Les 6 Facteurs Environnementaux qui Affectent le Processus d’apprentissage

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L’apprentissage lui-même est le processus d’acquisition de nouvelles connaissances, compréhension, compétences, attitude, comportement et préférences. C’est à la fois un processus émotionnel et intellectuel.

Une personne commence à apprendre immédiatement après sa naissance, et son comportement change tout au long de sa vie, par le biais d’expériences directes ou indirectes.

Le processus continu d’apprentissage est souvent affecté par l’environnement dans lequel il se déroule. La situation individuelle et l’environnement contiennent plusieurs facteurs qui affectent la capacité d’apprentissage d’une personne.

Apprendre dans un environnement sain vous aide à acquérir une compréhension plus profonde et une connaissance approfondie du sujet. Il est donc essentiel d’être conscient de ces facteurs environnementaux qui entravent le processus d’apprentissage d’un individu et d’apprendre à éviter les stimulants négatifs pour augmenter ses performances.

L’apprentissage a été rendu facile et accessible grâce à l’apprentissage à distance qui est devenu la nouvelle norme pendant la pandémie mondiale.

Les étudiants peuvent désormais suivre leurs cours scolaires et universitaires à domicile et accéder à toutes les informations disponibles sur le bout des doigts.

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Les étudiants désireux d’en apprendre davantage sur l’environnement et ses effets sur le processus d’apprentissage peuvent trouver des essais gratuits sur l’environnement. Il existe de nombreux exemples d’essais sur l’environnement écrits par des étudiants sur Internet, qui peuvent être une excellente source pour mieux comprendre les stimulants environnementaux.

L’apprentissage en ligne a également aidé les professeurs à fournir une éducation adéquate aux étudiants de la manière la plus simple possible.

Parallèlement à l’émergence de l’apprentissage en ligne, la pandémie a également radicalement modifié le système éducatif et le processus d’apprentissage.

Bien qu’il présente de nombreux avantages, il a provoqué un déséquilibre dans le système éducatif. Les étudiants équipés de gadgets et de haut débit ont accès à des ressources d’étude, et ceux qui n’ont pas d’appareils ont du mal à obtenir une éducation appropriée.

D’autres facteurs environnementaux à la maison qui affectent directement ou indirectement le processus d’apprentissage sont les suivants:

1) Taille de la famille

Les enfants peuvent appartenir à une famille nucléaire ou commune. Dans une famille nucléaire, l’apprenant peut trouver le silence dans un environnement d’apprentissage paisible, mais ne peut demander à personne de l’aider dans ses leçons.

Cependant, cela peut être un peu bruyant et désordonné dans une famille commune, mais les enfants peuvent trouver d’autres personnes, qui peuvent aider et soutenir leurs études et mieux apprendre. Ainsi, la taille de la famille a ses avantages et ses inconvénients, affectant le processus d’apprentissage des enfants en conséquence.

2) Culture familiale, traditions

Toutes les familles ont leur propre culture et suivent leurs coutumes différemment.

La culture implantée chez les enfants au cours de leur croissance façonne leur perception et leur capacité cognitive.

Par conséquent, le processus d’apprentissage est affecté par la culture familiale, les traditions, la religion et d’autres facteurs similaires.

3) Statut socio-économique

Le statut socio-économique d’une famille influence l’inclusion scolaire et la performance des enfants pendant leur apprentissage.

La classe sociale affecte également les attentes éducatives des parents envers leurs enfants et leur participation à l’éducation. Plus le statut est élevé, plus les chances de présenter des opportunités éducatives aux étudiants sont élevées et vice versa.

4) Profession / profession

Les parents et les autres tuteurs d’une famille peuvent enseigner beaucoup de choses divergentes à un enfant depuis l’enfance. En tant que tel, le travail des parents affecte également leur personnalité et leur pensée.

Les parents apprennent beaucoup de choses liées à leur métier et enseignent la même chose à leurs enfants.

5) Parents

Les parents sont les soignants de leur progéniture et jouent un rôle crucial dans la formation de la personnalité, de la cognition et du comportement des enfants. Ils affectent directement le processus d’apprentissage des enfants.

Les enfants héritent des traits de leurs parents et développent d’autres attributs des activités de leurs parents pendant leur phase de croissance.

Les parents sont les premiers enseignants pour leurs bébés. De cette manière, l’apprentissage est affecté par les parents, le comportement, le caractère, le niveau de cognition, l’attitude et la personnalité.

6) Autres facteurs

Outre les facteurs ci-dessus, d’autres facteurs peuvent nuire à l’apprentissage des enfants. Des facteurs tels que la luminosité de la lumière, l’intensité du bruit et la verdure autour de la maison influencent la concentration des enfants tout en apprenant.

Par exemple, les élèves ont du mal à lire et à se concentrer sur une lumière faible et une lumière très vive, de sorte que la lumière doit être à une luminosité optimale.

L’environnement peut influencer fortement les jeunes cerveaux, et tout ce qui est présent dans l’environnement d’apprentissage a le potentiel d’affecter positivement ou négativement la compétence, la confiance et la compréhension de l’apprenant.

Le désalignement entre les ressources et les besoins des apprenants ne peut pas faciliter le processus. Au lieu de cela, cela démotive la personne. L’environnement environnant et la famille devraient soutenir l’apprenant, car il est essentiel de se concentrer plus en profondeur et de mieux comprendre le sujet particulier.

Être conscient des facteurs de l’environnement familial qui affectent l’apprentissage, les parents et les tuteurs devraient fournir un environnement d’apprentissage propice à l’apprenant pour les meilleures pratiques d’apprentissage.

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