Psicologia e diritto

Psicologia e diritto è un’area tematica estremamente ampia che include molte aree di ricerca di base e applicate; argomenti applicati in salute mentale, memoria e comportamento della giuria; e valutazione delle leggi e dei processi legali. A causa della diversità di argomenti all’interno di queste aree, definizioni conclusive che soddisfano tutti nel campo rimangono sfuggenti. Tuttavia, per incorporare questa diversità, Ogloff e Finkelman (1999) hanno definito il campo come “lo studio scientifico dell’effetto che la legge ha sulle persone e l’effetto che le persone hanno sulla legge” (p. 3).

Questa sezione fornisce una presentazione concisa del campo, inclusa una panoramica delle interazioni umane con la legge, le tensioni tra psicologia e legge e una breve storia del campo. Questa sezione presenta anche una descrizione dei ruoli di base degli psicologi nel sistema giuridico, opzioni di carriera, e panoramiche di alcune aree di ricerca di primo piano in psicologia e la legge. La sezione si conclude con una discussione di ulteriori aree di ricerca attuali e future in psicologia e diritto.

Interazioni umane con la legge

In linea con gli approcci psicologici generali in tutti i campi, gli psicologi che studiano la psicologia e la legge enfatizzano il comportamento, la cognizione, le emozioni e le esperienze degli individui coinvolti nel sistema legale. Naturalmente, tutti gli individui alla portata del sistema giuridico degli Stati Uniti sono coinvolti in una certa misura. Il coinvolgimento appare evidente per gli agenti di polizia, avvocati, giudici, imputati, ufficiali correzioni, consulenti di prova, e altri che lavorano o sono valutati dal sistema legale. Alcune relazioni all’interno del sistema giuridico sono meno evidenti. Per saperne di più sulle interazioni umane con la legge.

Tensioni tra psicologia e legge

La scienza della psicologia esiste in uno stato di tensione con il sistema legale in molti modi (Ogloff & Finkelman, 1999). Fondamentalmente, gli obiettivi e i processi di indagine nella scienza differiscono sostanzialmente da quelli di indagine nella legge. In primo luogo, la scienza è induttiva. I ricercatori esaminano i dati di molti studi sul campo, studi correlazionali ed esperimenti e traggono conclusioni provvisorie e probabilistiche. La legge vuole una risposta che sia, almeno nel diritto penale, oltre ogni ragionevole dubbio. Per saperne di più sulle tensioni tra psicologia e legge.

Ruoli degli psicologi nel sistema legale

Ci sono diversi ruoli generali per gli psicologi nel sistema legale, e molte carriere specifiche esistono in psicologia nel diritto (Bottoms, et al., 1004). Più in generale, i ricercatori psicologici possono influenzare la legge in una varietà di modi. I ricercatori di base, gli scienziati che cercano conoscenze generali o di base per se stessi e i ricercatori applicati, gli scienziati che studiano problemi pratici, possono influenzare in modo significativo il sistema legale. Anche se questi approcci di base e applicati sembrano essere diversi, esistono come due estremità dello stesso continuum. I ricercatori di base informano il sistema legale aumentando le conoscenze disponibili su argomenti come la memoria, la cognizione umana e l’influenza sociale. Anche se la ricerca sugli effetti di diversi intervalli di ritenzione sul richiamo di elenchi di parole non sembra affrontare problemi in psicologia e la legge, tale ricerca contribuisce al corpo generale della conoscenza relativa alla memoria. Per saperne di più sui ruoli degli psicologi nel sistema legale.

Storia delle interazioni tra psicologia e legge

Le domande sulle potenziali interazioni tra psicologia e legge esistevano molto prima della fondazione degli Stati Uniti o dell’istituzione di un sistema giuridico separato degli Stati Uniti. Ad esempio, Francis Bacon (1857) ha espresso preoccupazioni sul fatto che motivi psicologici inappropriati detenuti da alcuni attori del sistema legale potrebbero compromettere il sistema. Ha suggerito che la legge dovrebbe considerare le tendenze umane naturali quando ha detto “la vendetta è una sorta di giustizia selvaggia, che più la natura dell’uomo corre a, più la legge dovrebbe estirpare” (p. 46). Passarono secoli tra la dichiarazione di Bacon e il coinvolgimento formale degli psicologi nella legge. Per saperne di più sulla Storia delle interazioni tra psicologia e legge.

