Consejos para Padres de niños con TEA
Cuando un niño se comporta mal, ya sea lanzando objetos, teniendo una rabieta, lastimando a alguien o a sí mismo, debe recibir alguna forma de castigo. Todos los niños deben ser disciplinados, especialmente en situaciones peligrosas, como correr en la carretera. Los padres a menudo se preguntan cómo disciplinar a sus hijos autistas. ¿Cómo se castiga a un niño autista que puede no entender lo que le está pasando? ¿Y el castigo físico, funciona? Esto es lo que los padres deben considerar al disciplinar a su hijo autista.
El objetivo de la disciplina es ayudar a su hijo a aprender a comportarse apropiadamente en diferentes situaciones. Se trata de ayudar a su hijo a entender cómo comportarse y cómo no comportarse. Las estrategias de disciplina deben ser positivas, no negativas. Hablar y escuchar juegan un papel importante en el entrenamiento disciplinario, lo cual es difícil para algunos niños.
La disciplina ayuda a los niños:
- comprender qué comportamiento es apropiado e inapropiado,
- desarrollar habilidades para llevarse bien con los demás,
- aprender a comprender, manejar y expresar sus sentimientos.
- La disciplina funciona mejor cuando usted tiene una relación amorosa con su hijo.
¿Lo sabías?
Los niños con autismo a menudo tienen retrasos cognitivos y del lenguaje. Esto los hace incapaces de entender reglas simples, como por ejemplo, mantener las manos quietas, o tener que estar callados ahora. A todos los niños se les debe enseñar en función de sus habilidades, fortalezas y necesidades, no de su edad cronológica. Castigar a un niño por no seguir reglas que no entiende es simplemente inapropiado.
Muchos padres de niños con y sin discapacidades no saben cómo disciplinar sin amenazas y castigos. Los métodos, como el tiempo fuera o los gritos, a menudo son contraproducentes, y los niños se vuelven más perturbadores con el tiempo, no menos. El infame «tiempo fuera» es una de las técnicas de disciplina más utilizadas, y es un procedimiento mal utilizado con frecuencia. Si el «tiempo fuera» se usa para un niño, debería funcionar rápidamente para disminuir el comportamiento. El» tiempo fuera » se debe usar en raras ocasiones solo después de una cuidadosa evaluación de los padres. El tiempo fuera no se debe usar diariamente ni siquiera semanalmente. Si lo usas con frecuencia, estás siendo demasiado reactivo y no previenes que las cosas sucedan en primer lugar.
Autismo y disciplina
La disciplina física no se debe usar en un niño autista. He aquí el por qué. El castigo físico no le enseña a su hijo por qué el comportamiento debe detenerse. Por ejemplo, su hijo corre hacia la carretera. El padre dice: «No hagas eso.»Desafortunadamente, es posible que su hijo no entienda lo que dijo o por qué lo dijo. Si dice que no caminamos por la carretera porque podría ser atropellado por un automóvil, transmita la razón detrás de la declaración. Por supuesto, es posible que su hijo no lo entienda completamente, pero usted lo está dirigiendo hacia el por qué no hacemos ese comportamiento. Un niño autista necesita un enfoque diferente de la disciplina, no los métodos tradicionales.
La seguridad primero
Proteger a su hijo es un trabajo tremendo; siempre ponga la seguridad primero. Considere la situación y cómo responde su hijo. Como padre, usted es responsable de las acciones de su hijo y de las suyas propias. Cuando sea necesario, saque a su hijo de la situación, principalmente si no es seguro emocional o físicamente. Sin embargo, tenga en cuenta cómo responde su hijo al problema. Si se calma de inmediato, puede estar aprendiendo que puede evitar una situación desagradable actuando mal.
Un efecto negativo del uso de la disciplina física es que le enseña a su hijo que está bien golpear a otras personas o a sí mismo. Los niños autistas no entienden la diferencia. Los padres muestran frustración de muchas maneras, y una práctica común es usar el castigo físico. En el calor del momento, los padres pueden ponerse en huelga cuando generalmente no lo harían. Es la naturaleza humana, pero mantener la cabeza fría es fundamental para su hijo. Como padres, necesitamos considerar nuestras acciones, incluso si es más fácil decirlo que hacerlo.
Si atacamos, le estamos enseñando al niño que es aceptable golpear a alguien o a sí mismo. Esto plantea la cuestión de la autolesión. Si su hijo está dejando moretones o se está causando una hemorragia, es crucial abordar esto con su médico o psicólogo. Incluso si no se produce un daño grave, es importante hablar con un profesional que pueda proporcionar consejos sólidos para cambiar el comportamiento.
Todo comportamiento tiene razones subyacentes, y una razón común para los niños autistas es la dificultad para comunicarse. Es por eso que el énfasis se pone en «aprender el idioma de su hijo.»¿Cómo se hace esto? Observando sus acciones y comportamientos no verbales, verbales. Aprender esto lleva tiempo, pero recuerde que usted es el experto en su hijo.
Otras razones para autolesionarse pueden incluir:
- Problemas médicos dolorosos como dolor de cabeza o dolor de muelas que causan golpes para disimular el dolor,
- Actuar para evitar una situación angustiosa,
- Tratar de llamar la atención de alguien,
- Obtener un objeto que desean y,
- Imitar el comportamiento físico, se le enseñó.
Una vez que el padre entiende las razones del comportamiento, puede trabajar en soluciones y comportamientos de reemplazo. Un ejemplo podría ser que su hijo está tratando de» escapar » de una situación, por lo que tiene una rabieta. Enséñele otra forma o señal para mostrarle que necesita descansar en lugar de hacer una rabieta. Manténgase enfocado en los comportamientos positivos, no en los negativos.
La Clave: Disciplina positiva
Los niños con autismo responden mejor al refuerzo positivo y aprenden más rápido. Si su hijo está golpeando, use elogios, choca los cinco o algún otro refuerzo positivo cuando «mantenga sus manos para sí mismo».»Una idea útil es mantener un tablero de fichas. En este tablero hay una imagen del objeto por el que su hijo está trabajando, lo que ayuda a mantenerlo motivado. Los soportes visuales son útiles y transmiten lo que esperas de él. Los soportes visuales Autism Speaks ATN / AIR-P, y el Kit Autism Took es un recurso útil. Otro recurso es el Kit de Herramientas de Comportamientos Desafiantes de Autism Speaks (Autismo Habla) (autismspeaks.org).
La Salsa Secreta: Ser consistente
Como padre, ser consistente es vital para criar a todos los niños. Esto es especialmente cierto para los niños con necesidades especiales. Establecer rutinas le ayudará a ser consistente. Las rutinas para las actividades diarias y la disciplina traerán un sentido de orden a su vida. Enséñele a su hijo sobre las «razones» y las consecuencias del comportamiento. Para los niños que tienen dificultades para aprender, el refuerzo positivo es esencial. Minimiza las acciones negativas y enfatiza las positivas. Sí, puede ser un largo camino llegar a ese punto, pero su hijo lo hará mucho mejor y usted estará menos estresado.
Recuerde, la disciplina puede ser difícil para cualquier padre. Habrá días buenos y días malos y muchos días intermedios. El comportamiento es un desafío para todos los padres, ¡así que no se rindan!
Escrito por PJ Larsen, Ed. D., profesor veterano de clase, profesor universitario y viajero de aventuras.