jak technologia wspomagająca pomaga niepełnosprawnym studentom

Cari Jean mieszka w Dakocie Północnej,gdzie pracuje jako niezależny pisarz i bloguje na blogu mamy Faith.

dla ucznia niepełnosprawnego klasa może być zniechęcająca. Uczniowie niepełnosprawni mogą już czuć się inaczej niż ich rówieśnicy, a następnie dodać, że mogą nie być w stanie wykonać nawet najprostszych zadań, takich jak napisanie własnego imienia lub przewrócenie strony książki. Jednak dzięki technologii wspomagającej uczniowie czują się upoważnieni do robienia rzeczy, których normalnie nie mogliby zrobić samodzielnie. Chociaż niektóre technologie wspomagające są bardzo złożone, znacznie ułatwiają życie uczniom niepełnosprawnym.

czym jest technologia wspomagająca?

zgodnie z Ustawą o edukacji osób niepełnosprawnych (IDEA), prawną definicją technologii wspomagającej jest: „każdy element, urządzenie lub system produktu… służy do zwiększenia, utrzymania lub poprawy możliwości funkcjonalnych osób niepełnosprawnych.”

mówiąc prościej, technologia wspomagająca jest czymś, co umożliwia wykorzystanie swoich umiejętności w celu obejścia ich niepełnosprawności.

rodzaje technologii wspomagających

ponieważ technologia wspomagająca jest przydatna dla uczniów z szerokim spektrum niepełnosprawności – od trudności w uczeniu się do poważnych upośledzeń fizycznych – istnieje wiele różnych typów.

komunikowanie się: dla uczniów niewerbalnych lub mających trudności z rozmową istnieją sposoby, aby pomóc im w komunikacji z nauczycielami i rówieśnikami. Tablice komunikacyjne, oprogramowanie usprawniające komunikację i edytor tekstu głosowego to różne narzędzia, z których można korzystać.

słuchanie: niektórzy uczniowie mają zaburzenia słuchu lub nie są w stanie przetwarzać informacji przez słuchanie. Niektóre rodzaje technologii wspomagających stosowanych u uczniów z niepełnosprawnością słuchową obejmują pisanie z bliska, aparaty słuchowe i osobiste jednostki FM, w których nauczyciel nosi nadajnik, a uczeń nosi odbiornik.

Pomoce wzrokowe: niektórzy uczniowie mogą mieć zaburzenia widzenia i mogą potrzebować książek o dużym kontraście, czytników ekranu i powiększalników ekranu.

praca na komputerze: nawet najmłodsze dzieci w wieku szkolnym korzystają z komputerów, aby pomóc im w nauce. Dla studentów niepełnosprawnych, komputer jest doskonałym narzędziem, jak również. Różne oprogramowanie daje uczniom możliwość pisania, pisowni i czytania.

często podręczniki, które są używane w klasie, można pobrać na komputer dla ucznia o specjalnych potrzebach. Istnieją również systemy montażowe, dzięki którym komputer może być zamontowany na wózku inwalidzkim w celu łatwiejszego dostępu.

mobilność: w szkole jest dużo ruchu. Uczniowie przez cały dzień chodzą korytarzami i do różnych pomieszczeń. Dla uczniów z niepełnosprawnością fizyczną wózki inwalidzkie i samobieżne spacerowicze to rodzaje technologii wspomagających, które pomagają im się poruszać.

wykonywanie zadań – przełączniki zdolności to rodzaje technologii wspomagających, które umożliwiają uczniom z niepełnosprawnościami fizycznymi wykonywanie określonych zadań. Takie zadanie może obejmować możliwość używania nożyczek na baterie za naciśnięciem przycisku. Te specjalne przełączniki lub przyciski mogą być również używane do obsługi komputera, zabawy z dostosowanymi zabawkami lub aktywacji dostosowanego urządzenia.

jeśli uczeń nie jest w stanie nacisnąć przycisku, istnieją również przełączniki, które działają przez mruganie oczami, drgania mięśni i dmuchanie powietrza.

zgodnie z ideą, jeśli technologia wspomagająca przynosi korzyści uczniowi i jego edukacji, powinien mieć prawo do posiadania narzędzi potrzebnych do nauki i rozwoju w publicznym systemie edukacji.

finansowanie technologii wspomagającej

nic dziwnego, że ta technologia wspomagająca jest droga. Ale ponieważ osiągnięcie sukcesu w szkole jest tak ważne dla ucznia z niepełnosprawnością, wielu rodziców uważa, że nie może obejść się bez tak niezbędnego sprzętu dla swojego dziecka w szkole.

