dispozitivele emise de școală lăsați copilul să învețe în timp ce școala lor merge la distanță sau oferă un hibrid de instruire online și în persoană. Unele școli împărțeau calculatoare cu mult înainte de pandemie-fie pentru a ajuta elevii să gestioneze temele atunci când nu aveau un dispozitiv propriu, fie pentru a extinde învățarea bazată pe tehnologie. Lecțiile pe care le-am învățat din aceste experiențe îi pot ajuta pe părinți să înțeleagă la ce să se aștepte de la aceste dispozitive și cum să le gestioneze cel mai bine acum, de la discutarea utilizării lor cu copilul dvs. până la păstrarea dispozitivelor în siguranță până la monitorizarea timpului tot mai mare al ecranului.
Organizați-vă
începutul fiecărui an școlar se simte haotic, dar anul acesta este în afara graficelor. Dispozitivul dvs. emis de școală este doar încă un lucru de urmărit! Aceste resurse vă pot ajuta să vă organizați păstrând informațiile necesare la îndemână și stabilind reguli de bază pentru utilizarea dispozitivului.
-
Acord De Învățare Digitală A Studenților. Începeți anul pe aceeași pagină cu copilul dvs. cu un acord despre cum să aveți grijă de dispozitiv, plus reguli de învățare online, așteptări și consecințe. Acesta este un contract care stabilește responsabilitățile și obiectivele copilului tău-precum și ale tale-pentru a-ți pregăti întreaga familie pentru succes. Îl puteți personaliza în funcție de nevoile dvs. Pentru studenții K – 5, utilizați angajamentul de învățare digitală. Descarcă acum
-
foaia de înșelăciune. Acest document personalizabil are spoturi pentru toate informațiile despre școală ale copilului dvs., cum ar fi numele profesorului și contactul, cum să predați sarcini și orice altceva trebuie să aveți la dispoziție dintr-o privire-inclusiv un loc unde să notați orice dificultăți tehnice pe care le aveți sau copilul dvs. cu dispozitivul lor. Imprimați-l sau creați-vă propria versiune, completați-l, examinați-l cu copilul dvs. și afișați-l vizibil-puteți imprima unul proaspăt în fiecare săptămână, dacă acest lucru este util. Descarcă acum
- ghid dispozitiv pentru familii. Acest document este conceput pentru școli să completeze și să dea părinților împreună cu dispozitivele emise de școală. Dar poate servi și îngrijitorilor ca ghid pentru ce fel de întrebări trebuie adresate profesorilor sau administratorilor despre dispozitive. Simțiți-vă liber să o transmiteți școlii dvs. dacă credeți că ar putea beneficia de ea. Descărcați acum
înțelegeți programul dispozitivului școlii dvs.
fiecare școală gestionează dispozitivele emise de școală puțin diferit. Dar computerul ar trebui să vină întotdeauna cu câteva informații de bază, cum ar fi ce fel de dispozitiv este, ce fel de software este pe el și ce poate face copilul dvs. pe el. Dacă nu sunteți clar despre ceva, întrebați directorul sau coordonatorul tehnic! Iată câteva elemente de bază:
computerul. În timp ce unele districte folosesc PC-uri Windows sau MacBook-uri, Google Chromebookurile sunt populare deoarece sunt ieftine (economisesc costuri folosind cloud în loc de hardware și software instalat). De asemenea, funcționează bine cu Google Classroom, pe care multe școli îl folosesc pentru a organiza sarcini și a comunica cu elevii. Iată ce altceva trebuie să știți:
-
este posibil ca copiii să poată lucra offline pentru lucruri precum scrierea de rapoarte, completarea foilor de lucru și citirea materialelor descărcate, dar va trebui să fie conectați la Wi-Fi pentru a accesa SARCINI, e-mail, video-chat etc. Dacă nu aveți Wi-Fi sau nu este de încredere, contactați imediat școala.
-
copilul dvs. va primi propriul cont școlar și un log-in individual pentru dispozitivul lor; nu ar trebui să-și împărtășească niciodată parola cu nimeni în afară de dvs. Discutați despre cum să alegeți parole puternice și cum să le păstrați în siguranță.
software-ul. Școlile cu experiență în predarea dispozitivelor elevilor ar trebui să aibă un plan bine gândit pentru modul în care dispozitivele vor fi utilizate pentru întâlniri de clasă, lecții și teme. Dar școlile care se străduiesc să se adapteze la învățarea la distanță pot încă să-și dea seama exact ce instrumente folosesc și cum le folosesc. Unii vor atribui diferite aplicații și site-uri pentru copilul dvs.; unii vor folosi un curriculum întreg care urmează o secvență specifică pentru, să zicem, arte lingvistice sau clasă de matematică. În orice caz, tot software-ul de care va avea nevoie copilul dvs. (inclusiv Zoom și/sau alte programe necesare pentru chat-urile video de clasă) ar trebui să fie preîncărcat pe dispozitiv. Iată ce altceva trebuie să știți:
-
este perfect rezonabil să întrebați ce aplicații sunt pe dispozitiv, cum au fost selectate și care este scopul învățării. Există o gamă largă de aplicații educaționale, site-uri web și jocuri disponibile, iar profesorii pot folosi o varietate de moduri de a le găsi pe cele care vor beneficia cu adevărat de învățarea copiilor. Unii profesori au multe opțiuni atunci când selectează software-ul; unii profesori trebuie să utilizeze o anumită platformă.
