Wie Sie Ihr autistisches Kind disziplinieren

Tipps für Eltern von Kindern mit ASD

Wenn sich ein Kind schlecht benimmt, ob es Gegenstände wirft, einen Wutanfall hat, jemanden oder sich selbst verletzt, sollte es irgendeine Form der Bestrafung bekommen. Alle Kinder müssen diszipliniert sein, besonders in gefährlichen Situationen, wie zum Beispiel auf die Straße laufen. Eltern fragen sich oft, wie sie ihre autistischen Kinder disziplinieren können. Wie bestrafen Sie ein autistisches Kind, das möglicherweise nicht versteht, was mit ihm passiert? Was ist mit körperlicher Bestrafung, funktioniert das? Hier ist, was Eltern beachten müssen, wenn sie ihr autistisches Kind disziplinieren.

Der Punkt der Disziplin ist es, Ihrem Kind zu helfen, sich in verschiedenen Situationen angemessen zu verhalten. Es geht darum, Ihrem Kind zu helfen, zu verstehen, wie es sich verhalten soll und wie es sich nicht verhalten soll. Disziplinstrategien müssen positiv und nicht negativ sein. Sprechen und Zuhören spielen eine wichtige Rolle beim Disziplintraining, was für manche Kinder schwierig ist.

Disziplin hilft Kindern:

  • verstehen, welches Verhalten angemessen und unangemessen ist,
  • Fähigkeiten entwickeln, um mit anderen gut auszukommen,
  • lernen, ihre Gefühle zu verstehen, zu verwalten und auszudrücken.
  • Disziplin funktioniert am besten, wenn Sie eine liebevolle Beziehung zu Ihrem Kind haben.

Wussten Sie schon?

Kinder mit Autismus haben oft sprachliche und kognitive Verzögerungen. Dies macht sie unfähig, einfache Regeln zu verstehen, wie zum Beispiel, Wir behalten unsere Hände für uns, oder wir müssen jetzt ruhig sein. Alle Kinder sollten nach ihren Fähigkeiten, Stärken und Bedürfnissen unterrichtet werden, nicht nach ihrem chronologischen Alter. Ein Kind dafür zu bestrafen, dass es Regeln nicht befolgt, die es nicht versteht, ist einfach unangemessen.

Viele Eltern von Kindern mit und ohne Behinderung wissen nicht, wie man ohne Drohungen und Bestrafung diszipliniert. Die Methoden, wie Auszeit oder Schreien, gehen oft nach hinten los, und die Kinder werden mit der Zeit störender, nicht weniger. Die berüchtigte „Auszeit“ ist eine der am meisten überstrapazierten Disziplinierungstechniken, und es ist ein Verfahren, das häufig missbraucht wird. Wenn „Time out“ für ein Kind verwendet wird, sollte es schnell funktionieren, um das Verhalten zu verringern. „Time out“ sollte in seltenen Fällen nur nach sorgfältiger elterlicher Beurteilung verwendet werden. Time Out sollte nicht täglich oder sogar wöchentlich verwendet werden. Wenn Sie es häufig verwenden, sind Sie zu überreaktiv und verhindern nicht, dass Dinge überhaupt passieren.

Autismus und Disziplin

Körperliche Disziplin sollte bei einem autistischen Kind nicht angewendet werden. Hier ist der Grund. Körperliche Bestrafung lehrt Ihr Kind nicht, warum das Verhalten aufhören muss. Zum Beispiel rennt Ihr Kind auf die Straße. Die Eltern sagen: „Tu das nicht.“ Leider versteht Ihr Kind möglicherweise nicht, was Sie gesagt haben oder warum Sie es gesagt haben. Wenn Sie sagen, wir gehen nicht auf der Straße, weil Sie von einem Auto überfahren werden könnten, vermitteln Sie den Grund für die Aussage. Natürlich kann Ihr Kind nicht vollständig verstehen, aber Sie lenken ihn darauf, warum wir dieses Verhalten nicht tun. Ein autistisches Kind braucht einen anderen Ansatz zur Disziplin, nicht die traditionellen Methoden.

Sicherheit geht vor

Der Schutz Ihres Kindes ist eine enorme Aufgabe. Betrachten Sie die Situation und wie Ihr Kind reagiert. Als Eltern sind Sie für die Handlungen Ihres Kindes und für Ihre eigenen verantwortlich. Wenn nötig, entfernen Sie Ihr Kind aus der Situation – vor allem, wenn es emotional oder physisch unsicher ist. Beachten Sie jedoch, wie Ihr Kind auf das Problem reagiert. Wenn er sich sofort beruhigt, lernt er möglicherweise, dass er eine unangenehme Situation vermeiden kann, indem er ausagiert.

