Am Donnerstag, den 3. Juni 2021 um 16:30-18:00 Uhr (britische Sommerzeit), 17:30-19:00 Uhr (mitteleuropäische Sommerzeit), 10:30-12:00 Uhr (östliche Sommerzeit) geben Carl und ich ein Webinar zum ersten Abschnitt unseres Buches ‚How does our brain work‘. Hier erfahren Sie mehr.
Wie Lernen geschieht: Wie funktioniert unser Gehirn?
Wann?
Donnerstag, 3. Juni 2021
16:30-18:00 ( Britische Sommerzeit)
17:30-19:00 ( Mitteleuropäische Sommerzeit)
10:30-12:00 (Östliche Sommerzeit)
Wer?
Professor Paul A. Kirschner
Dr. Carl Hendrick
Was?
Online-Webinar – £ 20
Diese (90-minütige) Sitzung zielt darauf ab, den Teilnehmern ein grundlegendes Verständnis dessen zu vermitteln, was in unserem Gehirn vor sich geht, wenn wir lernen, und stützt sich dabei auf wichtige Forschungen aus der kognitiven Psychologie. Wie John Sweller bemerkte: „Ohne ein Verständnis der menschlichen kognitiven Architektur ist der Unterricht blind“.
In diesem Webinar werden wir den ersten Abschnitt unseres Buches ‚How Learning Happens‘ diskutieren, in dem wir untersuchen, wie unser Gehirn funktioniert und was dies für das Lernen und Lehren bedeutet. Wir erklären, warum Schüler einige Dinge fast mühelos ohne Unterricht lernen, während andere Dinge mit großen Schwierigkeiten durch Unterricht gelernt werden, wie unser Gedächtnis funktioniert und wie wir es besser machen können, wie wir Probleme lösen (lernen), wie und warum Bilder und Wörter zusammen uns helfen können, besser zu lernen, und warum Kinder nicht so unterrichtet werden sollten, als wären sie kleine Erwachsene. Zu den behandelten Themen gehören:
- Was ist kognitive Belastungstheorie und wie kann ich sie für meine Lehre nutzen?
- Was muss ich über das Kurz- und Langzeitgedächtnis wissen?
- Wie lernen Anfänger und Experten unterschiedlich?
- Was ist der Unterschied zwischen biologisch primärem und sekundärem Wissen?
Wir geben eine 60-minütige Präsentation über die Funktionsweise unseres Gehirns beim Lernen, gefolgt von einer 30-minütigen Sitzung, in der wir alle Fragen beantworten, die Sie möglicherweise haben.
Moderatoren:
Dr. Carl Hendrick ist Lehrer mit 15 Jahren Unterrichtserfahrung, Co-Autor von ‚How Learning Happens‘ und promovierter Pädagoge.
Professor Paul A. Kirschner ist emeritierter Professor für pädagogische Psychologie, Instructional Designer und Ex-Lehrer für Mathematik und Naturwissenschaften, und ist Co-Autor von ‚How Learning Happens‘.
How Learning Happens stellt 28 Giganten der Bildungsforschung und ihre Erkenntnisse darüber vor, wie wir lernen und was wir brauchen, um effektiv, effizient und angenehm zu lernen. Viele dieser Arbeiten haben Forscher und Lehrer auf der ganzen Welt inspiriert und die Art und Weise, wie wir heute unterrichten, geprägt.
