Costo promedio de los libros de texto universitarios

Aspectos destacados:

• En 2021, el costo promedio de libros y suministros por año para estudiantes de pregrado a tiempo completo en una universidad de cuatro años fue de aproximadamente 1 1240.00, con los estudiantes que gastan más (promedio de 1 1420) en universidades públicas de dos años en comparación con $1220 por año en universidades privadas de cuatro años (promedio de 4 450-6 625 por semestre).
• Cuando sea posible, casi el 66% de los estudiantes evitará comprar materiales del curso debido a los precios elevados
• En 2020, el 25% de los estudiantes indicó que trabajó horas adicionales para pagar sus libros y materiales y el 11% se saltó las comidas para poder pagar libros y materiales del curso
• En 2020, el 19% de los estudiantes indicó que el costo de los materiales y libros influyó directamente en su decisión sobre qué clases tomar.

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Uno de los mayores gastos que enfrentan los estudiantes al lado de la matrícula y el tablero de la habitación & son los libros de texto y los materiales del curso. A medida que hay más materiales disponibles en formato digital y en línea, los estudiantes compran menos libros impresos. ¿Pero está bajando el costo? En 2020, el giro hacia el aprendizaje en línea llevó a que los cursos adoptaran cada vez más libros electrónicos para la venta, las suscripciones y el alquiler:

• En 2019, el costo promedio por estudiante en libros impresos nuevos fue de 8 87 y in 84 en 2020.
• En 2020, el costo promedio por estudiante en libros electrónicos pasó de $31 en 2019 a 3 38 en 2020.
• Mientras que los estudiantes gastaron menos en general en el otoño de 2020 que el semestre anterior, pagaban un promedio de 23% más por libros electrónicos.

Hay muchas opciones para que los estudiantes compren o utilicen materiales del curso, incluidos libros impresos nuevos, libros impresos usados, alquilar libros impresos y utilizar libros electrónicos limitados o ilimitados.

Editores vs. estudiantes: Un Mercado Cautivo

Casi todo el mercado de libros de texto universitarios está dominado por cinco editores que han visto enormes ganancias de una población que se vio obligada a comprar sus productos a cualquier costo, incluso cuando significaba endeudarse o saltarse las comidas. Estos editores controlan más del 80% del material de los cursos universitarios en el mercado estadounidense, y los más grandes son McGraw-Hill, Pearson, Cengage.

• Entre 1977 y 2015, el costo de los libros de texto aumentó en más del 1000%.
• Los libros impresos pueden costar hasta 4 400.00, con un precio promedio entre 8 80 y 1 150.
• El precio de los libros de texto aumenta un promedio del 12% con cada nueva edición.
• Las nuevas ediciones que salen cada 3-4 años pueden costar un 50% más que las copias usadas.

Afortunadamente, el mercado de la copia impresa parece finalmente haberse quedado sin vapor, ya que los editores se superaron a sí mismos. Sin embargo, los editores que recurren al floreciente mercado de aprendizaje digital y en línea están encontrando nuevas formas cada semestre de obtener tantas ganancias de los estudiantes como vendieron libros impresos.

• Antes de la COVID-19, la industria editorial ha visto una disminución gradual en el sector de la educación superior, a $3.23 mil millones en 2019 en comparación con $4.5 mil millones en 2015.

El impacto inicial de la COVID-19 en las divisiones de educación superior de estas editoriales ha sido significativo, pero se están recuperando fácilmente con sus productos de aprendizaje digital:

• Pearson experimentó un crecimiento del 32% en el tercer trimestre de 2020
• Cengage experimentó un crecimiento interanual del 40% en los ingresos por habilidades en línea, y sus ventas digitales ahora han compensado los contratiempos de la disminución de las ventas de libros impresos.

¿Por Qué Los Libros De Texto Universitarios Son Tan Caros?

Precio completo o Reprobación

Aunque los libros digitales o electrónicos ofrecen comodidad, se aseguran de que cada estudiante pague el precio completo, en todo momento. Los estudiantes ya no pueden ahorrar dinero compartiendo, comprando copias impresas usadas o alquilando sus libros de texto. Hoy en día, con el giro hacia el aprendizaje en línea, los estudiantes casi siempre tienen que comprar códigos de acceso para acceder temporalmente a materiales de curso integrados en LMS, tareas y otros recursos críticos necesarios para completar una clase en línea. Las escuelas con «acceso inclusivo» lo han hecho obligatorio. Y aunque los editores que venden libros electrónicos y materiales de cursos en línea a los estudiantes no tienen que pagar los costos de impresión, encuadernación y envío de libros de texto, los precios siguen siendo los mismos o aumentan.

