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Las 4 Mejores Prácticas para Conservar Energía en las Escuelas

Si bien la factura de electricidad a menudo se trata como una parte inmutable de los gastos escolares, el hecho es que la mayoría de las escuelas tienen un margen considerable de mejora y ahorro.

Este desperdicio de energía direccionable podría deberse a un comportamiento ineficiente de los estudiantes / personal, configuraciones incorrectas y / o falta de mantenimiento. La buena noticia es que hay muchas oportunidades para ahorrar energía sin invertir en mejoras de equipos.

Todo lo que necesita es un sistema de gestión de energía para las escuelas para garantizar la implementación continua y efectiva de medidas de conservación de energía.

Este artículo describe las mejores prácticas en conservación de energía basada en el comportamiento. Leerá sobre estos cuatro pasos para cosechar la fruta de bajo consumo y reducir los costos de energía de la escuela:

  1. REDUCIR la demanda
  2. OPTIMIZAR la eficiencia
  3. EVITAR el desperdicio
  4. MANTENER regularmente

Las mejores prácticas para conservar energía en la escuela

La factura de electricidad a menudo se trata como una parte inmutable de los gastos escolares. Pero el hecho es que la mayoría de las escuelas tienen un margen considerable de mejora y ahorro. Este desperdicio de energía direccionable podría deberse a un comportamiento ineficiente de los estudiantes / personal, configuraciones incorrectas o falta de mantenimiento. La buena noticia es que hay muchas oportunidades para ahorrar energía sin invertir en mejoras de equipos. Todo lo que necesita es un sistema de gestión de energía para garantizar la implementación continua y efectiva de medidas de conservación de energía.

Este libro electrónico describe las mejores prácticas en conservación de energía basada en el comportamiento. Siga estos cuatro pasos para cosechar la fruta de bajo consumo y reducir los costos de energía de la escuela.

Reduzca la demanda

No necesita encender todo el equipo en todo momento. Intente reducir la demanda de energía de la escuela con estos consejos:

Piénselo dos veces antes de encender el interruptor

Cada vez que alguien entra en una habitación, puede encender todos los interruptores de luz y CA del lado de la puerta sin siquiera pensar si lo necesitan o no. Anime a los estudiantes y al personal a pensarlo dos veces antes de encender el interruptor. Solo deben encender el equipo eléctrico necesario para minimizar el desperdicio de energía.

  • Etiquete los interruptores para ayudar al personal y a los estudiantes a identificar diferentes equipos.
  • Deje que los estudiantes diseñen sus propias etiquetas para dejar una impresión más profunda
  • Anímelos a encender solo las cosas que necesitan dentro del aula Coloque una etiqueta roja junto a los interruptores que controlan el equipo no esencial para alertar al usuario antes de que lo enciendan.

Refrigeración alternativa

Si la temperatura no es demasiado caliente, intente usar formas alternativas de mantenerse fresco. Establezca un límite de política o sistema en el que los estudiantes y el personal puedan encender el aire acondicionado solo cuando la temperatura se eleve por encima de un punto de ajuste.

  • Abra las ventanas para permitir la ventilación natural
  • Use ventiladores en lugar de aire acondicionado cuando la temperatura esté por debajo de 26oC
  • Cierre las persianas en las ventanas que reciben calor de la luz solar directa
  • Anime a los estudiantes a usar ropa ligera para mantenerse frescos
  • En climas costeros y donde la seguridad lo permita, deje las ventanas abiertas por la noche para dejar pasar la noche fresca aire
  • Cierre las ventanas a primera hora de la mañana mientras todavía esté fresco afuera para atrapar el aire fresco dentro

Haga uso de la luz natural

Utilizando luz natural la luz del día es una forma importante de reducir la energía de iluminación. Utilice los siguientes consejos para capturar la luz del día y evitar el resplandor y el calor del sol. Esto evita molestias y el aumento de la carga de enfriamiento.

  • Abra la cubierta de las ventanas que no dan al sol para recibir luz natural y apague los accesorios de iluminación cercanos.
  • Para ventanas orientadas al sur, use persianas horizontales para dirigir la luz del día al techo y las paredes siempre que sea posible. Esto ayuda a dirigir la luz solar difusa hacia el aula, a la vez que reduce el deslumbramiento y el calor excesivo.
  • Muchas persianas de luz natural también tienen cuchillas perforadas para permitir una vista exterior, lo que crea una atmósfera positiva.

Quitar un tubo

La iluminación excesiva es una escena común que ocurre en oficinas y aulas. Si bien el nivel de lux óptimo para la comodidad y el brillo suficiente es de aproximadamente 400-500 lux, muchas áreas de su escuela podrían estar sobrediseñadas. Pida a los estudiantes que den un paseo por la escuela para buscar áreas demasiado iluminadas, ¡y puede quitar los tubos de luz innecesarios para ahorrar energía!

Optimizar la eficiencia

Aire acondicionado

El aire acondicionado consume el 50% de la energía utilizada en toda la escuela. Si puedes manejar bien la energía de CA, ya estás a medio hacer.

  • Cierre todas las ventanas y puertas cuando el aire acondicionado esté encendido.
  • Mantenga las cortinas dibujadas y cubra las ventanas que dan al sol con persianas.
  • Mantenga la temperatura del termostato a 25.5 ° C o más (cada aumento de 1 °C en la temperatura de CA puede ahorrar alrededor del 3% del uso de electricidad)
  • Encender el ventilador de CA & simultáneamente, mientras que bajar la temperatura de CA en 2-3°C puede acelerar el enfriamiento y ahorrar un 10% del uso de electricidad.
  • Asegúrese de que las rejillas de ventilación no estén bloqueadas por cortinas u otros obstáculos.

Iluminación

La iluminación es el segundo mayor uso final de electricidad en las escuelas, con un considerable margen de mejora. Aquí hay algunas estrategias que puede considerar:

  • Encienda solo una parte de las luces de una habitación cuando sea posible
  • Considere comprar algunas luces de escritorio para uso en áreas pequeñas para que no tenga que encender todas las luces superiores
  • Considere reemplazar las lámparas fluorescentes por LED

Computadoras y equipos

Para mantenerse al día con la última tecnología educativa, las escuelas están agregando constantemente más dispositivos eléctricos en todos los ámbitos. Las TIC y los equipos audiovisuales son los principales usuarios de energía, por lo que existen buenas oportunidades para reducir costos y ahorrar energía dirigiéndolos a ellos.

Vea los consejos a continuación:

  • Asegúrese de que las computadoras estén configuradas para que se pongan en reposo con las pantallas apagadas después de cinco minutos de inactividad.
  • Imprima en lotes para permitir que las impresoras pasen más tiempo en espera o apagadas
  • Las impresoras y fotocopiadoras emiten calor. Colocarlos en un área separada, ventilada naturalmente con buen flujo de aire
  • (idealmente el lado norte de los edificios) evitará el sobrecalentamiento, la contaminación por ozono y el impacto del ruido en la oficina.

Consumo de energía típico para Diferentes Equipos TIC

Piscinas

Si su escuela tiene una piscina, debe ser una preocupación principal para la gestión de la energía. La piscina se utiliza a menudo durante unas pocas horas al día, pero requiere calefacción, refrigeración y ventilación constantes. Una buena gestión de la operación reducirá el consumo de energía.

  • Use una cubierta de piscina(1)

Cuando la piscina no se está utilizando, cubrir la piscina con una lámina de plástico o una manta térmica puede reducir la necesidad de calentar el agua y la ventilación de la sala de la piscina. Esto también reducirá la cantidad de agua de maquillaje requerida debido a la pérdida por evaporación.

(1) Departamento de Energía de los Estados Unidos. Eficiencia energética & Energía Renovable. (2011).Cubiertas de Piscina. Consultado el 1 de junio de 2012, de http://www.energysavers.gov/your_home/water_heating/index.cfm/mytopic=13140;

(2) California Urban Water Conservation Council (en inglés). (2009). Casa de Ahorro de Agua H2ouse.Piscina & Spa. Consultado el 1 de junio de 2012, de http://www.h2ouse.org/tour/details/element_actions.cfm?elementID=D21ACAE2- 1FC4-41D0-BC9A16B993ED790A&roomId=32ABD0B1-B424-4AF0-

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  • Programe cuidadosamente los retrolavados

El lavado a contracorriente de filtros para piscinas es un proceso muy costoso en términos de agua y energía. Al establecer los programas de lavado a contracorriente adecuados en función de la caída de presión a través del filtro, puede reducir el consumo innecesario de energía.

  • Temperatura de agua establecida inferior

La reducción de la temperatura del agua puede reducir la tasa de evaporación, reduciendo así la necesidad de ventilación de aire para controlar la humedad.

Evite el desperdicio

Apague después del uso

Esta es, con mucho, la medida de ahorro de energía más simple, pero es más fácil decirlo que hacerlo. La gente a menudo tiende a mantener las cosas funcionando en caso de que otra persona las use más tarde. Alguien puede pensar que encender y apagar las luces con frecuencia desperdiciará más energía de la que ahorra. Pero la verdad es que apagar las luces durante 5 minutos o más ya es más eficiente que hacer. Cada vez que termine de usar una habitación o salga de ella por más de unos minutos, asegúrese de apagar todos los electrodomésticos y equipos.