-
părinții și îngrijitorii primesc, de obicei, o conectare specială la orice instrument de gestionare a clasei pe care îl folosesc școlile (cum ar fi Google Classroom) pentru lucruri precum verificarea notelor și comunicările școlare. Puteți face acest lucru pe dispozitivul copilului dvs. sau pe telefon sau pe computer.
așteptările. Dispozitivul trebuie utilizat numai pentru școală, dacă este posibil. Este proprietatea școlii pe care copilul tău o împrumută-ca o carte de bibliotecă foarte scumpă. De asemenea, dacă copilul tău îl folosește special pentru școală, vei putea urmări timpul petrecut pe teme față de alte activități de pe ecran, astfel încât să te poți asigura că rămân concentrați. Dacă aveți un alt dispozitiv acasă, copilul dvs. ar trebui să-l folosească pentru jocuri și divertisment. Iată ce altceva trebuie să știți:
-
un administrator dezactivează de obicei capacitățile de descărcare, astfel încât să nu poată fi instalat nimic (cum ar fi jocurile), cu excepția instrumentelor de învățare.
-
copilul dvs. va putea totuși să navigheze pe internet, să joace jocuri, să discute și să utilizeze rețelele sociale pe browserul web al dispozitivului.
-
probabil că nu veți putea instala controale parentale pe un dispozitiv emis de școală, dar puteți întreba profesorul sau coordonatorul tehnic al copilului dvs. dacă sunt deja configurate instrumente, cum ar fi Căutarea sigură.
intimitatea studenților. Ar trebui să primiți o politică de Confidențialitate a elevilor de la școala dvs. care acoperă lucruri precum ce date urmărește computerul (și de ce), ce face școala cu aceste informații și cât timp le stochează. (Aflați mai multe despre Programul de Confidențialitate Common Sense.) Iată două domenii cheie de Confidențialitate a studenților pentru a afla mai multe despre:
-
aplicații educaționale. Aplicațiile de învățare pot urmări lucruri precum când este accesată o aplicație, cât timp petrece utilizatorul pe ea și ce fac (pe ce fac clic, câte întrebări primesc bine și rău-chestii de genul acesta). Aceste informații pot fi partajate, astfel încât profesorul să poată determina performanța unui elev. Uneori, școlile sunt de acord să împărtășească acest tip de date (care sunt anonimizate) cu dezvoltatorul aplicației, astfel încât dezvoltatorul să poată aduce îmbunătățiri produsului. Dar nu ar trebui să fie împărtășită cu terți. Întrebați școala dacă verifică politicile de confidențialitate ale aplicațiilor pe care le atribuie pentru a se asigura că nu colectează excesiv date.
-
dispozitiv de urmărire. Școala poate adăuga urmărirea software-ului și hardware-ului la dispozitivul însuși pentru a determina ce accesează, inclusiv site-urile web pe care copilul dvs. le vizitează, ce software utilizează copilul dvs., orice descărcări (inclusiv fotografii) și chiar locația dispozitivului (școlile îl folosesc pentru a revendica dispozitivele). Unele școli folosesc chiar programe de înregistrare a cheilor pentru a identifica potențialele probleme (de exemplu, dacă un student cercetează „sinucidere” sau „arme”).
în toate cazurile, orice informație colectată ar trebui să fie în scopuri educaționale, iar companiile nu ar trebui să poată utiliza sau câștiga bani din datele studenților. Dacă aveți nelămuriri cu privire la confidențialitatea elevului pe dispozitivul său, adresați-vă administratorului școlii.
managementul timpului. Deși dispozitivul aparține școlii, tu ești încă la conducere. Copiii vor fi pe ecrane foarte mult în acest an – și asta e cea mai mare parte OK. Dar veți dori totuși să vă asigurați că familia dvs. obține un echilibru sănătos de activități online și offline pentru bunăstarea mentală și fizică a tuturor. Stabiliți ore fără ecran, cum ar fi cina și zone fără ecran, cum ar fi dormitorul. Setați un timp de întrerupere a dispozitivului noaptea, deoarece somnul suficient este cu adevărat esențial pentru copii. Și dacă credeți că copiii dvs. fac mai mult decât temele pe dispozitivele lor, puteți discuta despre dezavantajele multitasking-ului și așteptările dvs. în legătură cu ceea ce este folosit dispozitivul școlar. Dacă încă vă luptați, aduceți-vă preocupările la școală – puteți vorbi cu profesori individuali, administratori sau alți părinți pentru a găsi soluții.
-
dacă aveți nevoie de asistență în gestionarea a ceea ce poate accesa copilul dvs., cum ar fi blocarea site-urilor web și alte filtre de conținut, precum și în gestionarea timpului petrecut, cel mai bun pariu este să utilizați setările de limită de ecran care se aplică întregii rețele de domiciliu. Majoritatea furnizorilor de servicii de internet le oferă (unii percep o taxă).
-
întrebați profesorul despre cât timp pe zi se așteaptă ca copilul dvs. să fie pe dispozitiv. Probabil că va exista o mulțime de activități offline, cum ar fi citirea, scrierea și alte activități pe care profesorii le atribuie pentru a amesteca ziua.
-
nu toți copiii vor lua la învățare on-line. Dacă al tău este unul dintre acei copii pentru care învățarea la distanță nu este potrivită, află ce soluții offline poate oferi profesorul.
-
încercați aceste tehnici motivaționale dacă simțiți că energia copilului dvs. pentru învățarea online este semnalată.