Compra obligatoria

El modelo de tarifa de libro de texto de» acceso inclusivo » es una táctica utilizada por editores y colegios que incorporan el costo de los materiales del curso en línea en las tarifas de matrícula. Debido a que el editor sabe que tendrá un número garantizado de libros de texto comprados a través de este esquema, ofrecen un descuento por cantidad. Los estudiantes que se inscriban en estas clases no tienen forma de optar por no pagar el libro de texto de esta manera y no pueden recuperar un porcentaje del costo del libro al poder revenderlo después de la clase.

Indiferencia de la facultad

• En 2020, el 41% de la facultad indicó que sentía que sus estudiantes aprendían mejor de los materiales impresos que de los digitales.
• En 2020, el 82% de los profesores eligieron el libro de texto por sí mismos, en comparación con el 8% de las adopciones de libros de texto decididas por el comité, el 4% recomendadas por otros y el 2% requeridas por otros.
• Solo el 18% de las instituciones tomaron medidas para proporcionar información sobre los REA (Recursos Educativos Abiertos) a los profesores, y el 11% firmó acuerdos de acceso inclusivo.
  • el 22% de las instituciones que prestan servicios a poblaciones minoritarias tomaron medidas para proporcionar información sobre los REA, en comparación con el 16% de otras instituciones
  • el 13% de las instituciones que prestan servicios a poblaciones minoritarias firmaron acuerdos de acceso inclusivo, en comparación con el 10% de otras instituciones
• 42% of faculty indicó en 2020 que «en general desconocían» los REA, en comparación con el 17% que estaba «muy al tanto» de estos recursos y de cómo se pueden utilizar para ayudar a reducir los costos de los libros de texto para los estudiantes.
  • El mayor número (23%) de profesores con conocimiento de REA se encontraba en instituciones que prestaban servicios a minorías.
  • El 25% de los profesores que imparten cursos introductorios de inscripción grande requieren algún tipo de REA en al menos un curso, y el 28% de estos profesores lo utilizan como material de curso complementario.
• En una encuesta de 2006, el 71% de los profesores indicó que la justificación para nuevas ediciones era rara.
• el 77% de los profesores indicaron que en las reuniones con los representantes de ventas de las editoriales, el precio de los libros rara vez se ofreció o no, y solo el 38% informó que recibió una respuesta directa sobre la información de precios cuando la solicitó. Solo el 63% sabía el precio de los libros que eligieron adoptar para las clases.
• Los editores comercializan «paquetes» de libros y materiales del curso que no se pueden comprar por separado, pero solo el 50% de los instructores indicaron que utilizaron los materiales adicionales.
• el 34% de los profesores no pudieron adoptar el libro de texto de su elección sin el material incluido o desconocían si era una opción.

Vanity Publishing

En 2006, las editoriales vendieron libros de texto «personalizados» por valor de 420 millones de dólares a universidades adornadas con logotipos y diseños ligeramente modificados, ofreciendo un soborno nominal o «regalías» a la escuela por adoptar estas versiones. Al hacerlo, los editores aseguraron efectivamente que los libros probablemente no se revendieran a ningún estudiante no matriculado en la escuela cuyo logotipo está en la portada.

Estudiantes Bajo Vigilancia: Editores & Datos

Más allá de los costos inflados que los editores cobran a los estudiantes, hay otro costo que es difícil de cuantificar: la recopilación de datos de estudiantes recopilados por empresas de tecnología educativa. Para comprar un código de acceso, el libro electrónico u otro material, el estudiante debe aceptar la letra pequeña en forma de TDU (términos de uso) o EULA (acuerdo de licencia de usuario final) que pocos entiendan o se tomen el tiempo de leer.

La mayoría de los EULA representan un contrato legal entre el estudiante y el editor que permite al editor vender o utilizar los datos de los estudiantes. Cuando un estudiante crea una cuenta, toma notas, contribuye a discusiones o actividades de clase, o participa en la plataforma de cualquier otra manera, se recopila su información.

