Sfaturi pentru părinții copiilor cu TSA
când un copil se comportă greșit, fie că aruncă obiecte, are un acces de furie, rănește pe cineva sau pe sine, ar trebui să primească o formă de pedeapsă. Toți copiii trebuie să fie disciplinați, în special în situații periculoase, cum ar fi alergarea pe drum. Părinții se întreabă adesea cum să-și disciplineze copiii cu autism. Cum pedepsiți un copil autist care poate nu înțelege ce se întâmplă cu ei? Dar pedeapsa fizică, funcționează? Iată ce trebuie să ia în considerare părinții atunci când își disciplinează copilul autist.
Scopul disciplinei este de a ajuta copilul să învețe cum să se comporte adecvat în diferite situații. Este vorba despre a-ți ajuta copilul să înțeleagă cum să se comporte și cum să nu se comporte. Strategiile de disciplină trebuie să fie pozitive, nu negative. Vorbirea și ascultarea joacă un rol semnificativ în formarea disciplinei, ceea ce este dificil pentru unii copii.
disciplina ajută copiii:
- înțelegeți ce comportament este adecvat și inadecvat,
- dezvoltați abilități pentru a vă înțelege bine cu ceilalți,
- învățați să înțelegeți, să gestionați și să vă exprimați sentimentele.
- disciplina funcționează cel mai bine atunci când ai o relație iubitoare cu copilul tău.
Știați?
copiii cu autism au adesea întârzieri de limbaj și cognitive. Acest lucru îi face incapabili să înțeleagă reguli simple, cum ar fi, ne ținem mâinile pentru noi înșine sau trebuie să tăcem acum. Toți copiii trebuie învățați în funcție de abilitățile, punctele forte și nevoile lor, nu de vârsta lor cronologică. Pedepsirea unui copil pentru că nu respectă reguli pe care nu le înțelege este pur și simplu inadecvată.
mulți părinți ai copiilor cu și fără dizabilități nu știu să disciplineze fără amenințări și pedepse. Metodele, cum ar fi timpul sau strigatul, se întorc adesea, iar copiii devin mai perturbatori în timp, nu mai puțin. Infamul „time out” este una dintre cele mai utilizate tehnici de disciplină și este o procedură utilizată frecvent în mod abuziv. Dacă „time out” este folosit pentru un copil, ar trebui să funcționeze rapid pentru a reduce comportamentul. „Time out” trebuie utilizat în cazuri rare numai după o evaluare atentă a părinților. Time out nu trebuie utilizat zilnic sau chiar săptămânal. Dacă îl utilizați frecvent, sunteți prea reactiv și nu împiedicați lucrurile să se întâmple în primul rând.
autismul și disciplina
disciplina fizică nu trebuie utilizată la un copil autist. Iată de ce. Pedeapsa fizică nu vă învață copilul de ce comportamentul trebuie să se oprească. De exemplu, copilul tău aleargă pe drum. Părintele spune: „nu face asta.”Din păcate, copilul tău poate să nu înțeleagă ce ai spus sau de ce ai spus-o. Dacă spui că nu mergem pe drum pentru că s-ar putea să fii călcat de o mașină, transmiți motivul din spatele declarației. Desigur, este posibil ca copilul dvs. să nu înțeleagă pe deplin, dar îl direcționați către motivul pentru care nu facem acest comportament. Un copil autist are nevoie de o abordare diferită a disciplinei, nu de metodele tradiționale.
siguranța pe primul loc
protejarea copilului este o muncă extraordinară; puneți întotdeauna siguranța pe primul loc. Luați în considerare situația și modul în care copilul dumneavoastră răspunde. Ca părinte, ești responsabil pentru acțiunile copilului tău și ale tale. Dacă este necesar, scoateți copilul din situație – în principal dacă este nesigur din punct de vedere emoțional sau fizic. Cu toate acestea, fiți conștienți de modul în care copilul dumneavoastră răspunde la problemă. Dacă se calmează imediat, poate învăța că poate evita o situație neplăcută acționând.
