Principios Principales: Cualidades que se encuentran en un Gran Subdirector

Si tienes la suerte de tener un subdirector en tu campus, sabes muy bien lo importante que es su papel en el campus. Puedes dar por sentado a esta persona hasta que falte un día o incluso una semana de clases. Ese es el momento en que está muy claro cuánto dependes de ellos y cuánto hacen para ayudar a la administración general del campus.
Si es director y está buscando a su próximo subdirector, hablemos de las cualidades que debe buscar en su próximo administrador.

En mis observaciones, los subdirectores generalmente tienen deberes como disciplina, todo lo relacionado con el estudiante y la administración general del campus o las instalaciones. El director a menudo se encarga de la instrucción, las relaciones públicas y todo lo relacionado con el personal. Antes de comenzar a buscar a su próximo subdirector, haga una lluvia de ideas sobre los deberes y responsabilidades asignados a este administrador.
Dado que este administrador será tu mano derecha, te recomiendo encontrar a alguien que sea compatible trabajando al lado.

Aquí hay una lista de cualidades en un GRAN subdirector.

JUSTO Y CONSISTENTE

Los subdirectores manejarán la mayoría de la disciplina estudiantil. Esto implica comunicarse con los maestros y los padres. Los padres y maestros esperan que los estudiantes sean tratados de manera justa y consistente. Busque candidatos que puedan mantener las políticas de disciplina sin mostrar favoritismo y / o miedo a molestar a padres o maestros difíciles. Lidiar con situaciones difíciles implica coraje. Los subdirectores deben estar dispuestos a asumir riesgos y permanecer firmes cuando se les desafía.

Pregunta de entrevista para Solicitante de PA:

1. ¿Cómo planeas construir una relación positiva con estudiantes, maestros y padres?
2. Proporcione un ejemplo de un momento en que manejó un problema disciplinario que involucró a un maestro difícil o a un padre difícil.
3. ¿Cómo se asegurará de que se tomen decisiones justas?

ORIENTADO AL CRECIMIENTO/ALUMNO PRINCIPAL

Es tan importante que todos establezcamos el tono para ser estudiantes constantes en nuestra escuela. Todos tenemos espacio para crecer y aprender. Un gran subdirector buscará activamente maneras de mejorar su posición. Esto se puede lograr a través de desarrollo profesional fuera del sitio, estudios de libros y tutoría entre pares. Dado que estamos en el negocio de educar, es fundamental que nuestras acciones reflejen la necesidad de que todos los adultos sean aprendices principales y siempre dispuestos a crecer y aprender. Los grandes Subdirectores son curiosos y oportunistas.

Preguntas de entrevista para Solicitante de PA:

1. Comparta ejemplos de desarrollo reciente del personal al que haya asistido o llevado a cabo.
2. Comparta un objetivo profesional que desea haber completado en los próximos tres años.

APASIONADO

Recientemente asistí a un taller de dos días y esta cita se declaró los dos días.

Los estudiantes primero. Estudiantes en segundo lugar. Los estudiantes tercero.

Los líderes escolares deben ser apasionados por la enseñanza y el aprendizaje. Debemos demostrar un compromiso genuino con los niños. Si es lo correcto para los niños, es lo correcto. Los grandes subdirectores son apasionados por marcar la diferencia en las vidas de los estudiantes. Esto a menudo implica llegar a estudiantes difíciles, motivar a los desmotivados y construir relaciones auténticas con los desconectados. Los grandes Subdirectores nunca se rinden.

Preguntas de entrevista para Solicitante de PA:

1. ¿De qué maneras inspirará y motivará a los estudiantes?

HABILIDADES PARA TOMAR DECISIONES / SOLUCIONADORES DE PROBLEMAS

Dado que su subdirector tendrá autoridad para tomar decisiones, las habilidades efectivas para tomar decisiones parecen adecuadas. Mis asistentes siempre han tenido autoridad para tomar decisiones. Si él/ella no estaba seguro de la llamada correcta a hacer y la pregunta no entraba dentro de sus responsabilidades, él/ella diría «déjame averiguarlo y volver contigo.»Como directora, siempre he respaldado la decisión de mi subdirectora, sin importar si estuve de acuerdo con su decisión. ¿Por qué? Porque es muy importante que mostremos una postura de apoyo frente a nuestro personal. Si comenzamos a establecer el tono de socavar, su asistente no será tratado como un administrador eficaz. Definitivamente ese no es el tono que deberíamos poner frente a los padres, estudiantes o maestros. Maneja todos los desacuerdos en la oficina. Los grandes subdirectores pueden pensar críticamente y resolver problemas. Se espera que todos los líderes escolares manejen los problemas a medida que surgen a lo largo del día. Si bien no se puede esperar que los subdirectores resuelvan todos estos problemas, se puede esperar que participen en la búsqueda de soluciones a los problemas.

Preguntas de entrevista para Solicitante de PA:

1. Describa un problema reciente que encontró y cómo creó una solución.
2. Háblame de una situación en la que encontraste una forma creativa de superar un obstáculo.
3. Describa un momento en el que anticipó problemas potenciales y desarrolló medidas preventivas.

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