Otra explosión de aire ártico (temperaturas bajas a -10) está cayendo en Chicago esta semana. Para muchos de ustedes eso significa sombreros y manoplas, para mí significa que la temporada de béisbol comienza el lunes.
Para aquellos de ustedes que no son del norte, esto es, de hecho, una ocurrencia común la semana antes de las pruebas. Muchos entrenadores en climas fríos se encuentran con el mismo dilema que yo; necesitas evaluar a tus jugadores y seleccionar a tu equipo sin llegar a jugar afuera. Puedo contar con un dedo el número de veces que he realizado una prueba fuera en mis diez años de entrenamiento.
Esto es extremadamente desafiante porque me importa mucho más lo que hace un jugador en una situación de juego que lo que parece golpear una camiseta o lo rápido que corre, y nada de eso se parece al béisbol real en un gimnasio.
Desafortunadamente para mí y para ellos, nunca llegamos a jugar en nuestras pruebas.
Mientras me preparo para nuestra temporada, recuerdo que las pruebas son una época del año muy agridulce. Marca el comienzo de la temporada de béisbol, lo cual es muy emocionante. Pero inevitablemente, marca el final de la carrera de béisbol de alguien, lo que es molesto. Lo peor de todo es que puedo elegir quién termina su carrera la próxima semana.
Herramientas de medición para Pruebas en interiores
Esta tarea no se ha vuelto más fácil en la última década, por lo que para racionalizar la gran responsabilidad que se me ha otorgado, he creado algunas reglas para nuestro personal durante las pruebas: 1. ) Mantener el número máximo de jugadores posibles, 2.) asegurarse de que la prueba sea justa, equitativa y tenga en cuenta tantas facetas del juego como sea posible, y 3.) sea objetivo y honesto en el proceso de corte.
1.) Permitir a los jugadores tomar tantas decisiones como sea posible en las pruebas
a.) Evaluar cómo funcionan / se comportan cuando nadie los dirige
b.) Ver cómo se desempeñarán cuando estén solos
2.) Dar expectativas específicas con anticipación
a.) ¿Qué características intangibles estará mirando?
b.) ¿Qué habilidades buscarás en cada puesto?
c.) Comparta la herramienta de evaluación con los padres y los jugadores con anticipación
3.) Mida tantas cosas como sea posible
a.) Mida la velocidad, no adivine quién es más rápido
b.) Mida las rondas de práctica de bateo
c.) Mida la velocidad (si puede)
d.) Mida el impacto y el porcentaje de impacto de calidad para lanzadores
4.) Decida qué habilidades desea enfatizar con anticipación
a.) ¿Valorará más la ofensiva o la defensa?
b.) ¿Cuánto enfatizará la velocidad?
c.) ¿Qué tipo de equipo ¿quieres tener?
d.) ¿Cuántas jarras necesitas para tu temporada?
e.) ¿Cuánto valoras a los jugadores que juegan varias posiciones?
Hacer cortes
El método real de hacer cortes no es un proceso único para todos. Cada entrenador debe decidir qué método se adapta mejor a ellos y a su comunidad. Los tres métodos básicos son cara a cara, publicar una lista y cartas de jugador. Cada uno tiene sus ventajas y desventajas, pero siempre y cuando seas honesto e imparcial, el proceso será lo más indoloro posible. A continuación se muestra una lista de claves para hacer que el proceso de corte sea indoloro para usted y para los jugadores que está cortando: