det faktum, at computere er blevet udbredt i hele den vestlige verden i løbet af de sidste to årtier, har (ikke overraskende) haft en massiv effekt på vores børns udvikling. På nuværende tidspunkt har næsten alle børn adgang til en computer. Som et resultat af børn vokser stadig tættere på deres computere, ofte bliver mere dygtige i at bruge dem end deres egne forældre.
med denne teknologiske udvikling vokser vores børns uddannelse og ændrer sig for at tilpasse sig og blive relevant. Hvad vi har brug for at vide er, hvilke konsekvenser har disse ændringer på vores børns udvikling? Sætter computere vores børn en fordel eller en ulempe i det lange løb?
uddannelsesprogrammer
en klar fordel ved den udbredte brug af computere er den enorme mængde gode uddannelsesprogrammer og hjemmesider, der er udviklet til at forbedre børns uddannelse. Disse programmer kan komme i form af kreative og pædagogiske spil, videoer og lektioner, der vil hjælpe dit barn med at forbedre deres viden om alt fra ordforråd til matematik, skrive til logisk tænkning og alt derimellem.
nogle af vores foretrukne hjemmesider omfatter:
- Khan Academy: gratis online kurser, lektioner & øve sig;
- Sesame Street: Førskolespil, videoer, & Farvelægning;
- Scratch: Forestil dig, Program, del;
- https://www.ted.com/playlists/86/talks_to_watch_with_kids
øjeblikkelig adgang til ressourcer
Computerændringer har potentiale til at revolutionere den måde, børn kan lære på i skolen. Med øget adgang til hjemmecomputere og internetforbindelser kan eleverne nu få spændende lektier og forskningsopgaver, der kan udføres online. Nogle skoler tilbyder deres studerende mulighed for at sende beskeder til lærere og medstuderende med eventuelle spørgsmål og problemer, de måtte have. Men selv uden denne mulighed giver internettet eleverne svarene på tusindvis af spørgsmål, end deres lærebøger nogensinde kunne.
forbedret kommunikation
computere, smartphones og internettet har alle revolutioneret den måde, hvorpå vi kommunikerer. Det samme gælder for vores børn.
alle de forskellige online kommunikationsværktøjer som instant messengers, chatrum, Facebook og e-mail tendens til at blive brugt bredt af børn. Når det bruges korrekt og sikkert, internettet kan give alle mulige nye muligheder for social interaktion, hvad enten det drejer sig om at få nye venner eller holde kontakten med dem, der er flyttet væk. Evnen til at sende beskeder til mennesker over hele verden giver ikke kun børn mulighed for at holde kontakten med dem, de holder af, men kan også arbejde for at forbedre børns læsefærdigheder og historiefortællingsevner, når de sender e-mails og andre skriftlige opdateringer.
den øgede brug af computere har ikke kun positive effekter. Det kan også have en negativ indvirkning på udviklingen af børn.
mindre fysisk aktivitet
at tillade børn fri regeringstid af computere og andre elektroniske enheder kan ofte få dem til at miste interessen for fysisk aktivitet til en vis grad, hvilket kan føre til fedme eller andre sundhedsrisici. Ofte vil børn ikke betragte tid brugt på computeren som en erstatning for tid brugt på at se fjernsyn. Dette betyder, at i stedet for blot at skifte til at se på en anden skærm end normalt, vil de simpelthen have dobbelt så meget skærmtid.
denne ekstra skærmtid skæres i tid, der skal bruges på fysisk aktivitet, leg og studier.
hindret Social Udvikling
uanset hvor mange sociale netværk der udvikles, vil onlineverdenen aldrig give dit barn mulighed for at udvikle sig socialt i samme omfang som at lege med deres jævnaldrende vil. Mange lærere, forældre og værger udtrykker bekymring for, at overforbrug af computeren kan stunt deres børn og studerendes udvikling af interpersonelle relationer og sociale færdigheder. Børn har brug for adgang til alle elementer, der er afgørende for deres udvikling, og en af disse er muligheden for at socialisere og interagere med andre mennesker.
historier om de potentielle negative virkninger af computere kan findes, uanset hvor du vender dig, og efterlader ingen tvivl om, hvilken type påvirkninger internettet kan have. Disse tilfælde kan virke latterlige og urealistiske, men de er meget virkelige eksempler, der skal fungere som advarselshistorier for den indflydelse, vores enheder kan have på vores liv.
adfærdsmæssige problemer
det er ikke kun dine børns fysiske aktiviteter, der kan påvirkes af at bruge for meget tid på computeren. Adfærdsmæssige problemer kan let udvikle sig fra den manglende socialisering, som er almindelig hos børn, der overforbruger computeren. Dette problem forværres ofte, hvis kun symptomerne behandles uden først at overveje, hvorfor dit barn bruger så meget tid online. Det kan være, at de kæmper i skolen eller har andre vanskeligheder, der får dem til at flygte ind i computerens verden.
når det er sagt, er ofte overforbrug af computeren simpelthen en vane, som kan undgås ved at sikre, at dit barn har masser af muligheder for at lege udenfor og socialisere sig med deres venner personligt.
potentielle psykologiske virkninger
internettet indeholder en enorm mængde information og et stort antal brugere. Antallet af mennesker, dit barn potentielt kan interagere med online, kan betyde, at ukontrolleret eller ukontrolleret brug af denne teknologi kan have negative virkninger på deres psykiske helbred.
programmer som chatrum, virtuelle verdener og multiplayer-spil kan ikke kun føre dit barn sårbart over for cybermobning, men kan også være meget vanedannende. Overforbrug af disse systemer kan ofte føre til problemer som depression, ensomhed og en forvirret følelse af virkelighed.
samlet set opvejer alle de fordele, børn får ved at bruge computeren, ulemperne. Det er dog vigtigt for forældre og lærere at være opmærksomme på den potentielle negative indvirkning computere kan have på udviklingen som børn, så det kan holdes på et minimum.