na szczęście jest wiele miejsc do odwiedzenia, które mogą zapewnić finansowanie technologii wspomagających. Niektóre z tych miejsc to:

szkoły-uczniowie uczęszczający do szkoły publicznej muszą mieć indywidualny plan edukacji (IEP). IEP jest dokumentem, który zapewnia, że uczniowie ze specjalnymi potrzebami będą mieli odpowiednią edukację, która opiera się na jego indywidualnych potrzebach. Jeśli zespół IEP uważa, że technologia wspomagająca jest potrzebna do edukacji ucznia, zostanie im ona dostarczona bez żadnych kosztów.

Medicaid-jest to program stanowy i federalny, który może zapewnić finansowanie, jeśli technologia wspomagająca jest niezbędna z medycznego punktu widzenia. Medicaid podlega Departamentowi zdrowia i usług.

prywatne ubezpieczenie-ponownie trzeba udowodnić, że jest to medycznie konieczne, aby student miał technologię wspomagającą i potrzebował recepty lekarskiej. Niektóre firmy ubezpieczeniowe płacą określoną kwotę pieniędzy rocznie za sprzęt adaptacyjny lub technologię wspomagającą.

Program Tech Act-niektóre państwa są częścią programu Tech Act, który pochodzi z ustawy o pomocy technicznej dla osób niepełnosprawnych z 1988 roku. Dzięki temu programowi technologia wspomagająca może być nabywana poprzez nieoprocentowane lub niskooprocentowane pożyczki.

stowarzyszenia Non-Profit osób niepełnosprawnych-te stowarzyszenia, takie jak National Easter Seal Society, March of Dimes, United Cerebral parady Association i United Way mogą pomóc w znalezieniu finansowania dla technologii wspomagających.

organizacje obywatelskie-organizacje te mogą pomóc w zapewnieniu pieniędzy lub zbiórce pieniędzy potrzebnych na technologię wspomagającą. Takie organizacje mogą obejmować Rotary Club, Knights of Columbus, Lions Club lub Veterans Of Foreign Affairs (VFW).

Fundraisers – lokalne grupy, takie jak grupy kościelne, grupy licealne lub rodzina i przyjaciele, mogą zorganizować fundraiser jako sposób na znalezienie funduszy na opłacenie technologii wspomagającej. W Bismarck w Dakocie Północnej raz w roku odbywa się wielki amerykański wyścig rowerowy (GABR), aby pomóc w opłaceniu sprzętu lub technologii wspomagającej, które nie są objęte ubezpieczeniem lub innymi środkami.

poniższy film pokazuje, jak studentka na Florydzie jest w stanie nadążyć za rygorami swoich studiów za pomocą technologii wspomagającej. Dzięki technologii wspomagającej uczniowie od przedszkola po studia mogą brać udział w zajęciach i prowadzić jak najbardziej niezależne życie.

Cari Jean (autor) z Bismarck, ND września 29, 2014:

Audrey-Wielkie dzięki za miłe komentarze! I tak, to moja córka! To jest starsza piasta – wygląda tak mało i brakowało jej przednich zębów! Była przesłuchiwana do artykułu przez lokalne wiadomości na zbiórkę pieniędzy dla dzieci w / CP.

Audrey Selig z Oklahoma City, Oklahoma 26 września 2014:

Cari Jean — to jest wspaniały artykuł i zasługuje na hub dnia. Masz znakomite zdjęcia i przeprowadziłeś intensywne badania na ten temat. Wszystko to płynie razem i powinno pomóc innym dzieciom o specjalnych potrzebach. Mam nadzieję, że ta terapia pomoże twojej córce z jej problemami. Jest na zdjęciach i ma na imię Faith . Jest bardzo ładna. Dzielenie się, błogosławieństwa, Audrey

Jennifer Anderson z Mexico City, Meksyk w kwietniu 16, 2014:

to jest naprawdę imponujące i kciuki za wideo

Cari Jean (autor) z Bismarck, ND 26 listopada 2011:

H – dzięki za komentarz. Jest to naprawdę ciekawy film, który pokazuje pełne efekty tego, jak technologia wspomagająca może pomóc uczniom.

23, 2011:

fajny filmik

Cari Jean (author) z Bismarcka, ND we wrześniu 24, 2011:

DeBorrah-tak miło usłyszeć od ciebie! Zgadzam się, że bardzo ważna jest dla rodziców praca z zespołem IEP w szkole, aby dziecko uzyskało jak najlepsze doświadczenie w nauce – co często odbywa się za pomocą technologii wspomagającej.

