O mundo é um lugar pequeno para alguém que não sabe ler. Sinalização básica, rótulos de medicamentos, pedidos de emprego: todos eles se tornam inacessíveis e as chances de uma vida saudável e produtiva são pequenas.
a expectativa de vida aumenta como resultado da alfabetização e as Nações Unidas a consideram um direito humano.Em 2010, a taxa global de alfabetização de adultos subiu para 84%. Ainda assim, a Organização das Nações Unidas para a educação, a Ciência e a cultura, agência que monitora a alfabetização em todo o mundo, adverte que, mesmo quando o mundo celebra o Dia Internacional da Alfabetização neste sábado, ainda há motivos de preocupação.
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existem 775 milhões de pessoas no mundo que são analfabetas, com outros 152 milhões de crianças definidas para seguir seus passos porque eles não estão frequentando a escola.Após ganhos generalizados entre 1990 e 2000, a taxa mundial de alfabetização subiu de 76% para cerca de 82%. O progresso desacelerou na década desde então. Vários países se estabilizaram e apenas três – China, Indonésia e Irã-devem atingir a meta Internacional de reduzir as taxas de analfabetismo pela metade até 2015.Para atingir essa meta, 6% da população mundial, ou mais de 360 milhões de pessoas, terá que se tornar alfabetizada. Isso é como ensinar toda a população dos Estados Unidos e do Canadá a ler e escrever, em apenas três anos.”É um número impressionante”, disse Mmantsetsa Marope, diretora de aprendizagem da Unesco. “Fizemos progressos, mas é um progresso substancialmente inadequado.”
Mulheres
a luta pela alfabetização é, em muitos aspectos, uma luta pela igualdade de gênero: as mulheres representam quase dois terços daqueles que não sabem ler.
existem muitas barreiras. As famílias que vivem em países em desenvolvimento muitas vezes lutam para pagar as taxas escolares e às vezes são forçadas a escolher qual criança enviar para a escola. Os meninos são a escolha preferida, pois as meninas são vistas como uma valiosa ajuda doméstica para as tarefas domésticas.
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esta dinâmica explica os planaltos nas taxas de alfabetização em vários países. Níger E Mali, por exemplo, têm algumas das taxas de alfabetização mais baixas do mundo, e a taxa de alfabetização para mulheres nesses países é menos da metade do que é para os homens.”Quando você educa uma mulher, você educa uma aldeia; quando você educa um homem, você educa um indivíduo”, disse Marope.
países que estão progredindo estão fazendo isso educando mulheres. Por exemplo, apenas 17% das mulheres no Nepal podiam ler em 1990, mas em 2010 esse número havia subido para 48%.
Juventude
surgem sinais de esperança nas taxas de alfabetização da juventude mundial. Quase 90 por cento da população entre as idades de 15 e 24 são alfabetizados, em comparação com 84 por cento dos adultos.É uma tendência consistente em grande parte do mundo, com exceções como a República Democrática do Congo, onde a violência e o conflito destruíram escolas e crianças deslocadas. (Daí os temas do dia da alfabetização deste ano: alfabetização e paz.)
muitos em países desenvolvidos estão esperando para ver como a disseminação de smartphones e Tecnologia terá um impacto sobre a juventude.”Estamos escrevendo mais do que nunca”, disse Eaton. “Não estamos confiando tanto em telefones, estamos enviando mensagens de texto e estamos online.”Há alguma preocupação, no entanto, de que os atalhos de jargão e ortografia que são difundidos na cultura juvenil possam contribuir para um declínio da alfabetização.
Canadá
as taxas de alfabetização no Canadá são altas-cerca de 97% – mas há um debate sobre o que essa medida realmente significa. As idéias sobre alfabetização mudaram e, embora as medidas antes se concentrassem na capacidade de uma pessoa de decifrar caracteres e ler texto, a barra foi levantada para considerar a produtividade econômica.”Há aprender a ler e depois há ler para aprender”, disse Margaret Eaton, presidente da ABC Life Literacy Canada. “Não há Canadenses suficientes com essa habilidade.Em 2008, sua organização escreveu um relatório que levantou preocupações sobre se os canadenses, incluindo aqueles que se formaram no ensino médio, podem ler bem o suficiente para se sentirem confortáveis com novas informações escritas ou fazendo trabalho com computadores. O Relatório contou com dados do Statistics Canada que mostraram que 48% dos adultos com 16 anos ou mais não tinham as habilidades de alfabetização necessárias para o mundo do trabalho. O relatório observou que, embora muitos fossem novos imigrantes, Canadenses nativos com diplomas do ensino médio também tiveram dificuldades.A ABC encomendou um grupo de pesquisa de mercado em maio para pesquisar executivos, 80% dos quais disseram não conseguir encontrar funcionários qualificados. Uma das habilidades mais comuns que eles descreveram foi a alfabetização.
“há empregos que estão ficando vazios, embora tenhamos alto desemprego, porque não há as pessoas que têm as habilidades”, disse Eaton.