Aquí hay algunas acciones específicas que los estudiantes y el personal pueden hacer juntos:

  • Apague todas las luces y el aire acondicionado al salir de la habitación durante 10 minutos o más.
  • Apague el equipo eléctrico entre clases si no se va a usar en clases consecutivas.
  • Apague el interruptor del zócalo después de usarlo (consulte la siguiente sección para ver formas de hacerlo más fácil)
  • No use protectores de pantalla. En su lugar, configure las computadoras de su aula (pida ayuda a su personal de TI si es necesario) para que sus pantallas se apaguen cuando no estén en uso.
  • Active el modo de espera en todos los equipos durante las lecciones, pero apáguelos completamente que haya terminado de usar.
  • Coloque un horario en la puerta de las salas especiales para informar a los usuarios si la sala se utilizará en la próxima sesión para evitar que el equipo se deje encendido sin saberlo.

Reglas de ahorro de energía

  1. Utilice el aire acondicionado SOLO cuando la temperatura esté por encima de 25.5℃, y siempre use el ventilador también
  2. El último estudiante o maestro en salir de la habitación debe apagar TODOS los aparatos eléctricos &, incluidas las luces, el aire acondicionado, los ventiladores, las computadoras y los proyectores
  3. Cuando el aula esté menos de la MITAD llena, solo encienda UNA unidad de aire acondicionado
  4. PIENSE cuidadosamente antes de usar aparatos eléctricos, ¿realmente necesita hacerlo?
  5. Haga carteles o pegatinas de recordatorio para alentar la acción de apagado

Desenchufe toda la fuente de energía después de la escuela y antes de fines de semana y días festivos

Los dispositivos electrónicos pueden consumir entre el 5 y el 10% de su consumo de energía normal cuando se apagan. El equipo en modo de espera también calentará el espacio y causará más uso de energía de aire acondicionado al día siguiente. Asegúrese de desconectar todos los dispositivos electrónicos innecesarios (como computadoras, computadoras portátiles, impresoras, televisores, smartboards, iPads y proyectores) y electrodomésticos (como microondas & teteras) al final de cada día.

Aquí hay algunos consejos para ayudar a los estudiantes y al personal a hacer esto fácilmente:

  • Utilice una regleta de alimentación con interruptores individuales. Cuando cada toma tiene su propio interruptor, le permite cortar fácilmente la energía de espera de los electrodomésticos sin usar sin preocuparse por apagar algo esencial como un refrigerador. Puede intentar implementar esta práctica primero en salas con la mayor cantidad de equipos, como salas de personal y salas de computadoras

Etiquete cada toma con el nombre del equipo que conecta. Esto permite a todos conocer claramente sus usos y evitar apagar los esenciales por error.

Coloque la regleta de alimentación donde pueda llegar fácilmente, por ejemplo, colóquela en o pegada al lado del escritorio en lugar de debajo del escritorio. Cuando la gente puede ver fácilmente que algo está encendido, los motiva a apagarlo.

Configure el equipo para que se apague automáticamente utilizando temporizadores o dispositivos inteligentes

Con cientos de dispositivos eléctricos diferentes en la escuela, puede ser abrumador e ineficiente asegurarse de que cada pieza del equipo esté apagada. Un simple temporizador enchufable puede configurar el equipo para que se apague y se encienda automáticamente a diferentes horas preestablecidas. Alternativamente, una regleta de alimentación inteligente puede ayudar a cortar la alimentación de tomas específicas cuando el dispositivo está apagado. La principal prioridad para este tipo de control es el equipo grande, como fotocopiadoras, enfriadores de agua, cargadores para portátiles y máquinas expendedoras. Estas medidas le ahorrarán tiempo y esfuerzo.

Mantener regularmente

Se pueden llevar a cabo una serie de medidas de eficiencia energética como parte de los procedimientos de mantenimiento de rutina sin costo adicional.

Las unidades de aire acondicionado

Los filtros obstruidos y sucios bloquean el flujo de aire normal y reducen significativamente la eficiencia de un sistema. Reemplazar un filtro sucio y obstruido por uno limpio puede reducir el consumo de energía de su aire acondicionado entre un 5% y un 15%.