Elder DeBorrah K Ogans on September 24, 2011:

Cari Jean, Great hub! Wiele rodzajów technologii wspomagających, które są dostępne, to doskonałe zasoby dla dzieci specjalnej troski! Myślę, że zespół IEP współpracujący z rodzicami ma kluczowe znaczenie dla określenia możliwych potrzeb edukacyjnych każdego dziecka! Te specjalne dzieci uczą nas również, aby nie brać tak wiele za pewnik!

dziękuję za dzielenie się w Jego miłości, łasce, radości, pokoju & błogosławieństwami!

Cari Jean (autor) z Bismarcka, ND w sierpniu 22, 2011:

Mico Sasm-Wielkie dzięki za komentarz. Masz całkowitą rację.

Mico sam z Irvine, CA w sierpniu 22, 2011:

specjalne dzieci potrzebują dużo opieki. Należy budować większą świadomość, aby pomóc im prowadzić normalne życie, jak inni. http://www.micocrane.com

Cari Jean (autor) z Bismarcka, ND w sierpniu 21, 2011:

ytsenoh – twoja córka brzmi jak niesamowita osoba – jestem bardzo wdzięczny, że są ludzie, którzy chcą pracować z tymi wyjątkowymi dziećmi. Błogosławieństwa dla Ciebie i Twojej córki i dziękuję za podzielenie się tym z nią.

Cari Jean (autor) z Bismarck, ND 21 sierpnia 2011:

edwards101-dzięki za przeczytanie i wielkie dzięki za komentarz.

Cari Jean (autor) z Bismarcka, ND w sierpniu 21, 2011:

Prashant angiras-bardzo dziękuję za wspaniały komentarz-tak, mam chorobę serca, która napędza mnie do pomocy innym, którzy mogą mieć podobną sytuację, a moja córka ma porażenie mózgowe (jej na zdjęciach w tym centrum), więc dzięki niej staram się uświadamiać dzieci o specjalnych potrzebach.

Cari Jean (autor) z Bismarck, ND 21 sierpnia 2011:

Lawenda-bardzo dziękuję za komentarz i za głosowanie na ten hub. Bycie szkołą specjalną musi być pełne wyzwań, ale podejrzewam, że jest to również bardzo satysfakcjonujące. Jestem bardzo wdzięczny, że są tacy wspaniali nauczyciele edukacji specjalnej tam-dzięki za wszystko, co robisz!

Cari Jean (autor) z Bismarcka, ND w sierpniu 21, 2011:

Happyboomernurse-dziękuję bardzo za twój komentarz i za wszystkie głosy, które zrobiłeś na tym hub! To wspaniale, że jest tak wiele dostępnych funduszy, biorąc pod uwagę, jak droga może być Technologia wspomagająca.

Cari Jean (autor) z Bismarcka, ND w sierpniu 21, 2011:

tillsontitan-Wielkie dzięki za komentarz. To naprawdę świetne rozwiązanie dla Edukacji Specjalnej-umożliwia uczniom niepełnosprawnym naukę-czasami na różne sposoby.

Cari Jean (autor) z Bismarcka, ND w sierpniu 21, 2011:

WickedLittleLiar-zapraszamy! Wielkie dzięki za komentarz!

Cari Jean (autor) z Bismarcka, ND w sierpniu 21, 2011:

thoughtfulgirl2-dzięki za komentarz. Tak, jak wszyscy się starzejemy, możemy również potrzebować tej technologii wspomagającej!

Cari Jean (autor) z Bismarcka, ND w sierpniu 21, 2011:

Barbsbitsnpieces-Wielkie dzięki za przeczytanie i za komentarz. Technologia jest naprawdę niesamowita-zwłaszcza, gdy widzisz ją w akcji!

Cari Jean (autor) z Bismarcka, ND w sierpniu 21, 2011:

leahlefler-tak się cieszę, że twój syn korzysta z technologii wspomagającej! Kiedy czytałem o osobistych urządzeniach FM, nigdy wcześniej o nich nie słyszałem. Co za świetny sposób, aby pomóc tym, którzy potrzebują dodatkowej pomocy ze słuchem!

