Læringsforskel-indlæringsvanskeligheder

Hvad er en indlæringsvanskelighed?

en indlæringsvanskelighed er kendetegnet ved betydelige vanskeligheder hos den studerende med at erhverve og bruge akademiske færdigheder, især inden for et specifikt emne eller område.

dysleksi betragtes som en indlæringsvanskelighed (for mere information om denne læringsforskel, besøg dysleksi-siden), men der er også andre former for indlæringsvanskeligheder.

Hvad er nogle andre typer af indlæringsvanskeligheder?

indlæringsvanskeligheder er generelle vanskeligheder, som studerende oplever, der hindrer erhvervelse af akademiske færdigheder og stammer fra en række årsager, der inkluderer intellektuel handicap, fysiske eller sensoriske underskud (f.eks. hørehæmning), følelsesmæssige eller adfærdsmæssige vanskeligheder og utilstrækkelige miljøoplevelser. Nogle typer indlæringsvanskeligheder inkluderer:

• Dyscalculia: betydelige vanskeligheder med at løse selv enkle matematiske problemer eller sekventeringsoplysninger eller begivenheder
• ikke-verbal indlæringsvanskelighed: væsentlige vanskeligheder med ikke-verbale signaler, såsom koordination og kropssprog
• Dysgraphia: betydelige vanskeligheder med håndskrift, stavning eller tænkning og skrivning på samme tid

specifikke indlæringsvanskeligheder er lidelser, der påvirker de grundlæggende psykologiske processer, der tillader forståelse og brug af sprog. De er ikke relateret til årsagerne til indlæringsvanskeligheder og er ofte uventede i forhold til deres andre færdigheder. Disse omfatter:

• mundtligt udtryk
• lytteforståelse
• skriftligt udtryk
• grundlæggende læsefærdigheder
• læsefærdighed
• læseforståelse
• Matematikberegning
• Matematikproblemløsning

hvad er forskellen mellem en indlæringsvanskelighed og normale problemer med at lære et emne?

betydelige vanskeligheder med at lære en akademisk færdighed, der ikke forbedres med øget opmærksomhed og særlige foranstaltninger (såsom vejledning) kan pege på tilstedeværelsen af en indlæringsvanskelighed hos den studerende.

hvis det ikke adresseres, fører en indlæringsvanskelighed til et færdighedsunderskud både i problemfærdighedsområdet og andre på grund af fald i selvværd og motivation. Der er ofte også ledsagende sociale vanskeligheder som følge af langsomme fremskridt og dårlige akademiske præstationer.

hvad er tegnene på, at min studerende kan have en indlæringsvanskelighed?

fortsat frustration og dårlig akademisk præstation, især på et eller to specifikke områder, kan være et potentielt advarselsskilt om, at en studerende har en indlæringsvanskelighed.

det er vigtigt at bemærke, at indlæringsvanskeligheder defineres som en alvorlig forekomst af fortsatte vanskeligheder i visse områder, i det omfang et færdighedsunderskud skyldes den markante nedsatte interesse for læring. Det er også vigtigt at bemærke, at tilstedeværelsen af en indlæringsvanskelighed ikke afspejler det samlede intelligensniveau for en studerende, da indlæringsforstyrrelser udvikler sig af forskellige eksterne årsager.

hvad er årsagerne til indlæringsvanskeligheder hos studerende?

årsager til, at den studerende kan udvikle en indlæringsvanskelighed, kan omfatte genetik, medicinske tilstande og endda miljøeksponering.

hvordan påvirker en indlæringsvanskelighed min elev i klasseværelset?

en indlæringsvanskelighed har potentialet til at påvirke den studerende negativt i klasseværelset på flere måder. Akademiske præstationer vil lide meget i de specifikke områder, hvilket resulterer i følelsesmæssige kampe, som kan påvirke sociale opfattelser og succes og accept af deres jævnaldrende. Problemerne kan også begynde at påvirke forholdet til venner og familie uden for klasseværelset, hvis de efterlades uden opsyn.

Hvordan bestemmer jeg med sikkerhed, om min studerende har en indlæringsvanskelighed?

kvalificeret og grundig vurdering fra højtuddannede og erfarne fagfolk er den eneste sikre måde at diagnosticere en indlæringsvanskelighed på. Når den er korrekt diagnosticeret, kan den studerende sættes i et positivt, sikkert læringsmiljø, hvor læring fortsætter, færdighedsunderskud afhjælpes, og den studerende genvinder selvtillid.

Hvordan kan Marburn Academy hjælpe mig, efter at jeg har opdaget, at min studerende har en indlæringsvanskelighed?

det første skridt til at lære, hvordan Marburn Academy kan hjælpe din studerende, er ved at udfylde en Optagelsesforespørgsel. Eller opret forbindelse til os ved at indsende nedenstående formular.

Opret forbindelse til os