  • Limpie o reemplace los filtros de aire acondicionado cada mes o dos durante la temporada de enfriamiento
  • Revise el evaporador y la bobina del condensador cada año y límpielos según sea necesario
  • Limpie el área alrededor de la bobina, elimine cualquier residuo y recorte el follaje hacia atrás al menos 2 pies (0.6 metros) permiten un flujo de aire adecuado alrededor del condensador.
  • Inspeccione los sellos de las ventanas entre el aire acondicionado y el marco de la ventana para garantizar un contacto estrecho
  • Cubra la unidad exterior de un aire acondicionado central para proteger la unidad de la lluvia y los desechos

Iluminación

  • El mantenimiento regular ayuda a mantener la salida de luz deseada y los niveles de confort óptimos, que pueden caer un 30% en 2-3 años de lo contrario. Así que diseñe y siga un programa de mantenimiento:
  • Establezca un programa para limpiar accesorios, ventanas y superficies que reflejen la luz, como paredes y techos
  • cada 2-5 años para maximizar el rendimiento de la iluminación.
  • Programa para comprobar los niveles de iluminación y reemplazar las lámparas tenues y defectuosas cada 4 años.
  • Asegúrese de que los sistemas de control de iluminación estén configurados y funcionen correctamente. Por ejemplo, si hay algún cambio en
  • uso del edificio, el horario del temporizador también debe cambiarse en consecuencia para que coincida con las nuevas necesidades. Si es posible,
  • seleccione un sistema de control de iluminación inalámbrico que pueda adaptarse de forma flexible a diferentes usos y diseños de edificios.
  • Anime al personal y a los estudiantes a señalar las lámparas defectuosas para el mantenimiento cuando sea posible.

Refrigeradores

Los refrigeradores y congeladores funcionan las 24 horas del día, los 7 días de la semana, y contribuyen a un consumo de energía significativo en un edificio. La comprobación periódica, el mantenimiento y los buenos hábitos de usuario pueden ayudar a maximizar su eficiencia sin costo alguno. Aquí hay algunas acciones que puede tomar:

Ubicación del refrigerador

  • Mantenga su refrigerador alejado de fuentes de calor, como un horno, un lavavajillas y la luz solar directa de una ventana
  • Limpie los objetos en la parte superior y al lado del refrigerador para mantener suficiente flujo de aire alrededor para que irradie calor.

Hábitos de uso

  • Mantenga la temperatura en su refrigerador a aproximadamente 4-5℃ y -18 a -17 para el congelador. Puede ser necesario ajustar la configuración cuando el refrigerador esté vacío
  • Mantenga el refrigerador lleno 2/3 en todo momento. Esto le permite operar con su eficiencia óptima
  • Si el refrigerador no está lleno, almacene recipientes llenos de agua dentro. La masa de artículos fríos permitirá que el refrigerador se recupere más rápidamente después de que se haya abierto la puerta
  • Ajuste el termostato al nivel adecuado para el contenido del refrigerador
  • Anime a los estudiantes y al personal a no abrir puertas innecesariamente
  • Permita que los alimentos calientes se enfríen antes de colocarlos en el refrigerador
  • No almacene líquidos descubiertos en su refrigerador, ya que esto aumentará la humedad del espacio interior y aumentará el uso de energía para deshumidificación
  • Durante las largas vacaciones, consolide el contenido en refrigeradores para que algunos se puedan apagar y desenchufar.

Mantenimiento regular

  • Descongele regularmente – la escarcha aumenta la cantidad de energía necesaria para mantener el motor en funcionamiento
  • Compruebe si el sello de la puerta está intacto para evitar la fuga de aire fresco
  • Bobinas de condensador limpias al menos una vez al año – esto hace que el refrigerador sea un 15% más eficiente

Equipo escolar

  • Para mantener una eficiencia óptima, revise y limpie regularmente los equipos TIC, copiadoras, hornos y armarios de humos, idealmente según los consejos del fabricante

Próximos pasos

Hay muchos opciones para ayudarle a ahorrar energía y mejorar las operaciones de la escuela. Pero la clave para garantizar resultados sólidos es hacer un seguimiento de su consumo de energía real y verificar los ahorros después de realizar estas acciones. Puede optar por monitorearlo manualmente leyendo el medidor de servicios públicos, pero el mejor enfoque es implementar un sistema de gestión de energía.

Este sistema puede recopilar automáticamente sus datos de energía y consolidarlos en gráficos intuitivos. Con el software y el análisis adecuados, puede encontrar fácilmente las respuestas a sus preguntas sobre el perfil energético de la escuela. «¿ Cuánta energía se usa en una mañana promedio?»»¿Dónde estamos desperdiciando energía?»Las respuestas están a solo unos clics de distancia.

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