urządzenia wydane przez szkołę pozwalają dziecku uczyć się, gdy jego szkoła jest zdalna lub oferuje hybrydę nauczania online i osobistego. Niektóre szkoły rozdawały Komputery na długo przed pandemią, aby pomóc uczniom w odrabianiu lekcji, gdy nie mieli własnego urządzenia, lub aby rozszerzyć naukę opartą na technologii. Lekcje, których nauczyliśmy się z tych doświadczeń, mogą pomóc rodzicom zrozumieć, czego mogą oczekiwać od tych urządzeń i jak najlepiej nimi teraz zarządzać, od omówienia ich użycia z dzieckiem po zapewnienie bezpieczeństwa urządzeń po monitorowanie stale rosnącego czasu na ekranie.
zorganizuj się
początek każdego roku szkolnego wydaje się chaotyczny, ale ten rok jest poza skalą. Twoje szkolne urządzenie to jeszcze jedna rzecz do śledzenia! Zasoby te mogą pomóc w organizacji, przechowując niezbędne informacje pod ręką i ustalając podstawowe zasady korzystania z urządzenia.
-
Student Digital Learning Agreement. Rozpocznij rok od tej samej strony, co Twoje dziecko, z umową o tym, jak dbać o urządzenie, a także zasadami nauki online, oczekiwaniami i konsekwencjami. To jest umowa, która określa obowiązki i cele Twojego dziecka , a także Twoje, aby ustawić całą rodzinę na sukces. Możesz dostosować go do swoich potrzeb. Dla uczniów K-5 skorzystaj z cyfrowej obietnicy uczenia się. Pobierz teraz
-
Ściągawka. Ten konfigurowalny dokument zawiera miejsca na wszystkie informacje szkolne Twojego dziecka, takie jak imię i nazwisko nauczyciela i kontakt, sposób przekazywania zadań i wszystko, co musisz mieć dostępne na pierwszy rzut oka-w tym miejsce, w którym można zanotować wszelkie problemy techniczne, które ty lub Twoje dziecko ma z urządzeniem. Wydrukuj ją lub stwórz własną wersję, wypełnij ją, przejrzyj z dzieckiem i wyświetl w widocznym miejscu – możesz wydrukować nową co tydzień, jeśli to pomoże. Pobierz teraz
- Przewodnik urządzenia dla rodzin. Dokument ten jest przeznaczony dla szkół do wypełnienia i przekazania rodzicom wraz z ich urządzeniami szkolnymi. Ale może również służyć opiekunom jako przewodnik po rodzajach pytań zadawanych nauczycielom lub administratorom na temat urządzeń. Nie krępuj się przesłać go do swojej szkoły, jeśli uważasz, że mogą z tego skorzystać. Pobierz teraz
zrozum program urządzenia swojej szkoły
każda szkoła zarządza urządzeniami wydanymi przez szkołę trochę inaczej. Ale komputer powinien zawsze zawierać podstawowe informacje, takie jak rodzaj urządzenia, jakie oprogramowanie jest na nim i co Twoje dziecko może na nim zrobić. Jeśli nie masz pewności co do czegokolwiek, zapytaj dyrektora lub koordynatora technicznego! Oto kilka podstaw:
komputer. Podczas gdy niektóre dzielnice używają komputerów z systemem Windows lub MacBooków, Google Chromebooki są popularne, ponieważ są niedrogie (oszczędzają koszty, korzystając z chmury zamiast zainstalowanego sprzętu i oprogramowania). Dobrze współpracuje również z Google Classroom, z którego wiele szkół korzysta do organizowania zadań i komunikowania się z uczniami. Oto, co jeszcze musisz wiedzieć:
-
dzieci mogą pracować offline, pisząc raporty, wypełniając arkusze robocze i czytając Pobrane materiały, ale muszą być połączone z Wi-Fi, aby uzyskać dostęp do zadań, poczty e-mail, czatu wideo itp. Jeśli nie masz Wi-Fi lub jest to niewiarygodne, natychmiast skontaktuj się ze szkołą.
-
Twoje dziecko otrzyma własne konto szkolne i indywidualne logowanie do swojego urządzenia; nigdy nie powinno udostępniać swojego hasła nikomu poza Tobą. Omów, jak wybrać silne hasła i jak je chronić.
oprogramowanie. Szkoły z doświadczeniem w rozdawaniu urządzeń uczniom powinny mieć przemyślany plan wykorzystania urządzeń do spotkań klasowych, lekcji i prac domowych. Ale szkoły, które próbują przystosować się do uczenia zdalnego, mogą nadal zastanawiać się, jakich narzędzi używają i w jaki sposób ich używają. Niektóre będą przypisywać różne aplikacje i witryny dla Twojego dziecka do korzystania; niektóre będą korzystać z całego programu nauczania, który podąża za określoną sekwencją, na przykład, sztuki językowej lub klasy matematycznej. Tak czy inaczej, całe oprogramowanie potrzebne dziecku (w tym Zoom i/lub inne programy wymagane do klasowych czatów wideo) powinno być wstępnie załadowane na urządzenie. Oto, co jeszcze musisz wiedzieć:
-
całkowicie rozsądne jest pytanie, które aplikacje są na urządzeniu, w jaki sposób zostały wybrane i jaki jest cel nauki. Nauczyciele mogą korzystać z różnych sposobów, aby znaleźć te, które naprawdę skorzystają na nauce dzieci. Niektórzy nauczyciele mają duży wybór przy wyborze oprogramowania; niektórzy nauczyciele muszą korzystać z określonej platformy.