La información que estas empresas solicitan es necesaria para que el estudiante pueda utilizar realmente el producto. No hay opción de exclusión. Los EULA del editor no son fácilmente accesibles a menos que esté activamente en el proceso de registrarse para el producto. Los editores afirman que «desidentifican» los datos, pero con la tecnología actual no es exagerado que estos datos puedan compararse fácilmente con otras bases de datos.

Formas de ahorrar en libros de texto

• Solicite becas para libros. Las becas cubren casi todo lo demás, y hay muchas por ahí específicamente para los materiales del curso.
• Busque descuentos o programas de acceso. Puede encontrar tarifas con descuento para libros y suscripciones que su escuela haya negociado con el editor. Los programas de acceso inclusivo están creciendo en popularidad.
• Comprar ediciones anteriores. Muchos editores todavía publican nuevas ediciones de libros de texto año tras año que cambian muy poco de una edición a la siguiente. Su instructor probablemente pueda decirle si hay algún cambio significativo en el libro de la edición anterior.
• Busque ediciones globales o internacionales. Estas ediciones son casi siempre las mismas que la versión estadounidense vendida un 60% más barata.
• Compre libros usados, alquile libros o busque localmente. Vea si el libro está disponible en una biblioteca. También asegúrese de visitar librerías y compradores de libros locales. Sitios que nos gusta:
  • https://www.abebooks.com
  • https://www.bookbyte.com/
  • https://www.campusbookrentals.com/
  • https://www.ecampus.com/textbook-rental
• Compartir libros con sus compañeros de habitación o compañeros de clase que están tomando las mismas clases. Vea si otros estudiantes que tomaron la clase el semestre anterior están vendiendo el libro que necesita y elimine al intermediario por completo.
• Vea si sus textos requeridos son gratuitos en línea. Algunos recursos son:
  • https://books.google.com/
  • https://archive.org/
  • https://www.gutenberg.org/
• Verificación de los Recursos Educativos Abiertos, también conocido como OERs, Oem, o OSMs. Estos son materiales de cursos de código abierto desarrollados específicamente para ser compartidos de forma gratuita. Un número creciente de universidades está permitiendo que sus profesores adopten estos materiales para ayudar a reducir los costos para los estudiantes.
• Pregunte con anticipación o espere para comprar. Si es posible, lea los comentarios de otros estudiantes de las clases con anticipación para ver cuánto se usa realmente el libro de texto. Algunos instructores están obligados por su institución a» adoptar » libros de texto, pero rara vez los usan y les harán saber a los estudiantes que la adopción de libros es una formalidad.

Sources

1. Monitor de Estudiantes Vista Previa de Otoño de 2020: Continúa la Disminución de Varios Años en el Gasto de los Estudiantes en Materiales para Cursos Universitarios-AAP
2. Proteger la Privacidad de los Estudiantes Mientras Usan Servicios Educativos en Línea: Términos de Servicio modelo
3. Arreglar el Mercado de Libros de texto Roto
4. «Exponer la Industria de libros de texto»de los PIRGs de estudiantes
5. COVID-19 y Publicación de libros: Impactos y Perspectivas para 2021
6. Informe Anual AAP StatShot: Los ingresos de publicación de libros Aumentaron ligeramente a $25.93 Mil millones en 2019 – AAP
7. Tendencias de Materiales para Cursos Universitarios de EE.UU. & Perspectiva 2019-2021 – Investigación y mercados.com
8. Los precios de los libros de texto siguen paralizando a los estudiantes, el informe dice
9. «estafa» de libros de texto alegada en una demanda federal contra la universidad técnica más grande de SC
10. A medida que los libros de texto se Vuelven «Personalizados», Los Estudiantes Pagan – WSJ
11. McGraw-Hill, Barnes & Noble Acusado de Monopolio en Línea (2)
12. Cómo se Están Interrumpiendo Las 5 Principales Compañías de Libros de Texto
13. Adopciones de REA, la conciencia continúa creciendo, pero muchos miembros de la facultad aún resisten
14. Textos Digitales en la Época de COVID
15. Eliterar: ¿Cuánto Pagan Realmente los Estudiantes Universitarios por los Libros de texto?
16. Oficina de Estadísticas Laborales de los Estados Unidos: La matrícula universitaria y las tarifas aumentan un 63 por ciento desde enero de 2006