Cari Jean (autor) z Bismarck, ND 21 sierpnia 2011:

tlpoague-Wielkie dzięki za komentarz. Byłem zaskoczony, aby zalogować się do HubPages i zobaczyć mój hub tam! Jestem wdzięczny, że ten artykuł otrzymuje dodatkową ekspozycję i mam nadzieję, że te informacje pomogą komuś, kto tego potrzebuje.

Cari Jean (autor) z Bismarcka, ND w sierpniu 21, 2011:

witam, witam-bardzo dziękuję za komentarz. To naprawdę inspirujące obserwować tych uczniów w akcji z ich technologii wspomagających!

Cathy z Luizjany, Idaho, Kauai, Nebraska, Dakota Południowa, Missouri 20 sierpnia 2011:

co za świetny kawałek podałeś dużo informacji. Mając córkę, która pracuje z dziećmi z autyzmem, wkrótce będzie w klasie z dziećmi niepełnosprawnymi i dziećmi autystycznymi, przekażę jej to. Dobra robota.

edwards101 z Panama City, FL w sierpniu 20, 2011:

Dobra robota!

Prashant angiras z shimla(Indie) w sierpniu 20, 2011:

jest to świetne centrum i na pewno pomoże niektórym osobom niepełnosprawnym.Technologia wspomagająca musi być wielką pomocą dla dzieci z takimi niepełnosprawnościami.Podałeś również linki do innych przydatnych centrów, w których ludzie mogą znaleźć odpowiedzi na swoje pytania.Wykonaliście świetną robotę, pisząc o tym i przynosząc świadomość laikom.Czytałem w Twoim profilu, że miałeś jakąś chorobę serca i dlatego jesteś zainspirowany do napisania takich świetnych hubów.Gratulacje, że twój hub został wybrany jako hub dnia.

Lawenda na Sierpień 20, 2011:

fantastyczny hub, jestem nauczycielem Edukacji Specjalnej i Głosuję na ten temat.

Gail Sobotkin z Karoliny Południowej 20 sierpnia 2011:

co za obszerny artykuł o wykorzystaniu technologii wspomagającej, aby pomóc uczniom niepełnosprawnym osiągnąć maksymalny potencjał. Szczególnie spodobała mi się obszerna lista źródeł finansowania, które podałeś. Gratuluję wyróżnienia „Centrum dnia”. Dobrze jest zobaczyć, jak ważny artykuł, taki jak ten, zyskuje uznanie, na które zasługuje. Przegłosowane, przydatne, niesamowite i ciekawe.

Mary Craig z Nowego Jorku w sierpniu 20, 2011:

świetna piasta Cari Jean i Świetne zdjęcia też. Tak wiele osób nie zdaje sobie sprawy z korzyści płynących z technologii, szczególnie w specjalnych wydaniach. Pracowałem z technologią wspomagającą i wiem, jakie wspaniałe rzeczy może zrobić. Głosowałem na twój hub!

WickedLittleLiar z Karoliny Południowej w sierpniu 20, 2011:

świetny artykuł! Dziękuję! :- )

thoughtfulgirl2 on August 20, 2011:

świetny hub, prędzej czy później wszyscy możemy potrzebować trochę pomocy po drodze:)

Barbara Anne Helberg z Napoleon, Henry County, Ohio, USA w sierpniu 20, 2011:

@Cari Jean…To naprawdę niesamowita technologia! Gratulacje z okazji nagrody Hub of the Day na tym pouczającym i ważnym Hub! Dobra robota!

David Sproull z Toronto w sierpniu 20, 2011:

@to bardzo fajne! Od dawna myślałem, że firmy powinny płacić za umieszczanie swojej marki na urządzeniach wspomagających,aby umożliwić większy wyraz osobistego stylu, a jednocześnie pomóc w finansowaniu.

Leah Lefler z Zachodniego Nowego Jorku w sierpniu 20, 2011:

mój syn używa w szkole systemu FM – wraz z aparatami słuchowymi pozwala mu słyszeć głos nauczyciela. To naprawdę wspaniały sprzęt – jej głos jest przesyłany bezprzewodowo bezpośrednio do aparatów słuchowych Nolana, więc słyszy ją o około 20 dB głośniej niż wszystkie inne hałasy w klasie. To jest fenomenalne! Dzięki technologii wspomagającej, dzieci mają więcej możliwości.

Tammy na Sierpień 20, 2011:

gratulujemy nagrody dla hub of the day! To jest interesujące centrum, które znalazłem pełne informacji. Mój wujek miał udar i musiał zmienić swoje życie za pomocą wspomaganej technologii. Teraz jest w stanie lepiej się dogadać i prowadzić swój samochód. Dziękujemy za udostępnienie tych informacji.