-
rodzice i opiekunowie zwykle otrzymują specjalne logowanie do używanego przez szkoły narzędzia do zarządzania klasą (takiego jak Google Classroom) do sprawdzania ocen i komunikacji szkolnej. Możesz to zrobić na urządzeniu swojego dziecka lub na telefonie lub komputerze.
oczekiwania. Urządzenie powinno być używane tylko do prac szkolnych, jeśli to możliwe. Technicznie rzecz biorąc, to własność szkolna, którą pożycza Twoje dziecko, jak bardzo droga książka biblioteczna. Ponadto, jeśli Twoje dziecko używa go specjalnie do szkoły, będziesz w stanie śledzić czas, który spędza na odrabianiu lekcji i innych zajęciach na ekranie, dzięki czemu będziesz mógł się skupić. Jeśli masz w domu inne urządzenie, Twoje dziecko powinno używać go do gier i rozrywki. Oto, co jeszcze musisz wiedzieć:
-
administrator zazwyczaj wyłącza możliwości pobierania, więc nie można niczego instalować (np. gier) poza narzędziami edukacyjnymi.
-
Twoje dziecko nadal będzie mogło przeglądać internet, grać w gry, rozmawiać i korzystać z mediów społecznościowych w przeglądarce urządzenia.
-
prawdopodobnie nie będziesz w stanie zainstalować kontroli rodzicielskiej na urządzeniu wydanym przez szkołę, ale możesz zapytać nauczyciela lub koordynatora technicznego swojego dziecka, czy jakiekolwiek narzędzia, takie jak SafeSearch, są już skonfigurowane.
prywatność uczniów. Powinieneś otrzymać od szkoły politykę prywatności ucznia, która obejmuje takie rzeczy, jak dane, które komputer śledzi (i dlaczego), co szkoła robi z tymi informacjami i jak długo je przechowuje. (Dowiedz się więcej o programie Common Sense Privacy.) Oto dwa kluczowe obszary prywatności uczniów, aby dowiedzieć się więcej o:
-
aplikacje edukacyjne. Aplikacje do nauki mogą śledzić takie rzeczy, jak czas dostępu do aplikacji, Czas spędzony na niej przez użytkownika i to, co robi(na co kliknie, ile pytań ma rację, a ile nie-Takie Rzeczy). Te informacje mogą być udostępniane, aby nauczyciel mógł określić, jak uczeń radzi sobie. Czasami szkoły zgadzają się udostępniać tego rodzaju dane (które są anonimizowane) twórcom aplikacji, aby programista mógł wprowadzać ulepszenia w produkcie. Ale nie powinny być udostępniane osobom trzecim. Zapytaj szkołę, czy sprawdza politykę prywatności aplikacji, które przypisują, aby upewnić się, że nie gromadzą nadmiernie danych.
-
śledzenie urządzeń. Szkoła może dodać oprogramowanie i śledzenie sprzętu do samego urządzenia, aby określić, do czego uzyskuje dostęp, w tym do stron internetowych odwiedzanych przez dziecko, z jakiego oprogramowania korzysta dziecko, wszelkich pobrań (w tym zdjęć), a nawet lokalizacji urządzenia (szkoły używają go do odzyskiwania urządzeń). Niektóre szkoły używają nawet programów rejestrujących klucze, aby zidentyfikować potencjalne problemy (na przykład, jeśli uczeń bada „samobójstwo” lub „broń”).
we wszystkich przypadkach wszelkie gromadzone informacje powinny być przeznaczone do celów edukacyjnych, a firmy nie powinny mieć możliwości korzystania z danych uczniów ani zarabiania na nich. Jeśli masz jakiekolwiek wątpliwości dotyczące prywatności ucznia na jego urządzeniu, Zapytaj administratora szkoły.
zarządzanie czasem. Mimo że urządzenie należy do szkoły, Ty nadal dowodzisz. Dzieci będą w tym roku często na ekranach. i to w większości OK. Ale nadal będziesz chciał upewnić się, że Twoja rodzina uzyskuje zdrową równowagę między aktywnościami online i offline, aby zapewnić wszystkim dobre samopoczucie psychiczne i fizyczne. Ustal czas wolny od ekranu, taki jak czas obiadu i strefy wolne od ekranu, takie jak sypialnia. Ustaw czas odcięcia urządzenia w nocy, ponieważ wystarczająco dużo snu jest naprawdę kluczowe dla dzieci. A jeśli uważasz, że Twoje dzieci robią coś więcej niż prace domowe na swoich urządzeniach, możesz omówić wady wielozadaniowości i swoje oczekiwania dotyczące tego, do czego używane jest urządzenie szkolne. Jeśli nadal masz problemy, zgłoś swoje obawy do szkoły – możesz porozmawiać z poszczególnymi nauczycielami, administratorami lub innymi rodzicami, aby znaleźć rozwiązania.
-
jeśli potrzebujesz pomocy w zarządzaniu tym, do czego dziecko ma dostęp, np. blokerami witryn i innymi filtrami treści, a także w zarządzaniu czasem, który spędza, najlepiej jest użyć ustawień limitu ekranu, które mają zastosowanie do całej sieci domowej. Większość dostawców usług internetowych je oferuje (niektórzy pobierają opłatę).
-
zapytaj nauczyciela, ile czasu dziennie dziecko ma przebywać na urządzeniu. Prawdopodobnie będzie dużo pracy offline, takich jak czytanie, pisanie i inne zajęcia, które nauczyciele przypisują, aby wymieszać dzień.
-
nie wszystkie dzieci będą się uczyć online. Jeśli twoje jest jednym z tych dzieci, dla których zdalne uczenie się nie jest odpowiednie, dowiedz się, jakie obejścia offline może zaoferować nauczyciel.
-
wypróbuj te techniki motywacyjne, jeśli czujesz, że energia Twojego dziecka do nauki online jest oznaczona.