o termômetro de água existe há séculos, mas muitas pessoas não estão cientes das origens deste instrumento. A seguir está uma breve sinopse da origem e desenvolvimento do termômetro de água.
origens
o primeiro termômetro de água foi criado durante o século XVI. No ano de 1593, Galileo Galilei fez o termoscópio existente um passo melhor e criou um termômetro de água básico. Esta versão mais recente foi o primeiro tipo de termômetro a permitir variações de temperatura. Galileu descobriu que, se ele usasse líquido menos denso que a água, ele poderia suspender esses líquidos em um frasco de água, o que aumentaria à medida que a temperatura aumentasse.
Galileu foi capaz de pegar as informações que descobriu e desenvolver um modelo de um termoscópio que usava gotículas finas de álcool. Essas gotículas mantinham sua coesão na água e subiam ao topo à medida que a temperatura da água aumentava lentamente. Há aqueles que acreditam que o uso de álcool por Galileu mais tarde inspirou o uso de mercúrio.
aplicações modernas
embora os termômetros de mercúrio sejam a norma nos círculos médicos, o termômetro de água ainda está muito vivo.
um dos usos mais comuns de um termômetro de água hoje é testar a temperatura da água em casa. Uma aplicação prática é especialmente importante para os novos pais. Usar um termômetro de água para testar a temperatura da água do banho garantirá que uma criança não seja acidentalmente submetida a um banho escaldante. Além de verificar a água do banho, o termômetro também pode ser usado para manter uma verificação da temperatura da água no aquecedor de água doméstico.
pessoas que gostam de pescar também podem achar um termômetro de água útil. Ao verificar a temperatura do lago ou rio, é possível determinar que tipo de peixe poderia estar mordendo. Como alguns peixes são mais ativos em diferentes níveis de temperatura, essas informações podem ser a diferença entre uma viagem bem-sucedida e um refrigerador vazio.Os professores costumam usar um termômetro de água para ensinar os alunos sobre o processo de expansão da água versus a expansão do mercúrio, observando que as duas substâncias tendem a reagir de forma diferente ao atingir o ponto de 39,2 graus Fahrenheit. À medida que os alunos compreendem o processo de expansão no que se refere a diferentes líquidos, o professor pode então empregar o princípio em diferentes cenários. Nessa perspectiva, o termômetro de água continua sendo uma importante ferramenta de ensino.