Les Apprenants du Millénaire

Ma jeune nièce, toutes âgées de 10 ans, a son propre iPad et l’utilise très bien. Elle a aussi un reflex numérique car elle s’intéresse au tir des oiseaux. Et elle avait l’habitude d’aider sa maman journo avec son blog. En fait, elle les utilise avec la même facilité avec laquelle je jouais avec de l’argile et des blocs quand j’étais enfant. C’est une enfant du millénaire.

La nouvelle génération sur le bloc, les Millennials, ont apporté avec eux le changement à un rythme rapide. Cela est évident dans les relations, dans l’environnement d’apprentissage et sur le lieu de travail. Et nous n’avons pas d’autre choix que de le suivre et de le prendre dans notre foulée. La première étape consiste à comprendre ce qui distingue les milléniaux de la génération X. Bien que la technologie joue un rôle énorme et notable dans leur vie, ce n’est pas la seule chose qui les différencie des générations précédentes.

L’apprenant du Millénaire

Examinons quelques traits et préférences génériques qui sont souvent associés aux Milléniaux du point de vue de l’apprenant.

• Ils ont une durée d’attention plus courte.

• Ils préfèrent l’apprentissage interactif, expérientiel et collaboratif.

• Ils sont très à l’aise avec la technologie.

• Ils font plusieurs tâches.

• Ils sont animés par une gratification instantanée.

• Ils aiment les environnements informels et stimulants.

• Ils préfèrent les relations décontractées et amicales avec les enseignants.

• Ils sont souvent bien équilibrés.

L’environnement d’apprentissage du millénaire

Le changement des traits et des besoins de l’apprenant oblige le système éducatif à s’adapter aux apprenants, et non l’inverse. L’EdTech est devenue populaire alors que les Milléniaux ont grandi dans un environnement dynamique et axé sur la technologie. Il occupe une place prépondérante dans l’éducation. L’approche de l’enseignement à la génération Millénaire a également connu un changement. Les informations étant si facilement disponibles – à une recherche Google, accessibles à tout moment et en tout lieu – le rôle d’un enseignant se déplace vers celui de quelqu’un qui facilite l’apprentissage.

Certains des mots à la mode dans l’environnement d’apprentissage de la génération Y sont l’apprentissage personnalisé, l’edtech, l’apprentissage à son rythme, la maîtrise du numérique et l’apprentissage collaboratif. Les éducateurs et les férus de technologie ont relevé le défi en fournissant plusieurs plates-formes d’apprentissage aux étudiants.

Enseigner aux milléniaux

Il y a quelques points clés que les éducateurs doivent garder à l’esprit lorsqu’ils modifient leur approche de l’enseignement des apprenants du Millénaire. Deux choses: les longues conférences ne fonctionnent plus alors que la technologie orientée vers l’apprentissage le fait. Il pourrait s’agir de plateformes collaboratives où des essais et des articles peuvent être partagés, de MOOCs ou de ceux comme Highbrow qui distribuent les informations en petits morceaux – exactement comment les Milléniaux aiment apprendre.

• Établissez des résultats d’apprentissage: Vous pourriez même amener les élèves à en faire une vidéo!

• Donnez du sens: Associez les leçons à la culture et à l’actualité, et établissez un contexte pour les expériences de la vie réelle.

• Mélanger les méthodes: Des clips vidéo, des podcasts, des graphiques conceptuels et des cartes, des cliqueurs, des présentations PowerPoint (avec des puces courtes résumant les concepts clés) et d’autres outils peuvent être utilisés pour retenir l’attention de l’apprenant du millénaire.

• Livrez des connaissances à petites doses : Dix minutes, c’est aussi long que vous pourrez conserver l’intérêt d’un Millénaire. Continuez donc à changer toutes les 10 minutes. Disons, une anecdote de 10 minutes, suivie d’une courte vidéo, et peut-être un quiz rapide, et ainsi de suite. Le microlearning est un concept qui mérite d’être exploré.

• Créer des expériences collaboratives: Vous pouvez créer des blogs de classe et des wikis pour ce faire. Les plateformes de réseautage social sont également un excellent moyen de collaborer. Vous pouvez par exemple créer un groupe fermé sur Facebook.

• Établir un rapport : Vous pouvez commencer par vous adresser aux élèves par leur nom. Cela en soi peut faire une différence. Rappelez-vous, les milléniaux tournent le nez sur les autoritaires.

• Utiliser des systèmes de gestion de cours: Ils peuvent être utilisés pour accepter et évaluer des devoirs.

Ce ne sont là que quelques façons de créer des expériences d’apprentissage qui fonctionnent pour les milléniaux. Bien que ces approches soient loin de la façon dont nous avons été enseignés, vous devez convenir que « en ce moment » est un endroit passionnant où l’apprentissage est concerné!

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Sophia Sanchez est une instructrice ESL / EFL en ligne novice et une éducatrice passionnée. Elle a trouvé sa véritable vocation – l’enseignement – alors qu’elle jonglait avec l’écriture et un travail de bureau 9-5. Quand Sophia n’est pas occupée à gagner sa vie, elle fait du bénévolat en tant que travailleuse sociale. Sa présence active en ligne démontre sa forte croyance en la puissance du réseautage. Si vous souhaitez vous connecter avec elle, vous pouvez la trouver sur facebook, twitter et WordPress.