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Il existe différents types de filtres de couleur qui peuvent faciliter la lecture pour les personnes dyslexiques. Découvrez tout sur les lunettes dyslexiques et les superpositions ici.
Comment fonctionnent les Verres et verres Teintés ?
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Il existe deux types différents de lentilles colorées. Un type est inséré dans les montures de lunettes tandis que l’autre type est porté comme des lentilles de contact. Ils travaillent en faisant ressortir le texte et en donnant l’illusion que le texte est sur un fond coloré. Ils travaillent en outre en modifiant « la longueur d’onde de chaque couleur, en recalibrant la vitesse à laquelle les signaux sont transmis » de l’œil au cerveau. Les lentilles colorées modifient également sélectivement la vitesse de l’information » pour rééquilibrer la perception du texte par le porteur. »
Le personnel du Cabinet des lentilles de contact » utilise des lentilles ChromaGen brevetées et des tests de dyslexie pour dépister de manière fiable la dyslexie visuelle chez les adultes et les enfants. Après un examen complet de la vue pour évaluer d’autres problèmes sous-jacents, « les optométristes utiliseront un colorimètre pour tester la réaction du patient » à un éventail de combinaisons de couleurs différentes. »Une combinaison de couleurs peut être plus efficace que l’autre, de sorte que le patient recevra des lentilles dans la combinaison de couleurs qu’il a trouvée la plus efficace.
Les lentilles colorées Aident-elles à la Dyslexie?
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En 1999, des scientifiques britanniques ont mené des essais cliniques qui « ont révélé que des lentilles colorées pouvaient aider les personnes atteintes de dyslexie visuelle. »400 enfants ont participé à la plus récente étude où « 90% ont signalé une amélioration significative des compétences en lecture, en écriture et en compréhension » tout en portant les lentilles colorées. Au cours de la période d’évaluation de 6 mois, les enfants ont montré un taux d’amélioration minimum de 45% pour leurs compétences en lecture, en écriture et en compréhension.
Comment Fonctionnent Les Superpositions Colorées ?
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Les superpositions de dyslexie, également appelées superpositions colorées ou superpositions teintées, sont de fines feuilles de plastique transparent coloré qui peuvent être placées sur des feuilles de texte blanches afin de faciliter la lecture des personnes dyslexiques. Ils travaillent en faisant ressortir les mots. Ils peuvent également être bénéfiques pour les personnes qui ont un mauvais contact visuel dans le cadre de leur autisme ou celles qui ont un stress visuel, également connu sous le nom de syndrome de Meares-Irlen.
Les superpositions sont similaires aux verres teintés susmentionnés. Ils viennent dans une variété de couleurs pour répondre aux préférences personnelles de chaque individu.
La raison pour laquelle certaines personnes ont du mal à lire du texte noir sur un fond blanc est que « leur cortex visuel est hypersensible à certaines longueurs d’onde. »Lorsque les personnes souffrant de dyslexie ou de stress visuel lisent un texte noir avec une superposition dessus, le texte devient plus clair tandis que les maux de tête ou les migraines peuvent être réduits.
Les Superpositions colorées Aident-elles à la Dyslexie?
Selon un adolescent mentionné dans « Reading Through Colour » (2003) du professeur Arnold Wilkins, l’utilisation d’une superposition colorée lors de la lecture « a fait toute la différence. »L’adolescent a cité son expérience comme « le moment le plus important de la vie » et il pouvait « voir le texte clair comme du verre. »
Contrairement aux recherches sur les lentilles colorées menées en 1999, les superpositions colorées peuvent être considérées comme controversées. En effet, dans une expérience menée où certains participants ont été invités à lire du texte sans superposition puis avec une superposition, il n’y avait pas de différence significative entre les vitesses de lecture pour l’une ou l’autre méthode. Par exemple, Emily, âgée de 7 ans lorsque l’expérience a eu lieu, avait une vitesse de lecture de 49 mots corrects par minute (CWPM) sans superposition et de 48 CWPM avec la superposition. Les superpositions appelées superpositions de dyslexie peuvent également être considérées comme controversées car elles aident non seulement les personnes dyslexiques, mais elles peuvent également être bénéfiques pour les personnes dyspraxiques et AD(H) D.
Quelle Superposition de couleur est la meilleure pour la Dyslexie?
Dans l’image présentée sur la même page de livre avec 4 couleurs de superposition différentes, April Slocombe, l’auteur de ce billet de blog qui est autiste plutôt que dyslexique, pense que les couleurs les plus efficaces sont le jaune et le bleu parce qu’elle pense que ce sont les couleurs les plus brillantes qui font ressortir davantage le texte. Slocombe pense que les superpositions rouges et vertes rendent le texte un peu plus difficile à lire car ce sont des couleurs plus sombres. Les superpositions colorées préférées en termes d’efficacité de lecture peuvent varier d’une personne à l’autre.
Georgina Smith, évaluatrice de la dyslexie, affirme que les superpositions colorées peuvent aider les personnes souffrant de stress visuel ainsi que de dyslexie. Lorsque Smith a évalué certains élèves, qui expérimentaient des règles de superposition colorées, les élèves ont dit qu’ils voulaient d’abord essayer leurs couleurs préférées. Smith a pensé qu’il était préférable pour l’étudiant d’essayer chaque règle de superposition colorée à sa disposition pendant 10 à 15 minutes avant de décider quelle couleur lui convenait le mieux.
Conclusion
Les superpositions colorées, les lunettes et les lentilles de contact peuvent principalement être utiles pour les personnes souffrant de dyslexie, de stress visuel et d’autisme. Alors que la recherche de 1999 a prouvé que les lentilles colorées peuvent être efficaces, l’autre recherche a révélé que les superpositions colorées peuvent être controversées car elles ne font aucune différence significative entre les vitesses de lecture avec ou sans elles. Différentes personnes ont des préférences différentes pour les lentilles colorées et les superpositions en termes d’efficacité pour les aider à lire.