Evaluați ce înseamnă să fii un profesionist în resurse umane cu referire la cea mai actuală hartă a profesiei CIPDs. –

scopul dvs. în această evaluare este de a demonstra că ați obținut rezultatele învățării pentru această unitate:înțelegeți ce este necesar pentru a fi un HR eficient și eficient professional.Be capabil să funcționeze eficient și eficient ca HR professional.Be abilitatea de a aplica tehnici DPC pentru a construi, implementa și revizui un plan de dezvoltare personală.Scurt de evaluaredescărcați acest lucru pentru a citi ghidul de evaluare liniarăacum sunteți gata să vă pregătiți pentru misiunea dvs. Această secțiune conține orientări privind fiecare dintre activitățile și criteriile de evaluare (AC).Activitatea 1 efectiv hr professionalintroduceți harta profesiei CIPD și explicați modul în care este utilizată de profesioniștii și organizațiile de resurse umane.Identificați o serie de valori, cunoștințe de bază, comportamente de bază și cunoștințe de specialitate cerute de profesioniștii din domeniul resurselor umane și precizați de ce acestea sunt importante.Arătați cum sunt utilizate elementele hărții profesiei CIPD pentru a demonstra ce înseamnă să fii un profesionist în resurse umane.Criteriul de evaluare: 1.1 Evaluați ce înseamnă să fii profesionist în resurse umane cu referire la cea mai actuală hartă a profesiei Cipdpentru a îndeplini acest criteriu, ar trebui să începeți prin a explica scopul hărții profesiei de resurse umane și utilizarea acesteia. Continuați răspunsul dvs. identificând o serie de valori diferite, cunoștințe de bază, comportamente de bază și cunoștințe de specialitate conținute în harta profesiei.Exemplele pot fi luate din orice domeniu al hărții profesiei CIPD 2018, dar încercați să includeți exemple referitoare la o serie de cunoștințe de bază, comportamente și domenii de specialitate pentru a vă arăta înțelegerea modului în care fiecare contribuie la ceea ce înseamnă să fii un profesionist în resurse umane.De exemplu: cunoștințe de bază din cultură și comportament: înțelegeți modul în care diferite teorii ale motivației pot avea impact asupra implicării angajaților.Comportament de bază din curajul și influența profesională: capacitatea de a comunica informații cheie într-un mod clar și captivant pentru a-i influența pe ceilalți.Cunoștințe de specialitate – de la diversitate și incluziune: înțelegeți cum să aplicați legislația privind diversitatea și incluziunea relevantă pentru organizația dvs.Luați în considerare nivelul la care lucrați în exemplele dvs. și modul în care cunoștințele sau comportamentul pot diferi la niveluri superioare sau inferioare.(Puteți utiliza un tabel pentru a ilustra selecția și constatările dvs.)asigurați-vă că demonstrați importanța pe care aceste domenii o au asupra dezvoltării rolului unui profesionist eficient și eficient în domeniul resurselor umane în exemplele dvs. Luați în considerare beneficiile de a avea aceste cunoștințe sau de a afișa comportamentul în îndeplinirea unui rol de profesionist în resurse umane.Puteți include exemple de activități la locul de muncă care se leagă de abilitățile și cunoștințele pe care le-ați descris.CloseActivity 2 dinamica grupului și rezolvarea conflictelor selectați o teorie / model pentru a descrie factorii care influențează dinamica grupului. Aplicați această teorie la un exemplu de dezvoltare a echipei.Descrieți două exemple de metode/modele de rezolvare a conflictelor și aplicați aceste metode/modele unui exemplu de conflict care a apărut/poate apărea într-un context HR.Criteriul de evaluare 1.2: Descrieți elementele dinamicii grupului și metodele de rezolvare a conflictelorpentru acest criteriu, trebuie să luați în considerare lecția 2 și să începeți prin identificarea unui grup formal sau informal la care ați participat/lucrat. Ar trebui să descrieți factorii care influențează dinamica