wiele części mózgu jest zaangażowanych w proces pamięci, w tym płaty czołowe, skroniowe i ciemieniowe, a także hipokamp i ciało migdałowate. Nasilenie upośledzenia pamięci zależy od tego, które części mózgu są uszkodzone i jak poważny jest uraz.
upośledzenie pamięci będzie miało wpływ na komunikację osoby, nawet jeśli nie ma innych zaburzeń komunikacji. Umiejętności komunikacyjne mogą powierzchownie wydawać się nienaruszone np. mowa brzmi normalnie, a osoba może być w stanie wykazać się zrozumieniem języka mówionego/ pisanego. Jednak ich zdolności komunikacyjne mogą mieć znaczący wpływ na problemy z pamięcią.
zaburzenia pamięci są potencjalnie przerażające i mylące, zwłaszcza jeśli osoba nie może sobie przypomnieć, co się z nią stało, gdzie się znajduje, kim są ludzie, którzy próbują im pomóc, czego się od nich oczekuje i co dzieje się z ich rodziną itp. Ten emocjonalny niepokój może niekorzystnie wpływać na komunikację.
myśląc o zdolnościach komunikacyjnych, warto pomyśleć o trzech rodzajach upośledzenia pamięci.
problemy z komunikacją mogą zależeć od rodzaju upośledzenia pamięci i ciężkości. Należą do nich osoby:
- zapomnienia lub „błędnego zapamiętania” całości lub części przekazywanych informacji.
- nie pamiętając tego, co już ci powiedzieli i dlatego często powtarzają te same informacje.
- Nie przywołując odpowiedzi na zadane pytania, zmuszając ich do powtarzania pytania w kółko.
- tracąc „wątek” tego, co próbują komunikować.
- mowa staje się styczna tzn. odrywa się od tematu.
- nie pamiętając co ostatnio zrobili, plany na przyszłość, wiadomości, Sprawy bieżące, informacje o rodzinie, oglądane filmy, wyjazdy, plotki, dowcipy itp. Oznacza to, że osoba z zaburzeniami pamięci może mieć mniej tematów do omówienia. Mają ograniczone zasoby konwersacyjne. Może to prowadzić do powtarzalności rozmowy, ograniczonego zakresu i / lub skupienia się na tym, co dana osoba pamięta o swoim życiu przed uszkodzeniem mózgu.
- nie rozpoznając i nie pamiętając ludzi, których poznali od czasu uszkodzenia mózgu. Może to prowadzić do tego, że nie są pewni relacji, jakie mają z tymi ludźmi. Może to mieć wpływ na to, jak dana osoba reaguje na nowe osoby w ich życiu po urazie mózgu-w tym osoby, które chcą im pomóc. Mogą nie reagować pozytywnie na tych pozornych „obcych”, którzy próbują pomóc. Mogą być zdezorientowani, powściągliwi, wrogo nastawieni, niespokojni, a nawet przerażeni, co wpływa na komunikację.
- nie pamiętając, że mieli uraz mózgu i nie rozumiejąc swojego otoczenia, obecnych okoliczności, dlaczego czują się dziwnie/inaczej / nie mogą chodzić itp. Może to powodować niepokój i strach oraz wpływać na ich zdolność do konstruktywnego i pomocnego komunikowania się z opiekunami. Mogą się wycofać lub stać się wrogo nastawieni itp.
- Pogubienie się, co może prowadzić do „konfabulacji”. To jest, gdy osoba mówi rzeczy, które nie są prawdziwe. To nie jest kłamstwo i osoba nie próbuje oszukać ludzi. Jest to sposób, w jaki osoba może próbować zrozumieć swoją zmienioną i dezorientującą sytuację. Mogą wyrażać mylące przekonania, np. że muszą być gdzieś indziej, oczekują kogoś, zrobili coś i mają konkretne plany na przyszłość itp.
aby uzyskać więcej informacji na temat pamięci, zapoznaj się z odpowiednią sekcją tej witryny.