Combien de temps faut-il pour devenir un EXCELLENT instructeur de plongée?

Combien de temps faut-il pour devenir un EXCELLENT instructeur de plongée?

Par: Jon Kieren

En tant que Formateur Instructeur, je suis souvent interrogé sur le processus et le calendrier pour devenir Instructeur de Plongée Sous-marine en Eau Libre SDI. Le moyen le plus simple de répondre est de citer les normes minimales énumérées dans les Normes et procédures de l’IDS (également disponibles sur la page de description du cours de l’IDS ICI), et de commencer la discussion sur la planification d’un cours. Avec tant de buzz dans l’industrie ces derniers temps sur la dégradation de la formation à tous les niveaux, j’ai senti qu’il serait bénéfique d’écrire sur ce que signifient vraiment les normes MINIMALES fixées par la plupart des agences de formation (ainsi que le WRSTC) et ce qu’il faut VRAIMENT pour devenir un EXCELLENT instructeur de plongée.

Le chemin d’écoulement « zero to hero » Open Water diver to instructor

Personnellement, je suis un produit du chemin d’écoulement « zero to hero » Open Water diver to instructor. J’étais un plongeur en eau libre inexpérimenté avec moins de 20 plongées réparties sur environ 6 ans lorsque j’ai décidé de devenir instructeur de plongée. Je suis entré dans mon magasin de plongée local dans le Wisconsin et je les ai informés que je déménageais aux îles Vierges dans 4 mois, et je voulais y travailler en tant qu’instructeur de plongée. 3 mois et demi plus tard, j’étais instructeur en eau libre et prêt à monter dans l’avion. Avance rapide de 9 ans et je suis instructeur de recycleur et de grotte, formateur d’instructeur avancé trimix et évaluateur de formateur d’instructeur. Ces 15 années de plongée et d’enseignement ont inclus beaucoup de cours médiocres enseignés, des leçons difficiles apprises et, franchement, des situations dangereuses auxquelles j’ai la chance d’avoir échappé sans incident. Beaucoup de ces situations se sont présentées parce que je ne savais tout simplement pas ce que je ne savais pas en raison de mon inexpérience. J’ai satisfait à toutes les exigences minimales fixées par les agences de formation au fur et à mesure de ma progression, mais je n’ai jamais vraiment compris ce que signifiait cette exigence minimale et à qui elle s’adressait.

Pour établir ces normes minimales, un groupe de personnes (pas toujours des instructeurs actifs ou même des plongeurs actifs) s’assoient dans une pièce et décident de l’exigence minimale pour toute norme basée sur le meilleur scénario pour créer un plongeur ou un instructeur compétent à un niveau donné. Cela signifie des conditions parfaites (eau chaude, calme et claire), des étudiants parfaits (à l’aise dans l’eau, excités d’être là, activement engagés dans la formation, etc.), aucun problème d’équipement et aucune distraction. Ce n’est pas tout à fait réaliste, mais c’est une norme minimale, un point de départ. À partir de là, il est prévu que les instructeurs et les formateurs ajoutent du temps, des compétences, des assistants et réduisent les ratios, etc. basé sur les situations pas si optimales avec lesquelles ils sont présentés.

Alors, si les normes minimales de l’industrie ne sont pas assez universelles, combien de temps cela devrait-il prendre? Je ne pense pas que cela puisse vraiment être répondu en années, en nombre de plongées ou en cartes de certification. Mes expériences ont montré que ce qui est beaucoup plus précieux, c’est le temps dans l’eau dans des conditions variées et la volonté d’un professionnel de s’améliorer.

Si vous ne faites que suivre des cours pour cocher des cases, vous n’avez jamais le temps d’appliquer vos connaissances

Ceux qui suivent des cours pour cocher des cases et passer au niveau suivant n’ont jamais vraiment l’occasion d’appliquer les connaissances et les compétences, et cela ne s’enfonce jamais vraiment. J’ai entendu beaucoup de gens conseiller qu’un instructeur en herbe passe directement de son cours de divemaster au cours de développement de l’instructeur, car les informations et les compétences DM sont « fraîches », de sorte que le candidat aura plus de facilité à régurgiter les informations. Je peux comprendre cette théorie, mais c’est une pensée effrayante qu’un sous-marin avec peu ou pas d’expérience pratique travaillant avec des étudiants et guidant des plongeurs aurait plus de facilité dans un IDC qu’un professionnel chevronné. Cela me ferait remettre en question la qualité du programme de SM et si cette information a vraiment été maîtrisée par le candidat.

Mes conseils personnels aux aspirants instructeurs de plongée ? Éliminez quelques centaines de plongées dans des conditions variées (pas seulement votre carrière locale ou même simplement la plongée de vacances en eau chaude), et suivez votre cours de DM. Passez environ un an à travailler activement en tant que DM, à équiper des bateaux de plongée et à assister à des cours et continuez à développer vos propres compétences de plongée en suivant des cours de niveau plongeur. Même si vous n’êtes pas intéressé par la plongée technique, prenez un cours d’introduction à la technologie, par exemple. Développer votre base de connaissances personnelles et votre expérience dans différentes facettes de la plongée vous donnera une meilleure perspective sur comment et pourquoi enseigner de nombreuses bases. En plus de cela, vous aurez l’occasion d’apprendre auprès d’instructeurs plus expérimentés qui seront de précieux mentors dans votre croissance professionnelle.

En tant qu’éducateur nouvellement créé, commencez lentement.

Une fois que vous avez construit une base complète d’une véritable expérience de plongée, sélectionnez un formateur que vous connaissez personnellement et que vous respectez en tant qu’éducateur. Votre IDC ne doit pas être un processus de « lecture des points du guide de l’instructeur », mais un processus qui prend les connaissances, les compétences et l’expérience que vous avez en tant que professionnel de la plongée et l’utilise pour vous transformer en éducateur. En tant qu’éducateur nouvellement créé, commencez lentement. Travaillez avec de petits groupes d’étudiants (1 ou 2) au niveau d’entrée et prenez le temps après chaque classe de réfléchir à la façon dont les choses se sont déroulées et à l’endroit où vous pouvez vous adapter pour vous améliorer la prochaine fois.

Continuez à développer vos compétences pédagogiques en suivant des cours d’instructeur spécialisé.

De nombreuses agences autorisent des mises à niveau « basées sur l’expérience », ce qui est très bien pour les instructeurs moyens. Mais si vous voulez vraiment être un grand éducateur, apprenez d’un informaticien qui a de l’expérience dans l’enseignement à ce niveau. Croyez-moi, vous trouverez de précieux conseils sur la façon d’enseigner plus efficacement à ce niveau.

Alors, pour répondre à la question initiale, « combien de temps faut-il pour devenir un grand instructeur de plongée »? La réponse est « pour toujours ». Devenir un grand instructeur est quelque chose que nous devrions toujours rechercher, mais sachez également qu’il y aura toujours quelque chose de plus à apprendre, peu importe notre expérience. Prenez votre temps et profitez de la balade; le voyage est la meilleure partie et en tant qu’instructeur de plongée, vous pouvez faire durer ce voyage toute une vie.