nepoata mea tânără, toate de 10 de ani, are propriul iPad și este destul de un pro la folosind-o. Are și un DSLR pentru că este interesată să tragă păsări. Și obișnuia să-și ajute mama jurnalistă cu blogul ei. De fapt, le folosește cu aceeași ușurință cu care obișnuiam să mă joc cu lut și blocuri ca un copil. Este un copil Milenar.
cea mai nouă generație de pe bloc, milenialii, au adus cu ei schimbarea într-un ritm rapid. Acest lucru este evident în relații, în mediul de învățare și la locul de muncă. Și nu avem de ales decât să ținem pasul cu ea și să o luăm în pas. Primul pas este înțelegerea a ceea ce diferențiază milenialii de Gen X. În timp ce tehnologia joacă un rol imens și vizibil în viața lor, nu este singurul lucru care îi diferențiază de generațiile anterioare.
elevul Milenar
să ne uităm la câteva trăsături și preferințe generice care sunt adesea asociate cu milenialii din perspectiva elevului.
-
au o atenție mai scurtă.
-
ei preferă învățarea interactivă, experiențială și colaborativă.
-
sunt foarte confortabili cu tehnologia.
-
ei multitask.
-
ele sunt conduse de gratificare instantanee.
-
le plac mediile informale și stimulative.
-
ei preferă relațiile casual și prietenoase cu profesorii.
-
ele sunt adesea bine rotunjite.
mediul de învățare Milenar
schimbarea trăsăturilor și nevoilor cursantului obligă sistemul educațional să se adapteze cursanților și nu invers. EdTech a devenit popular pe măsură ce milenialii au crescut într-un mediu dinamic și bazat pe tehnologie. Acesta are un rol important în educație. Abordarea predării generației milenare a cunoscut, de asemenea, o schimbare. Cu informații fiind atât de ușor disponibile – doar o căutare Google departe, accesibil oricând, oriunde – rolul unui profesor este trecerea la cea a cuiva care facilitează învățarea.
unele dintre cuvintele cheie din mediul de învățare milenară sunt învățarea personalizată, edtech, învățarea în ritm propriu, fluența digitală și învățarea colaborativă. Educatorii și specialiștii în tehnologie s-au ridicat la provocare oferind mai multe platforme de învățare pentru studenți.
predarea mileniilor
există câteva puncte cheie pe care educatorii trebuie să le țină cont atunci când își schimbă abordarea față de predarea elevilor milenari. Două lucruri: prelegerile lungi nu mai funcționează în timp ce tehnologia orientată spre învățare o face. Ar putea fi platforme de colaborare în care pot fi împărtășite eseuri și lucrări, Mooc – uri sau cele precum Highbrow care distribuie informațiile în bucăți mici-exact cum le place mileniilor să învețe.
-
stabiliți rezultatele învățării: puteți chiar să-i determinați pe elevi să facă un videoclip!
-
faceți-l semnificativ: legați lecțiile cu cultura și evenimentele actuale și stabiliți contextul cu experiențele din viața reală.
-
amestecă metodele: Clipuri video, podcast-uri, diagrame conceptuale și hărți, clickere, prezentări PowerPoint (cu gloanțe scurte însumând concepte cheie) și alte instrumente pot fi folosite pentru a atrage atenția cursantului Milenar.
-
livrați cunoștințe în doze mici: zece minute este atâta timp cât veți putea deține interesul Mileniului. Așa că continuați să comutați la fiecare 10 minute. Spuneți, o anecdotă de 10 minute, urmată de un scurt videoclip și poate un test rapid și așa mai departe. Microlearning este un concept care merită explorat.
-
creați experiențe de colaborare: Puteți crea bloguri de clasă și wiki-uri pentru a face acest lucru. Platformele de rețele sociale sunt, de asemenea, o modalitate excelentă de a colabora. Ai putea începe un grup închis pe Facebook, de exemplu.
-
stabiliți raportul: puteți începe prin a vă adresa elevilor după numele lor. Asta în sine poate face diferența. Amintiți-vă, milenialii își întorc nasul pe autoritari.
-
utilizați sisteme de gestionare a cursurilor: acestea pot fi utilizate pentru a accepta și evalua sarcinile.
acestea sunt doar câteva modalități de a crea experiențe de învățare care funcționează pentru Mileniali. În timp ce aceste abordări sunt un strigăt departe de modul în care am fost învățați, trebuie să fiți de acord că ‘chiar acum’ este un loc interesant pentru a fi în cazul în care învățarea este în cauză!
—
Sophia Sanchez este un instructor ESL/EFL online pentru începători și un educator pasionat. Și — a găsit adevărata chemare — predarea-în timp ce jongla cu scrisul și o slujbă de birou 9-5. Când Sophia nu este ocupată să-și câștige existența, ea se oferă voluntar ca asistent social. Prezența ei activă online demonstrează credința ei puternică în puterea rețelelor. Dacă doriți să vă conectați cu ea, o puteți găsi pe facebook, twitter și WordPress.