et element, der overvejes af National Survey of Student Engagement, en årlig undersøgelse udført på 1.300 4-årige colleges hvert år, ser på den type arbejde, som college freshmen og seniorer gør.
den nylige undersøgelse viste, at førsteårsstuderende i gennemsnit skrev 92 sider i løbet af studieåret, mens seniorer skrev 146 sider. For førsteårsstuderende, størstedelen af disse papirer var omkring 5 til 10 sider, med nogle førsteårsstuderende, der skrev papirer 20 sider eller mere. Når man overvejer hovedfag, studerende i samfundsvidenskab, kunst, og humaniora skrev meget mere end andre studerende, såsom dem med hovedfag i fysiske eller biologiske videnskaber.
opadrettede af al denne skrivning? Studerende, der skrev mere, opnåede mere højere niveauer af dyb læring, interaktion mellem studerende og fakultet og var ellers mere “engagerede” i deres egen læringsproces. Student “engagement” er forbundet med højere niveauer af tilfredshed som studerende, og derfor øger en elevs odds for at fortsætte sin uddannelse.
fra at arbejde med studerende direkte i mange år på store og små colleges såvel som offentlige og private, Kan jeg give dig en bedre ide om, hvad du kan forvente ud over rapporten.
engelsk
College skrivning er et universelt krævet kursus på colleges i USA, Uanset om de kalder det skrivning og retorik, førsteårs skrivning eller College komposition, det er det samme kursus. Nogle colleges kræver kun et første niveau af college-skrivning for alle studerende, men nogle kræver faktisk to niveauer. Du vil ikke gøre det gennem college i USA uden at tage mindst et college niveau skriftligt kursus. Forvent at skrive flere mindre essays, 4 til 5 sider eller endda et længere papir afhængigt af hvordan professoren strukturerer kurset. Andre engelske klasser har normalt skrivning, endda litteraturklasser, så forvent at skrive analyser, kritik, svar og i andre formater.
biologi og andre videnskaber
Biologi, Kemi og andre naturvidenskaber har typisk meget læsning, lektier, laboratoriearbejde og problemstillinger, men alligevel meget lidt skrivning. Men hvis du tager et laboratorium med foredraget, skal du muligvis skrive laboratorierapporter eller præ-lab/post-lab rapporter. Denne form for skrivning er meget konkret og specifik, og vil normalt omfatte skrivning om de metoder eller procedurer, der anvendes til et eksperiment, resultaterne af forskellige niveauer af laboratorietest, samt at angive resultaterne af et laboratorieeksperiment. Nogle laboratorierapporter kan faktisk være i en lab-notesbog, så i stedet for at skrive dem på computeren, skal du muligvis skrive dem, hvis de er et regneark.
Psykologi og adfærdsvidenskab
formater til psykologi, antropologi, sociologi og andre adfærdsmæssige videnskaber klasser er normalt lige frem. Aflæsninger, foredrag, multiple choice-eksamener eller endda test er standarden, men også almindelige er forskningsartikler. Nogle professorer tildeler et klassisk “semesteropgave”, som skyldes i slutningen af semesteret, der kræver, at en studerende dykker dybt ind i et emne. Forvent i gennemsnit, at disse papirer er 10 til 15 sider, med 7-12 referencer nødvendige, og skyldes enten nær finaler eller i løbet af den uge. Tricket med denne slags forskningsartikler er at spørge om detaljerne tidligt, da det kan tage meget længere tid at vælge et emne og finde akademiske tidsskriftreferencer, end de fleste tror.
Historie, Filosofi og humaniora kurser
i modsætning til den videnskabsbaserede skrivning, som natur-og adfærdsvidenskab kan kræve, kan skrivning til humaniora være noget “blødere”, idet de muligvis kræver en mere subtil fortolkning af materialet. At identificere temaer, beskrive historiske begivenheder, undersøge forskellige teoretikere eller andre opgaver er almindelige skriftligt for Historie, Filosofi og lignende klasser. Forvent at skrive sammenligne og kontrast essays, position papirer, reaktion papirer, og i andre formater for sådanne klasser.
Kunsthistorie
kunsthistoriske klasser er normalt vidunderlige, behagelige klasser at tage, men de overrasker ofte studerende med de enorme mængder information, der følger med dem. Hvad der passer perfekt til en sådan klasse er et semesteropgave, hvor eleverne dykker dybt ind i et emne (kun i dette tilfælde en ikke-videnskab). Pyramidernes arkitektur, brug af græsk og romersk stil eller en tidslinje for Picassos værker er alle sandsynlige emner for et papir i kunsthistorien. Igen, forventer 10 til 15 sider lang, med 5 til 10 referencer nødvendige, og på grund i slutningen af udtrykket.
kurser uden at skrive
heldigvis, for dem der ikke kan lide at skrive, er der kurser, der ved design ikke har nogen skrivning. Matematik kurser såsom College Algebra, klasser som mikroøkonomi eller makroøkonomi og datalogi betyder normalt ingen skrivning. Desværre kompenserer professorer for dette ved at tildele masser af lektier, normalt i form af problemsæt. Nogle af disse klasser kan have end of term projects (vs. papers), især datalogi, så du vil ikke helt undslippe disse deadlines, selvom der ikke er nogen skrivning.
skriveintensive krav
nogle colleges har en delmængde af deres samlede kandidatkrav eller læseplan, der kræver et antal skriveintensive kurser. Selvom det ikke er universelt for skoler i hele USA, vil nogle specificere, at den studerende skal tage to til fire skriveintensive klasser, før de kan opgradere. Disse behøver ikke være alle engelske klasser, og klasser inden for humaniora, adfærdsvidenskab eller andre områder kan betegnes som skriveintensive. Skolens hjemmeside eller din rådgiver kan give dig en liste over disse klasser, der er udpeget som skriveintensive, og de angives ofte som sådan, når du tilmelder dig klasser.
lukning
for studerende i USA er det svært at komme væk fra at skrive, hvis du vil gå på college. Mængden og typerne af skrivning kan variere efter klasse, og nogle majors bør forvente at skrive mere end andre. Hvis du er en engelsk, historie eller filosofi major, forventer at skrive at være kernen i hvad du gør for klasser, men bestemt ikke hvis du vælger datalogi, matematik eller økonomi. Hvis du ikke kan lide at skrive, vær taknemmelig for at du går i skole i USA, da canadiske og europæiske systemer kan have så meget at skrive, at de siger, at de “skrev” deres midtermer og finaler. Nogle studerende vil hellere tage en god gammeldags test eller teste enhver dag over det.
hvis du har spørgsmål, er du velkommen til at bruge kontaktformularen til at spørge os.
Jeffrey Ludovici, Ma, er en videregående uddannelseskonsulent på nationalt niveau med base i Pittsburgh. Han har arbejdet med studerende, familier, gymnasier og andre fagfolk i mere end 10 år. Han har specialiseret sig i at forstå, hvorfor studerende kan ende med at klare sig dårligt på college, samt hvad der kan gøres for at løse problemerne.