o sală de clasă reunește tot felul de elevi, atât bine și prost comportat. Aceștia din urmă au nevoie de o atenție specială pentru a-i readuce pe calea către un comportament bun. Dacă aveți o perioadă grea cu anumiți elevi din clasa dvs., încercați următoarele strategii.
Adu-ți elevii dificili aproape de tine
Adu-ți elevii prost comportați aproape de tine. Asta se înțelege destul de literal.
într-un cadru de clasă, veți găsi de multe ori că noisemakers și elemente încăpățânate tind să stea la partea din spate a clasei, care oferă anonimatul și dă încredere să se comporte greșit. Așezați astfel de studenți la capătul opus al camerei, undeva aproape de biroul profesorului, îi face să iasă cu ușurință în evidență și descurajează astfel de acțiuni.
vorbiți cu ei în privat
strigând elevii în fața clasei rareori se dovedește a fi de ajutor. Poate genera resentimente și indisciplină suplimentară. De asemenea, nu dați vina și nu reduceți elevii în fața prietenilor lor. Mai degrabă, cereți-i să vă vadă după lecție, când puteți căuta să aflați motivul care stă la baza comportamentului.
– motive pentru un comportament rău –
acționarea poate indica probleme familiale acasă. De exemplu, este posibil ca părinții copilului să fi divorțat, ceea ce înseamnă că el sau ea se confruntă cu provocarea aranjamentelor de co-părinți sau de a fi separați de un părinte. Conflictul poate apărea din cauza problemelor legate de timpul de contact și de sprijinul pentru copii. Încercați să vă abțineți de la judecată, deoarece copilul care se comportă greșit ar putea trece prin momente foarte dificile în fundal.
de asemenea, copiii se comportă greșit dintr-o nevoie percepută de a impresiona colegii. Ai putea aborda asta cu un exemplu din viața reală despre modul în care acționarea în clasă nu este cea mai bună soluție. Mai degrabă, vorbind-o la momentul potrivit este. În timp ce sunteți la el, asigurați-vă că explicați de ce ceea ce au făcut este greșit și consecințele negative ale unor astfel de acțiuni.
fii modelul comportamentului pe care îl dorești
aplicarea regulilor într-o clasă este dificilă dacă nu le urmezi singur. Pe lângă faptul că ai politici sau reguli clare, ar trebui să fii primul care practică ceea ce predici. În caz contrar, elevii vor fi înclinați să vă urmeze exemplele în loc de cuvintele voastre. Dacă mustrați studenții pentru întârziere, de exemplu, fiți devreme în fiecare zi.
definiți binele de rău
uneori, mai ales atunci când se ocupă de copii mici, elevii ar putea să nu știe ce constituie un comportament inacceptabil în clasă. S-ar putea să știe că a juca „PokemonGo” în clasă este greșit sau a citi „Cenușăreasa” în mijlocul unei lecții nu este permis. Ajutați-i să facă clar linia dintre bine și rău.
concentrați-vă mai mult pe recompense decât pe pedepse
elevii care încearcă să evite pedeapsa este o strategie eficientă pentru a se asigura că toată lumea se comportă cel mai bine. Dar recompensele sunt o abordare mai productivă pe termen lung. Marionetă nada de stimulente pentru studenți de multe ori le dă că împinge la, nu numai orienteze clar de încălcări regula, dar pune piciorul lor cel mai bun înainte.
recompensele ar putea fi orice, de la bomboane, o jucărie de pluș sau complimente simple pentru a le recunoaște eforturile. De asemenea, puteți face activitățile din clasă atât de antrenante încât elevii să nu dorească să perturbe ceea ce se întâmplă.
adoptați tehnica tutorelui de la egal la egal
oricât de prietenos și de acomodant ați încerca să fiți, uneori un student care se comportă greșit are nevoie de umărul unui coleg pe care să se sprijine. Acea persoană ar putea fi cineva care trece prin aceleași experiențe de viață sau pur și simplu o figură non-autoritară.
folosind tehnica tutorelui de la egal la egal, împerecheați elevul bine comportat („tutorele”) cu unul care nu se comportă atât de bine. În timp ce lucrează la lustruirea cadrelor universitare, „elevul” poate primi, de asemenea, o lecție despre abilitățile personale adecvate. Este prudent să vorbești cu elevul de mentorat și să-i explici ce vrei să realizezi și ce poate face pentru a ajuta.
încercați să înțelegeți
uneori, un student poate fi interpretat ca fiind nepoliticos atunci când respectă de fapt o practică sau o tradiție culturală. În unele culturi, de exemplu, este interzis să privim adulții în ochi. Deci, atunci când îi spui unui student să facă acest lucru și se uită în altă parte sau în jos la pământ, s-ar putea să aibă ceva de-a face cu asta.
înainte de a eticheta imediat orice acțiune ca comportament rău, ajungeți mai întâi la rădăcina problemei. Pentru tot ce știu, s-ar putea să le cereți să facă ceva contrar a ceea ce cred că este corect sau adecvat.
nu în ultimul rând, dar cu siguranță nu în ultimul rând, nu renunța niciodată la un student aparent încăpățânat care pare hotărât să-ți lucreze fiecare nerv. Nu lăsați pe lupta bună până când este câștigat. Uneori durează câteva minute, alteori durează săptămâni. Aveți răbdare și nu lăsați niciodată frustrările să vă aducă mai bine.