grupului și să vă referiți la un model sau teorie aleasă. (Va trebui să aplicați teoria/modelul la situația echipei din viața reală pe care o descrieți.) Poate doriți să luați în considerare Belbin și Tuckman sau modelul Lencioni.A doua parte a acestei activități se referă la rezolvarea conflictelor din cadrul grupului. Va trebui să dați un exemplu de conflict care s-a întâmplat (sau s-ar fi putut întâmpla) în cadrul grupului dvs. Apoi, va trebui să descrieți modul în care două teorii diferite ar putea fi aplicate acestui exemplu, pentru a rezolva acest conflict. Există o mare varietate de teorii ai putea alege de la, inclusiv TKI. IBR, modelul HEAT etc (Săptămâna 2) CloseActivity 3 Project managementSummarise un proiect de afaceri recent sau actual (mare sau mic) care vă sunt familiarizați cu (conducere sau ca parte a unei echipe de proiect). (Scurt context).Descrieți modul în care ați aplicat două tehnici de management/planificare a proiectului în timpul acestui proiect (arătați Exemple de aplicare a acestora).Criteriul de evaluare: 2.1 aplicați tehnici de management de proiectîncepeți prin a rezuma un proiect de afaceri recent sau actual (mare sau mic) cu care sunteți familiarizați. (O scurtă introducere pentru a oferi context).Apoi, va trebui să descrieți modul în care au fost aplicate două tehnici de management/planificare a proiectului în timpul acestui proiect (arătați Exemple de aplicare a acestora). Aceste tehnici ar putea include stabilirea obiectivelor inteligente, programarea, declarațiile de viziune, definirea livrabilelor, identificarea resurselor, stabilirea reperelor, calcularea costurilor proiectului și monitorizarea și evaluarea.Cel mai eficient mod de a aborda acest lucru este de a crea un titlu pentru fiecare dintre cele două tehnici alese. Apoi, sub fiecare titlu, furnizați câteva paragrafe care demonstrează modul în care ați aplicat aceste tehnici în timpul proiectului.Closedescrieți modul în care ați aplicat o tehnică(e) pentru a analiza și rezolva o problemă în timpul acestui proiect (relaționați un model/teorie cu exemplul dvs.).Criteriul de evaluare: 2.2 aplicați tehnici de rezolvare a problemelorpentru a îndeplini acest criteriu, va trebui să dați un exemplu despre modul în care ați analizat și rezolvat o problemă în timpul proiectului. Va trebui să explicați modul în care problema a fost rezolvată folosind o anumită metodă sau tehnică.Gândiți-vă la cele 5 de ce, matricea de decizie, analiza Porters Five Forces, Modelul rațional, arborele de decizie, Analiza Cost-Beneficiu, randamentul așteptărilor investiției.(Săptămâna 3) CloseExplain modul în care ați aplicat cu succes fiecare dintre următoarele trei tehnici – eventual în cursul acestui proiect-influențarea,convingerea șinegocierea cu alte criterii de evaluare: 2.3 aplicați o serie de metode pentru influențarea, convingerea și negocierea cu alții.Pentru această parte a activității, va trebui să oferiți trei exemple separate despre modul în care (posibil în timpul proiectului dvs.) ați influențat, convins și negociat cu alții (Săptămâna 3).Va trebui să dați un exemplu din viața reală pentru fiecare:Influențați,convingeți, Negociațiacestea pot apărea în timpul evaluării riscurilor, abilităților de analiză sau evaluării opțiunilor etc.Aceasta este o oportunitate ideală de a vă demonstra capacitatea de a vă susține exemplele cu teorii/modele relevante, cum ar fi cele 6 Principii de influență ale lui Cialdini, modelul RADPAC sau modelul rațional de persuasiune etc.CloseActivity 4 dezvoltarea profesională Continuăar trebui să efectuați o autoevaluare a capacităților dvs. de practică profesională în domeniul resurselor umane și să identificați una sau mai multe opțiuni de dezvoltare.Autoevaluarea se poate face în funcție de domeniile selectate ale hărții profesiei CIPD 2018 (aceasta ar trebui să fie cel puțin un domeniu de cunoștințe