주제에 깊이 안으로 탐구할 것을 요구하는 기간의 끝에 만기가 되는 고전적인”기간 종이,”를 할당한다. 평균적으로,이 논문이 될 것으로 예상 10 에 15 페이지,와 7-12 참조 필요,때문에 중 결승전 근처 또는 그 주 동안. 이러한 종류의 연구 논문의 트릭은 주제를 선택하고 학술 저널 참조를 찾는 것이 대부분의 생각보다 훨씬 오래 걸릴 수 있기 때문에 세부 사항에 대해 일찍 묻는 것입니다.
역사,철학,인문학 과정
자연과학 및 행동과학이 요구하는 과학기반 글쓰기와 달리,인문학을 위한 글쓰기는 자료를 보다 미묘한 해석이 필요할 수 있다는 점에서 다소”더 부드러울”수 있다. 주제를 식별하고,역사적 사건을 설명하고,다른 이론가 또는 기타 과제를 조사하는 것은 역사,철학 및 유사한 수업을 위해 서면으로 일반적입니다. 비교 및 대조 에세이,위치 논문,반응 논문 및 기타 형식의 수업을 작성하십시오.
미술사
미술사 수업은 대개 훌륭하고 즐거운 수업이지만,함께 제공되는 엄청난 양의 정보로 학생들을 놀라게합니다. 그러한 수업에 완벽하게 맞는 것은 학생들이 주제(이 경우에만 비 과학)에 깊이 탐구하는 용어 논문입니다. 피라미드,그리스와 로마 스타일의 사용,또는 피카소의 작품의 타임 라인의 아키텍처는 미술사에서 종이에 대한 모든 가능성이 주제입니다. 다시,10~15 페이지 긴,5~10 참조 필요,그리고 임기의 끝에 인해 기대.
글쓰기 없는 코스
고맙게도 글쓰기를 좋아하지 않는 사람들에게는 디자인상 글쓰기가 없는 코스가 있다. 대학 대수학과 같은 수학 과정,미시 경제학 또는 거시 경제학과 같은 수업,컴퓨터 과학은 일반적으로 글쓰기를 의미하지 않습니다. 불운하게,교수는 문제 세트의 모양으로 숙제의 톤을,흔하게 할당해서 이것을 만회한다. 이러한 클래스 중 일부는 학기 프로젝트(논문 대),특히 컴퓨터 과학의 끝을 가질 수있다,그래서 당신은 확실히 더 쓰기가없는 경우에도 기간 마감 그 끝을 탈출하지 않습니다.
쓰기 집중 요구 사항
일부 대학은 전체 졸업 요건 또는 커리큘럼의 하위 집합을 가지고 있으며,여기에는 여러 쓰기 집중 과정이 필요합니다. 미국 전역의 학교에는 보편적 인 것은 아니지만,일부는 졸업하기 전에 학생이 2~4 개의 글쓰기 집중 수업을 수강해야한다는 것을 명시 할 것입니다. 이들은 모든 영어 수업 일 필요는 없으며 인문학,행동 과학 또는 기타 분야의 수업은 글쓰기 집중으로 지정 될 수 있습니다. 학교의 웹 사이트 또는 고문은 집중 쓰기로 지정되어 이러한 클래스의 목록을 제공 할 수 있습니다,당신은 클래스에 등록 할 때 그들은 종종 같은 표시됩니다.
마감
미국 학생들은 대학에 가고 싶다면 글쓰기에서 벗어나기가 어렵습니다. 글쓰기의 양과 유형은 수업에 따라 다를 수 있으며 일부 전공은 다른 전공보다 더 많은 글쓰기를 기대해야합니다. 영어,역사 또는 철학 전공 인 경우,글쓰기가 수업을 위해하는 일의 핵심이 될 것으로 기대하지만 컴퓨터 과학,수학 또는 경제학을 선택하는 경우는 아닙니다. 당신이 쓰기를 좋아하지 않는 경우에 당신이 미국에 있는 학교에 가고 있다는 것을 감사하십시오,캐나다와 유럽 체계에는 그들의 중간 고사 및 결승전을”썼다”말하는 순전히 쓰기가 있기 수 있기 때문에. 몇몇 학생은 오히려 좋은 구식 퀴즈를 가지고 가거나 그것에 어떤 일든지 시험할 것입니다.
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제프리 루도비치,석사,피츠버그에 본사를 둔 국가 수준의 고등 교육 컨설턴트입니다. 그는 10 년 이상 학생,가족,대학 및 기타 전문가와 함께 일했습니다. 그는 학생들이 대학에서 가난하게 끝날 수있는 이유뿐만 아니라 문제를 해결하기 위해 무엇을 할 수 있는지 이해하는 것을 전문으로합니다.