Importanti aree di ricerca in psicologia e legge

Problemi pratici guidano molte aree di ricerca in psicologia e legge. Poiché gli investigatori legali hanno utilizzato sia linee simultanee che sequenziali quando chiedono ai testimoni di identificare i sospetti, i ricercatori hanno valutato l’efficacia e i rischi inerenti a ciascun approccio (Steblay, Dysart, Fulero, & Lindsay, 2001). Nonostante questa enfasi pratica coerente, i ricercatori in psicologia e la legge si impegnano anche in test teorici. Ad esempio, Pennington e Hastie (1988) ipotizzarono che i giurati preferissero i resoconti degli eventi in questione in un processo per adattarsi a una storia coerente, e testarono le risposte dei giurati ai materiali di prova che seguivano l’ordine cronologico (cioè storia) del crimine e dei materiali di prova organizzati nell’ordine dei testimoni chiamati. I giurati erano più propensi a decidere verdetti a favore della parte (cioè, accusa o difesa) che presentava i materiali in ordine cronologico (Pennington & Hastie, 1988). I ricercatori possono anche utilizzare la teoria da altre aree della psicologia. Ad esempio, i ricercatori di testimoni oculari prendono in prestito dalla ricerca sulla memoria generale per spiegare i modi in cui la visualizzazione di libri di foto segnaletiche può interferire retroattivamente con la memoria originale del volto di un perpetratore (Wells et al., 2006).

Testimonianza oculare

Su molti argomenti, la testimonianza oculare rimane un’area di ricerca vivace. L’American Psychology-Law Society elenca più di 1.400 riferimenti sull’argomento dal 1883 al 2006. La ricerca sulla testimonianza di testimoni oculari ha stabilito radici come area di ricerca in psicologia oltre 100 anni fa in Germania. Per saperne di più su Testimonianza testimone oculare.

Memoria repressa

La repressione è un costrutto psicologico con radici nelle difese dell’io freudiano, e la repressione è esistita nel Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali (DSM) attraverso versioni precedenti e nell’attuale DSM-IV-TR nei criteri diagnostici per l’amnesia dissociativa. La repressione è emersa in risalto nella psicologia e nella legge negli anni 1980 e 1990 con domande sui ricordi repressi. Per saperne di più Memoria repressa.

Pubblicità preventiva

Domande riguardanti il centro di pubblicità preventiva sulla tensione tra due diritti garantiti negli Stati Uniti. Il primo emendamento alla Costituzione consente la libertà di stampa e il Sesto emendamento fornisce a ciascun imputato il diritto a un processo rapido davanti a una giuria imparziale. Quando la stampa pubblicizza i dettagli di un’indagine in corso (ad esempio, condanne precedenti dell’imputato, particolari prove o una confessione), i media espongono potenziali giurati a questi dettagli. Per saperne di più su Pubblicità Pretrial.

Interrogatori e confessioni

Le stanze degli interrogatori rimangono alcuni dei luoghi più segreti del sistema legale degli Stati Uniti. La polizia si impegna interrogatorio per scoprire la verità su un crimine. La polizia, insieme alla società in generale, vuole che i colpevoli confessino e gli innocenti resistano. La posta in gioco è particolarmente alta perché una confessione è ancora più potente della testimonianza oculare in un processo penale (Kassin & Gudjonsson, 2004). Una confessione aumenta la probabilità di verdetti di colpevolezza anche quando la confessione è costretta attraverso minacce o promesse e anche quando i giudici ammoniscono (cioè istruiscono) i giurati a ignorare la confessione (Kassin & Gudjonsson, 2004). Per saperne di più su Interrogatorio e confessione.

Processo decisionale della giuria

La giuria è stata una delle forze più misteriose nel diritto degli Stati Uniti. I critici hanno livellato ampie accuse secondo cui le giurie sono imprevedibili, non rappresentative della popolazione degli Stati Uniti, prevenute e irresponsabili. La ricerca sul processo decisionale della giuria ha fatto luce su molti fenomeni nei sistemi giuridici penali e civili, ma molte domande rimangono. Per saperne di più sul processo decisionale della giuria.

Direzioni future in psicologia e diritto

Il campo della psicologia e della legge continua a crescere in profondità e in larghezza. Gli psicologi cercano nuovi modi per sviluppare gli argomenti descritti qui. Ad esempio, man mano che la loro comprensione delle giurie cresce, gli psicologi continueranno a indagare su questioni più complesse nel processo decisionale della giuria, come la struttura di processi complessi, altre fonti di influenza extralegale sulla comprensione dei giurati e i modi in cui le riforme legali proposte possono influenzare il comportamento della giuria. Anche nuove aree continueranno ad emergere. Gli psicologi faranno un ulteriore passo avanti nelle domande sulla legge alla fine della vita. In che modo le persone scelgono qualcuno per prendere le loro decisioni legali in caso di incapacità medica? In che modo medici, psicologi e avvocati dovrebbero valutare l’integrità delle decisioni di un adulto più anziano o di una persona con disabilità cognitive indotte dal medico? Il contesto sociale guiderà anche aree di ricerca. L’importanza della profilazione criminale nei media può continuare a suscitare interesse e aumentare l’attenzione della ricerca nella ricerca, nella pratica e nell’istruzione. Le aree descritte in questa sezione chiariscono solo una parte della storia e la rapida crescita del campo non ha mostrato segni di rallentamento.