Ein negativer Effekt körperlicher Disziplin ist, dass Sie Ihrem Kind beibringen, dass es in Ordnung ist, andere Menschen oder sich selbst zu schlagen. Autistische Kinder verstehen den Unterschied nicht. Eltern zeigen in vielerlei Hinsicht Frustration, und eine gängige Praxis ist die körperliche Bestrafung. In der Hitze des Augenblicks können Eltern zuschlagen, wenn sie es normalerweise nicht tun würden. Es liegt in der Natur des Menschen, aber für Ihr Kind ist es wichtig, einen kühlen Kopf zu bewahren. Als Eltern müssen wir über unser Handeln nachdenken – auch wenn das leichter gesagt als getan ist.

Wenn wir auspeitschen, lehren wir das Kind, dass es akzeptabel ist, jemanden oder sich selbst zu schlagen. Dies wirft die Frage der Selbstverletzung auf. Wenn Ihr Kind Blutergüsse hinterlässt oder blutet, ist es wichtig, dies mit Ihrem Arzt oder Psychologen zu besprechen. Auch wenn kein ernsthafter Schaden angerichtet wird, ist es dennoch wichtig, mit einem Fachmann zu sprechen, der fundierte Ratschläge zur Änderung des Verhaltens geben kann.

Jedes Verhalten hat zugrunde liegende Gründe, und ein häufiger Grund für autistische Kinder sind Kommunikationsschwierigkeiten. Deshalb liegt der Schwerpunkt darauf, „die Sprache Ihres Kindes zu lernen.“ Wie machst du das? Durch Beobachtung ihrer nonverbalen, verbalen Handlungen und Verhaltensweisen. Dies zu lernen braucht Zeit, aber denken Sie daran, dass Sie der Experte für Ihr Kind sind.

Andere Gründe für Selbstverletzung können sein:

  • Schmerzhafte medizinische Probleme wie Kopfschmerzen oder Zahnschmerzen, die das Schlagen verursachen, um den Schmerz zu verschleiern,
  • Handeln, um eine belastende Situation zu vermeiden,
  • Versuchen, die Aufmerksamkeit von jemandem zu erlangen,
  • Ein Objekt bekommen, sie wollen und,
  • Körperliches Verhalten nachahmen, er wurde unterrichtet.

Sobald die Eltern die Gründe für das Verhalten verstanden haben, können sie an Lösungen und Ersatzverhalten arbeiten. Ein Beispiel könnte sein, dass Ihr Kind versucht, einer Situation zu „entkommen“, also hat es einen Wutanfall. Bringen Sie ihm einen anderen Weg oder ein anderes Zeichen bei, um zu zeigen, dass er eine Pause machen muss, anstatt einen Wutanfall zu bekommen. Konzentriere dich auf das Positive, nicht auf das negative Verhalten.

Der Schlüssel: Positive Disziplin

Kinder mit Autismus reagieren besser auf positive Verstärkung und lernen schneller. Wenn Ihr Kind schlägt, verwenden Sie Lob, geben Sie ihm ein High-Five oder eine andere positive Verstärkung, wenn er seine Hände für sich „behält“.“ Eine nützliche Idee ist es, ein Token-Board zu behalten. An dieser Tafel befindet sich ein Bild des Gegenstands, auf den Ihr Kind hinarbeitet, was ihm hilft, motiviert zu bleiben. Visuelle Unterstützungen sind nützlich und vermitteln, was Sie von ihm erwarten. Das Autism Speaks ATN / AIR-P Visual Supports und Autism Speaks Kit ist eine hilfreiche Ressource. Eine weitere Ressource ist das Autism Speaks Challenging Behaviors Tool Kit (autismspeaks.org ).

Die geheime Sauce: Konsequent sein

Als Eltern ist es für die Erziehung aller Kinder von entscheidender Bedeutung, konsequent zu sein. Dies gilt insbesondere für Kinder mit besonderen Bedürfnissen. Das Festlegen von Routinen hilft Ihnen, konsistent zu sein. Routinen für tägliche Aktivitäten und Disziplin bringen Ordnung in Ihr Leben. Bringen Sie Ihrem Kind „Gründe“ und Konsequenzen für das Verhalten bei. Für Kinder, die Schwierigkeiten beim Lernen haben, ist eine positive Verstärkung unerlässlich. Spielen Sie die negativen Handlungen herunter und betonen Sie die positiven. Ja, es mag ein langer Weg sein, bis zu diesem Punkt zu gelangen, aber Ihr Kind wird es viel besser machen und Sie werden weniger gestresst sein.

Denken Sie daran, Disziplin kann für jeden Elternteil schwierig sein. Es wird gute und schlechte Tage geben und viele Tage dazwischen. Verhalten ist eine Herausforderung für alle Eltern, also gib nicht auf!

Geschrieben von PJ Larsen, Hrsg. D., Veteran Klassenlehrer, College-Professor und Abenteuerreisender.

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