de bază, un domeniu de cunoștințe de specialitate și un comportament de bază (toate la nivel de asociat sau membru) sau alte specificații (de exemplu, organizaționale).Justificați de ce opțiunile dvs. CPD vor satisface cel mai bine nevoile dvs.Criteriul de evaluare: 3.1.1 efectuarea unei autoevaluări a unui domeniu al capacităților de practică profesională în domeniul resurselor umane pentru a identifica nevoile de dezvoltare profesională continuăidei de conținut: Pentru acest criteriu, va trebui să efectuați o autoevaluare față de unul dintre domeniile profesionale de resurse umane și să identificați una sau mai multe opțiuni de dezvoltare. Va trebui să scrieți un paragraf pentru a justifica de ce ați ales aceste opțiuni pentru a vă satisface dezvoltarea propusă.Puteți evalua nivelul dvs. actual în raport cu standardele complete ale hărții profesiei din 2018 (aceasta poate fi găsită pe site-ul CIPD).Alte metode de autoevaluare pot fi utilizate dacă se preferă, de exemplu, o analiză SWOT personală detaliată.CloseProduce un Plan de dezvoltare personală (PDP) care stabilește în mod clar opțiunile de dezvoltare profesională – așa cum este subliniat în 3.2. Trebuie să includeți minimum trei obiective. (tabelul/planul dvs. nu va fi luat în considerare în cadrul numărului de cuvinte)criteriu de evaluare: 3.2 elaborați un plan pentru a îndeplini obiectivele de dezvoltare personală pe baza unei evaluări a diferitelor opțiunicitește mai mult criterii de evaluare 3.3 trebuie prezentat separat .în șase luni, vi se va cere să reflectați asupra progresului PDP-ului dvs.:examinați și reflectați asupra PDP-ului dvs. Identificați ce progrese ați făcut în atingerea obiectivelor dvs.; ce modificări au fost făcute/sau vor fi făcute pentru a răspunde nevoilor viitoare de dezvoltare? Puteți introduce o coloană în PDP-ul original pentru a face acest lucru.Criteriul de evaluare 3.3 reflectați asupra performanței în raport cu planul, identificați punctele de învățare pentru viitor și revizuiți planul în consecință.Dovezi care trebuie produse / necesareun portofoliu electronic (colecție de documente electronice) de dovezi de aproximativ 2600 de cuvinte în total (+/-10% excluzând activitatea 4 documente) care răspunde activităților 1, 2, 3 & 4.Ar trebui să raportați conceptele academice, teoriile și practica profesională la modul în care funcționează organizațiile, într-un mod critic și informat, cu referire la texte, articole și alte publicații cheie și folosind exemple organizaționale pentru ilustrare.Toate sursele de referință ar trebui să fie recunoscute corect și o bibliografie furnizată acolo unde este cazul (acestea ar trebui excluse din numărul de cuvinte).Aceasta va fi încărcată în zona de depunere 5DVP înainte de termenul limită al unității.Activitatea 4 AC 3.3: reflecție asupra PDP.La șase luni de la depunerea PDP, vi se cere să trimiteți un PDP modificat. Aceasta va fi încărcată în zona separată de depunere 5DVP 3.3…………………………………………………………………………….Harvard referințăplagiarismplagiarismul este o formă de înșelăciune. Este definit de autorul Colin Neville (2007, p.28) ca „o practică care implică luarea și utilizarea cu bună știință a muncii altei persoane și revendicarea acesteia, direct sau indirect, ca a ta”. Deoarece plagiatul are diferite forme de intenție și seriozitate, poate fi greu să se facă distincția între plagiatul deliberat și eșecul de a recunoaște corect sursele. Există o diferență între referențierea slabă și trimiterea muncii altei persoane ca a ta. Plagiatul, intenționat sau nu, nu numai că falsifică declarațiile scrise, dar poate fi și o încălcare a drepturilor de autor legale.Plagiatul poate fi, de asemenea, parafrazarea unui argument și transmiterea acestuia ca propria lucrare. Plagiatul poate apărea ca urmare a referințelor slabe (sau lipsă) sau pur și simplu a neînțelegerii cerințelor evaluării.