毎年1,300の4年制大学で行われる年次調査である学生エンゲージメントの全国調査によって考慮される要素の一つは、大学の新入生と高齢者が行う仕事の種類を見ることである。
最近の調査では、初年度の学生は平均して92ページを書いており、高齢者は146ページを書いていることがわかりました。 新入生のために、これらの論文の大部分は約5〜10ページであり、一部の1年生は20ページ以上の論文を書いていました。 専攻を考えると、社会科学、芸術、人文科学の学生は、物理科学や生物科学を専攻する学生のような他の学生よりもはるかに多くのことを書いています。
この書き込みのすべての利点は？ もっと書いた学生は、より高いレベルの深い学習、学生と教員の相互作用を達成し、それ以外の場合は自分の学習プロセスにもっと”従事”していました。 学生の「エンゲージメント」は、学生としてのより高いレベルの満足度に関連しているため、学生の教育を継続する確率が高くなります。
大小の大学だけでなく、公私の大学で長年にわたって学生と直接働くことから、私はあなたにレポートを超えて何を期待するかのより良いアイデアを与
英語
大学の執筆は、米国の大学で普遍的に必要なコースです。 いくつかの大学は、すべての学生のための大学の書き込みの最初のレベルのみを必要としますが、いくつかは実際に二つのレベ あなたは、少なくとも一つの大学レベルのライティングコースを取ることなく、米国の大学を通じてそれを作ることはありません。 教授がコースをどのように構成するかに応じて、いくつかの小さなエッセイ、4-5ページ、または1つの長い論文を書くことを期待してください。 他の英語のクラスは、通常、執筆、さらには文学のクラスを持っているので、分析、批評、応答、および他の形式で書くことを期待しています。
生物学とその他の科学
生物学、化学、およびその他の自然科学は、通常、読書、宿題、研究室の仕事、および問題セットがたくさんありますが、執筆はほとん ただし、講義でラボを受講している場合は、ラボレポートまたはラボ前/ラボ後のレポートを書く必要がある場合があります。 この種の執筆は非常に具体的で具体的であり、通常、実験に使用される方法や手順、さまざまなレベルのラボテストの結果、および実験室実験の結果を述べることが含まれます。 いくつかのラボレポートは、実際にはラボノートにあるかもしれないので、コンピュータ上で入力するのではなく、ワークシートの場合は手で書く必要があ
心理学と行動科学
心理学、人類学、社会学、およびその他の行動科学のクラスの形式は、通常簡単です。 読書、講義、複数の選択肢の試験、あるいはクイズが標準ですが、一般的な研究論文もあります。 いくつかの教授は、学生が主題に深く掘り下げる必要がある用語の終わりに予定されている古典的な”用語の論文”を割り当てます。 平均して、これらの論文は10-15ページであり、7-12の参考文献が必要であり、決勝の近くまたはその週の間に起因すると予想されます。 これらの種類の研究論文のトリックは、トピックを選択し、学術雑誌の参照を見つけることは、ほとんどが考えるよりもはるかに時間がかかることが
歴史、哲学、人文コース
自然科学や行動科学が必要とする科学ベースの執筆とは対照的に、人文科学のための執筆は、材料のより微妙な解釈を必要とす テーマの特定、歴史的出来事の記述、異なる理論家の調査、またはその他のタスクは、歴史、哲学、および同様のクラスのための書面では一般的です。 そのようなクラスのための他のフォーマットで比較し、対照のエッセイ、位置のペーパー、反作用のペーパーを、および書くと期待しなさい。
美術史
美術史のクラスは、通常、取るために素晴らしい、楽しいクラスですが、彼らはしばしば彼らに付属している膨大な量の情報によって学生を驚 そのようなクラスに完全に合っているのは、学生がトピック（この場合は非科学的なもののみ）を深く掘り下げた用語の論文です。 ピラミッドの建築、ギリシャとローマのスタイルの使用、またはピカソの作品のタイムラインは、美術史の中で紙のためのすべての可能性の高いトピ 繰り返しますが、10〜15ページの長さを期待し、5〜10の参照が必要であり、期間の終わりに期限があります。
書くことのないコース
ありがたいことに、書くことが好きではない人のために、設計によって書かれていないコースがあります。 大学代数のような数学のコース、ミクロ経済学やマクロ経済学のようなクラス、およびコンピュータサイエンスは、通常、書き込みを意味しません。 残念なことに、教授は通常、問題セットの形で、宿題のトンを割り当てることによって、これを補う。 これらのクラスの中には、期末のプロジェクト（対論文）、特にコンピュータサイエンスがあるかもしれないので、執筆がなくても期末の締め切りを免
集中的な要件を書く
いくつかの大学は、集中的なコースを書くの数を必要とする彼らの全体的な卒業要件やカリキュラムのサブセットを持 それは米国全体の学校のための普遍的ではありませんが、いくつかは、学生が卒業する前に二から四書き込み集中クラスを取らなければならないこ これらはすべて英語のクラスである必要はなく、人文科学、行動科学、または他の分野のクラスは、集中的な書き込みとして指定することができます。 学校のウェブサイトまたはあなたの顧問は、集中的な書き込みとして指定されているこれらのクラスのリストを提供することができ、あなたがク
クロージング
米国の学生のためにあなたが大学に行きたいなら、書くことから逃げるのは難しいです。 執筆の量そしてタイプはクラスによって変わることができ何人かの専攻学生は他よりより多くの執筆をすると期待するべきである。 あなたが英語、歴史、または哲学を専攻している場合は、授業のために何をすべきかの中核であると書くことを期待していますが、コンピュータサイエンス、数学、または経済学を選択した場合は確かにそうではありません。 あなたが書くのが好きではない場合は、カナダとヨーロッパのシステムは、彼らが彼らの中間と決勝を”書いた”と言うほど多くの文章を持つことがで 一部の学生はむしろ良い昔ながらのクイズを取るか、その上に任意の日をテストします。
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Jeffrey Ludovici、M.A.は、ピッツバーグで基づく国民レベルの高等教育のコンサルタントである。 彼は10年間以上学生、家族、大学および他の専門家と働いた。 彼は、なぜ学生が大学で不十分に終わることができるのか、そして問題に対処するために何ができるのかを理解することを専門としています。