un efect negativ al utilizării disciplinei fizice este că îl înveți pe copilul tău că este în regulă să lovești alte persoane sau pe el însuși. Copiii autiști nu înțeleg diferența. Părinții manifestă frustrare în multe feluri, iar o practică obișnuită este folosirea pedepsei fizice. În căldura momentului, părinții pot greva atunci când de obicei nu ar face-o. Este natura umană, dar păstrarea unui cap rece este esențială pentru copilul tău. Ca părinți, trebuie să luăm în considerare acțiunile noastre – chiar dacă acest lucru este mai ușor de spus decât de făcut.
dacă ne dezlănțuim, îl învățăm pe copil că este acceptabil să lovească pe cineva sau pe ei înșiși. Acest lucru ridică problema auto-vătămării. Dacă copilul dvs. lasă vânătăi sau își provoacă sângerare, este crucial să abordați acest lucru cu medicul sau psihologul. Chiar dacă nu se face niciun rău grav, este totuși important să discutați cu un profesionist care poate oferi sfaturi solide pentru a schimba comportamentul.
toate comportamentele au motive fundamentale, iar un motiv comun pentru copiii cu autism este dificultatea comunicării. De aceea, accentul este pus pe „învățarea limbii copilului tău.”Cum faci asta? Prin observarea acțiunilor și comportamentelor lor non-verbale, verbale. Învățarea acestui lucru necesită timp, dar amintiți-vă că sunteți expertul în copilul dumneavoastră.
alte motive pentru auto-vătămare pot include:
- probleme medicale dureroase, cum ar fi o durere de cap sau o durere de dinți care provoacă lovirea pentru a ascunde durerea,
- acționând pentru a evita o situație dureroasă,
- încercând să câștige atenția cuiva,
- obținerea unui obiect, doresc și,
- imitând comportamentul fizic, a fost învățat.
odată ce părintele înțelege motivele comportamentului, poate lucra la soluții și comportamente de înlocuire. Un exemplu ar putea fi faptul că copilul dvs. încearcă să „scape” dintr-o situație, așa că are o furie. Învață-l într-un alt mod sau semn pentru a arăta că trebuie să aibă o pauză în loc să arunce o furie. Rămâneți concentrat pe comportamentele pozitive, nu pe cele negative.
cheia: disciplina pozitivă
copiii cu autism răspund mai bine la întărirea pozitivă și învață mai repede. Dacă copilul tău lovește, folosește laude, dându-i un high-five sau o altă întărire pozitivă atunci când „ține mâinile pentru sine.”O idee utilă este să păstrați o placă de Jetoane. Pe această tablă este o imagine a articolului către care lucrează copilul dvs., ceea ce îl ajută să-l mențină motivat. Suporturile vizuale sunt utile și transmit ceea ce vă așteptați de la el. Autismul vorbește ATN / AIR-P suporturi vizuale, și Autism a luat Kit este o resursă utilă. O altă resursă este Autism Speaks provocatoare comportamente Tool Kit(autismspeaks.org).
sosul Secret: a fi consecvent
ca părinte, a fi consecvent este vital pentru creșterea tuturor copiilor. Acest lucru este valabil mai ales pentru copiii cu nevoi speciale. Setarea rutinelor vă va ajuta să fiți consecvenți. Rutinele pentru activitățile zilnice și disciplina vor aduce un sentiment de ordine în viața ta. Învață-ți copilul despre” motive ” și consecințe pentru comportament. Pentru copiii care au dificultăți de învățare, întărirea pozitivă este esențială. Redați acțiunile negative și subliniați cele pozitive. Da, poate fi un drum lung până la acel punct, dar copilul tău se va descurca mult mai bine și vei fi mai puțin stresat.
amintiți-vă, disciplina poate fi dificilă pentru orice părinte. Vor fi zile bune și zile rele și multe zile între ele. Comportamentul este o provocare pentru toți părinții, așa că nu renunțați!
scris de PJ Larsen, Ed. D., profesor de clasă Veteran, profesor de colegiu și călător de aventură.