Sommario

Questa sezione offriva una concisa panoramica del campo della psicologia e del diritto. Gli effetti del sistema legale si estendono sia ai cittadini che ai non cittadini, e il potere della legge di vietare il comportamento suggerisce che sarà un argomento di ricerca centrale per la psicologia nel futuro indefinito. Sebbene i metodi e gli obiettivi della scienza psicologica differiscano da quelli della legge in molti modi importanti, ricercatori e legislatori condividono obiettivi simili. In generale, vogliono un sistema legale più accurato ed efficiente che si adatti meglio a ciò che gli psicologi hanno imparato sul comportamento umano. Gli studenti in questo campo hanno una vasta gamma di carriere tra cui scegliere. La storia dinamica del campo attesta il potenziale per un rapido cambiamento e l’influenza significativa di individui produttivi come Loftus, Kassin, Greene e Bornstein, solo per citarne alcuni. Le aree tematiche brevemente descritte in precedenza chiariscono alcune possibili aree, ma il campo si sta espandendo rapidamente e nuove idee e ricerche innovative da parte degli studenti di oggi modelleranno il futuro della disciplina.

Per saperne di più sulla psicologia forense:

• Psicologia forense
• Che cos’è la Psicologia forense?
• Storia della psicologia forense
• Psicologia forense clinica
• Etica della psicologia forense
• Educazione alla psicologia forense
• Argomenti di ricerca sulla psicologia forense

