Hlavní principy: vlastnosti nalezené v velký asistent Hlavní

Máte-li to štěstí, že mají asistenta jistiny na akademické půdě, víte až příliš dobře, jak důležitá je jejich role v areálu. Tuto osobu můžete považovat za samozřejmost, dokud nezmešká den nebo dokonce týden školy. To je okamžik, kdy je až příliš jasné, jak moc jste na nich závislí a jak moc dělají, aby pomohli celkovému řízení kampusu.
pokud jste hlavní a hledáte svého dalšího asistenta ředitele, promluvme si o tom, jaké vlastnosti Hledat v příštím správci.

podle mých pozorování, pomocní ředitelé mají obvykle povinnosti, jako je disciplína, všechny věci týkající se studentů a celková správa kampusu nebo zařízení. Ředitel často zpracovává instrukce, vztahy s veřejností, a všechny věci související se zaměstnanci. Než začnete hledat svého dalšího asistenta ředitele, brainstormujte povinnosti a odpovědnosti dané tomuto správci.
vzhledem k tomu, že tento správce bude vaší pravou rukou, doporučuji najít někoho, s kým jste kompatibilní.

zde je seznam kvalit velkého asistenta ředitele.

spravedlivé a konzistentní

asistenti ředitelů se postarají o většinu studentské disciplíny. To zahrnuje komunikaci s učiteli a rodiči. Rodiče a učitelé očekávají, že se studenty bude zacházeno spravedlivě a konzistentně. Hledejte kandidáty, kteří mohou dodržovat zásady disciplíny, aniž by projevovali zvýhodňování a / nebo strach z rozrušení obtížných rodičů nebo obtížných učitelů. Řešení těžkých situací vyžaduje odvahu. Pomocní ředitelé musí být ochotni riskovat a zůstat vytrvalí, když jsou vyzváni.

dotaz na rozhovor pro uchazeče AP:

1. Jak plánujete budovat pozitivní vztah se studenty, učiteli a rodiči?
2. Uveďte příklad doby, kdy jste řešili disciplinární problém, který zahrnoval buď obtížného učitele, nebo obtížného rodiče.
3. Jak zajistíte spravedlivá rozhodnutí?

GROWTH-MINDED / LEAD-LEARNER

je tak důležité, abychom všichni nastavili tón, abychom se v naší škole neustále učili. Všichni máme prostor růst a učit se. Skvělý asistent ředitele bude aktivně hledat způsoby, jak zlepšit svou pozici. Toho lze dosáhnout prostřednictvím off-site profesního rozvoje, knižní studie, a peer mentoring. Protože jsme v podnikání vzdělávat, je důležité, aby naše akce odrážely potřebu, aby všichni dospělí byli vedoucími studenty a vždy ochotni růst a učit se. Skvělí asistenti jsou zvědaví a oportunističtí.

Rozhovor Otázky pro AP žadatele:

1. Sdílejte příklady nedávného rozvoje zaměstnanců, kterých jste se buď zúčastnili,nebo provedli.
2. Sdílejte profesionální cíl, který chcete dokončit během příštích tří let.

vášnivý

nedávno jsem se zúčastnil dvoudenního workshopu a tento citát byl uveden oba dny.

studenti jako první. Studenti druhý. Studenti třetí.

vedoucí školy musí být nadšení pro výuku a učení. Musíme ukázat skutečný závazek vůči dětem. Pokud je to správné pro děti,je to správná věc. Velcí asistenti ředitelé jsou nadšení pro změnu v životě studentů. To často zahrnuje oslovení tvrdých studentů, motivace nemotivovaných, a budování autentických vztahů s odpojenými. Skvělí asistenti se nikdy nevzdávají.

Rozhovor Otázky pro AP žadatele:

1. Jakým způsobem budete studenty inspirovat a motivovat?

rozhodovací dovednosti / řešitelé problémů

vzhledem k tomu, že váš asistent ředitele bude mít pravomoc rozhodovat, zdá se, že efektivní rozhodovací dovednosti jsou vhodné. Moji asistenti měli vždy pravomoc rozhodovat. Pokud si nebyl jistý správným voláním a otázka nespadala do jeho odpovědnosti ,řekl by: „dovolte mi to zjistit a vrátit se s vámi.“Jako ředitel jsem vždy podpořil rozhodnutí svého asistenta ředitele bez ohledu na to, zda jsem s jejich rozhodnutím souhlasil. Proč? Protože je velmi důležité, abychom před našimi zaměstnanci projevili podpůrný postoj. Pokud začneme nastavovat tón podkopávání, váš asistent nebude považován za účinného Správce. To rozhodně není tón, který bychom měli kdy nastavit před rodiči, studenty nebo učiteli. Řešte všechny neshody v kanceláři. Skvělí asistenti umí kriticky myslet a problém řešit. Očekává se, že všichni vedoucí škol budou řešit problémy, které nastanou po celý den. I když nelze očekávat, že pomocní ředitelé vyřeší všechny tyto problémy, lze očekávat, že se budou podílet na hledání řešení problémů.

Interview Questions for AP žadatel:

1. Popište nedávný problém, se kterým jste se setkali, a jak jste se snažili vytvořit řešení.
2. Řekněte mi o situaci, ve které jste našli kreativní způsob, jak překonat překážku.
3. Popište dobu, kdy jste očekávali potenciální problémy a vyvinuli preventivní opatření.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.