学校の制服-協力と積極的な行動の促進

あなたが私たちの学校の一つを訪問するとき、私はあな すべての五つの礎石の学校で、私たちの学生は制服を着用しています。 私達の出現の標準は定義され、学生は幼稚園からの年長年によってそれらの標準に付着します。 それは印象的です。

なぜ私たちは学校の制服にコミットしていますか? 私たちは、私たちの教室での協力を促進するために使用する方法の一つとして、私たちの制服のドレスコードを表示します。 それはいくつかの理由で機能します–いくつかの文化的、いくつかの科学的。

チームのアイデンティティと学校の文化

学生が同じ制服を着ているとき、それはチームの精神の感覚を促進します。 誰もがバスケットボール、サッカーや応援チームの選手のように、同じチームにいるように簡単に識別できます。 私たちは、これは、彼らが礎石の学生になったとき、彼らは自分自身よりも大きな何かの一部であることを理解するのに役立ちます信じています。

このチームのアイデンティティを確認するために、私たちの学生のすべてが定義し、彼らが礎石の学校の文化を理解するのに役立ちます文字カリキュラムの基準を教えられています。

肯定的な行動を促進する

研究によると、学校が統一された政策を実施すると、成績が向上し、遅刻、スキップ、中断が減少することが示されています。 ある研究では、校長の70%が義務化された学校の制服が学校の懲戒問題を軽減すると信じていたことが示されました。

これらの統計は、制服が学生がより良い意思決定を行い、お互いに強い関係を形成するのに役立つという私たちの信念と一致しています。 より多くの私たちは、学生がの価値を理解し、私たちのコミュニティで肯定的な関係を作成するのを助けることができるしている、私たちは学校の

競争と社会経済の違いを最小限に抑える

中高では、ファッション、そしてデザイナーラベルの高価格は、私たちの若い女性と男性の間で知覚されたヒエラルキーを作成することができます。 私達は私達の均一ドレスコードによってこのタイプの競争を最小にすることができる。

ファッションは高価になる可能性があり、学生がデザイナーブランドや学校に着るもののコストについての懸念を避けることができるとき、良いこと 彼らは表面的なファッションの選択肢に合う方法を見つけ出す必要はないので、彼らは彼らの本物の自己として行動する可能性が高くなります。 これはまた、彼らが競合他社ではなく、チームや家族としての仲間の学生に関連するのに役立ちます。

キャンパス内のゲストの識別

学生が同じ色の制服を着ている場合、管理チームと教育チームは、キャンパス内のゲストまたは侵入者である可能性があるかどうかを判断するのは簡単です。 これは両方の方法を管理します-発見(”私はあなたが誰かを見つけるのを助けてもいいですか?”)と潜在的な安全上の問題(”あなたはここに属していますか?”)

礎石の学校の学生は、学校が二十八年前に設立されて以来、制服を着用しています。 その歴史に基づいて、私たちは、学生が最善を尽くすことを奨励するドレスコードが、健全な教育環境と学生の成功に貢献すると確信しています。

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