1. American Society of Trial Consultants. (2007). Estratto il 24 giugno 2015, dahttp://www.astcweb.org/
2. Bacon, F. (1857). Saggio IV: Di vendetta. In Richard Whately (Ed.), saggi di Bacon: Con annotazioni. Londra: John W. Parker e Figlio.
3. Basso, E., & Davis, L. (1988). Il coraggio di guarire: una guida per le donne sopravvissute agli abusi sessuali su minori. NY: Harper & Riga.
4. Bornstein, B. H. (1999). La validità ecologica delle simulazioni della giuria: la giuria è ancora fuori? Legge e comportamento umano, 23, 75-91.
5. Bornstein, B., Whisenhunt, B., Nemeth, R., & Dunaway, D. (2002). Pubblicità preventiva e cause civili: una strada a doppio senso? Legge e comportamento umano, 26, 3-17.
6. Bottoms, B., Costanzo, M., Greene, E., Redlich, A., Woolard, J., & Zapf, (2004). Carriere in psicologia e diritto: una guida per i futuri studenti. Il 24 giugno 2015, dahttp://www.apadivisions.org/division-41/education/students/career-guide.pdf
7. Brigham, JC, & Grisso, JT (2003). Psicologia forense. In I. B. Weiner (Serie Ed.) & D. K. Freedheim (Vol. Ed.), Manuale di psicologia: Vol. 1. La storia della psicologia (pp. 391-411). – Wiley.
8. Chin, A., & Peterson, M. (1985). Tasche profonde, tasche vuote: chi vince nella contea di Cook? Santa Monica, CA: La Rand Corporation.
9. Devine, D., Clayton, L., Dunford, B., Seying, R., & Pryce, J. (2001). Processo decisionale della giuria: 45 anni di ricerca empirica sui gruppi deliberanti. Psicologia, politica pubblica e legge, 7, 622-727.
10. Fulero, S. M., & Penrod, S. D. (1990). Avvocato selezione della giuria folklore: Cosa ne pensano e come possono aiutare gli psicologi? Rapporti forensi, 3, 233-259.
11. Greene, E., & Bornstein, B. (2003). Determinare i danni: La psicologia dei premi della giuria. Washington, DC: American Psychological Association.
12. Greene, E., & Wade, R. (1988). Di colloquio privato e stampa pubblica: pubblicità generale pretrial e processo decisionale giurato. Psicologia cognitiva applicata, 2, 123-135.
13. Progetto Innocenza. (2007). Progetto Innocenza. Estratto il 24 giugno 2007, dahttp://www.innocenceproject.org/
14. Kassin, S. M. (1997). La psicologia delle prove di confessione. Psicologo americano, 52, 221-233.
15. Kassin, S. M., & Fong, CT (1999). Sono innocente! Effetti dell’allenamento sui giudizi di verità e inganno nella stanza degli interrogatori. Legge e comportamento umano, 23, 499-516.
16. Kassin, S. M., & Gudjonsson, G. H. (2004). La psicologia delle confessioni: una revisione della letteratura e dei problemi. Scienza psicologica nell’interesse pubblico, 5, 33-67.
17. Konecni, V. J., & Ebbesen, E. B. (1979). Validità esterna della ricerca in psicologia giuridica. Legge e comportamento umano, 3, 39-70.
18. Kramer, G. P., Kerr, N. L., & Carroll, J. S. (1990). Pubblicità preventiva, rimedi giudiziari e pregiudizi della giuria. Legge e comportamento umano, 14, 409-138.
19. Lieberman, J., & Sales, B. (2000). Istruzioni della giuria: Passato, presente e futuro. Psicologia, politica pubblica e legge, 6, 587-590.
20. Loftus, E. F. (1993). La realtà dei ricordi repressi. Psicologo americano, 48, 518-537.
21. Loftus, E. F. (1996). Testimonianza di testimoni oculari (Rev. Ed.). Cambridge, MA: Harvard University Press. (Opera originale pubblicata nel 1979)
22. Loftus, E. F., & Pickrell, J. E. (1995). La formazione di falsi ricordi. Annali psichiatrici, 25, 720-725.
23. MacCoun, RJ (1996). Trattamento differenziale dei convenuti aziendali: Esame dell’ipotesi delle “tasche profonde”. Legge e Società Review, 30, 121-161.
24. Mazzella, R., & Feingold, A. (1994). Gli effetti dell’attrattiva fisica, della razza, dello stato socioeconomico e del sesso degli imputati e delle vittime sui giudizi dei giurati finti: una meta-analisi. Journal of Applied Social Psychology, 24, 1315-1344.
25. Munsterberg, H. (1908). Sul banco dei testimoni: Saggi di psicologia e crimine. Clark Boardman.
26. Nicholson, R. A. (1999). Valutazione forense. In R. Roesch, S. D. Hart, & J. R. P. Ogloff (Eds.), Psicologia e diritto: Lo stato della disciplina (pp. 121-173). New York: Kluwer Academic/Plenum Publishers.
27. Nietzel, M. T., McCarthy, D. M., & Kern, M. J. (1999). Giurie: Lo stato attuale della letteratura empirica. In R. Roesch, S. D. Hart, & J. R. P. Ogloff (Eds.), Psicologia e diritto: Lo stato della disciplina (pp. 23-52). New York: Kluwer Academic/Plenum Publishers.
28. Ogloff, J. P. R., & Finkelman, D. (1999). Psicologia e diritto: una panoramica. In R. Roesch, S. D. Hart, & J. R. P. Ogloff (Eds.), Psicologia e legge: Lo stato della disciplina (pp. 1-20). New York: Kluwer Academic/Plenum Publishers.
29. Pennington, N., & Hastie, R. (1988). Processo decisionale basato sulla spiegazione: effetti della struttura della memoria sul giudizio. Journal of Experimental Psychology, Learning, Memory, and Cognition, 14, 521-533.
30. Pickren, W. E., & Fowler, R. D. (2003). Organizzazioni professionali. In I. B. Weiner (Serie Ed.) & D. K. Freedheim (Vol. Ed.), Manuale di psicologia: Vol. 1. La storia della psicologia (pp. 535-554). – Wiley.
31. Robbennolt, JK (2002). Processo decisionale sul danno punitivo: le decisioni dei cittadini e dei giudici del tribunale. Legge e comportamento umano, 26, 315-341.
32. Sporer, S. L. (2006). La scienza della testimonianza dei testimoni oculari ha raggiunto la maggiore età. Scienza psicologica nell’interesse pubblico, 7, i-ii.
33. Steblay, N., Besirevic, J., Fulero, S., & Jiminez-Lorente, B. (1999). Gli effetti della pubblicità preventiva sui verdetti della giuria: una revisione meta-analitica. Legge e comportamento umano, 23, 219-235.
34. Steblay, N., Dysart, J., Fulero, S., & Lindsay, R. (2001). Tassi di accuratezza dei testimoni oculari nella presentazione sequenziale e simultanea della scaletta: un confronto meta-analitico. Legge e comportamento umano, 25, 459-473.
35. Studebaker, C. A., & Penrod, S. D. (1997). Pubblicità preventiva: i media, la legge e il buon senso. Psicologia, Politica pubblica e legge, 2-3, 428-460.
36. Studebaker, C., Robbenold, J., Penrod, S., Pathak-Sharma, M., Groscup, J., & Devenport, J. (2002). Studiare gli effetti della pubblicità preventiva: nuovi metodi per migliorare la validità ecologica. Legge e comportamento umano, 26, 19-42.
37. Wells, GL, Memon, A., & Penrod, SD (2006). Prove oculari: migliorare il suo valore probatorio. Scienza psicologica nell’interesse pubblico, 7, 45-75.
38. Winick, B. J. (2003). Giurisprudenza terapeutica e tribunali di problem solving. Fordham Legge urbana Journal, 30, 1055-1090.