Hello, hello, from London, UK on August 19, 2011:

wspaniałe centrum. To takie inspirujące nieść tak wiele pomocy nieszczęśliwym ludziom.

Cari Jean (autor) z Bismarcka, ND w sierpniu 15, 2011:

Simone-bardzo dziękuję za komentarz. To jest fajne o firmie samochodowej, która zapłaciła za protezę ręki chłopca! Technologia wspomagająca będzie tylko bardziej zaawansowana-co za świetny sposób, aby pomóc osobom niepełnosprawnym stać się bardziej niezależnym!

Simone Haruko Smith z San Francisco w sierpniu 15, 2011:

Cari Jean, to naprawdę inspirujące Centrum. Zawsze jestem zdumiony tym, jak zaawansowana technologia wspomagająca stała się. To cudowne! Co więcej, ludzie stają się jeszcze bardziej kreatywni w pozyskiwaniu funduszy. Właśnie czytałem o chłopcu, który wynajął firmę samochodową, by sponsorowała dla niego dość kosztowną protezę ręki – jest super! Cieszę się, że to napisałeś.

Cari Jean (autor) z Bismarcka, ND w sierpniu 15, 2011:

Nell Rose-Wielkie dzięki za komentarz. To wspaniałe, że technologia jest wykorzystywana w tak pozytywny sposób dla tych, którzy naprawdę jej potrzebują.

Nell Rose z Anglii 13 sierpnia 2011:

cześć, teraz to jest strona technologii, którą kocham i jest absolutnie niesamowita, wszystko, co pomoże komuś niepełnosprawnemu, jest fantastyczne. a najlepsze jest to, że technologia staje się coraz bardziej zaawansowana każdego dnia, niesamowite hub, cheers nell

Cari Jean (autor) z Bismarck, ND w sierpniu 13, 2011:

Cardisa-Wielkie dzięki za komentarz. Tak, ta technologia pomaga zarówno młodym, jak i starszym osobom niepełnosprawnym. I jestem pewien, że wymyślą bardziej kreatywne, pomysłowe sposoby na wykorzystanie technologii wspomagającej.

Cari Jean (autor) z Bismarcka, ND w sierpniu 13, 2011:

Dave-Wielkie dzięki za komentarz. Tak, często słyszymy o wadach technologii esp. z młodymi ludźmi, prawda? Dobrze jest wiedzieć, że istnieje technologia, która naprawdę pomaga ludziom.

Cari Jean (autor) z Bismarcka, ND w sierpniu 13, 2011:

K9keystrokes-Wielkie dzięki za komentarz. Po prostu nie mogę sobie wyobrazić, jak wyglądała szkoła dla uczniów niepełnosprawnych 15-20 lat temu. Pochwalam Twoją macochę za to, że była asystentką jednego z takich studentów. Moja córka jest bardzo blisko swoich pomocników w szkole i myślę, że trudno byłoby wysłać ją do szkoły, gdyby nie wspaniali pomocnicy.

Cari Jean (autor) z Bismarcka, ND w sierpniu 13, 2011:

FloraBreenRobison-bardzo dziękuję za komentarz. I pomyśleć, że technologia będzie lepsza tylko dla osób niepełnosprawnych w nadchodzących latach.

Carolee Samuda z Jamajki w sierpniu 13, 2011:

Wow! Jestem bardzo wdzięczny za nowoczesną technologię. Bez niej życie na pewno nie byłoby łatwiejsze dla osób niepełnosprawnych. Nie tylko studenci, ale i dorośli korzystają z niektórych z tych, o których wspomniałeś powyżej.

bardzo przydatne informacje.

Dave Mathews z NORTH YORK,ONTARIO,Kanada W sierpniu 13, 2011:

Cari Jean: jestem bardzo szczęśliwa i zadowolona, wiedząc, że technologia jest wykorzystywana dla dobra innych, zwłaszcza dzieci. Przez większość czasu słyszymy tylko o tym, jak destrukcyjne są rzeczy, dobrze jest wiedzieć, że ze wszystkich nowo wynalezionych technologii również dzisiaj jest dobro.

India Arnold from Northern, California on August 13, 2011:

Moja macocha była pomocnikiem młodego chłopca, który miał niepełnosprawność i uczęszczał do publicznej szkoły podstawowej. Justin był słodkim dzieckiem i wiele problemów związanych z jego trudnościami można było wyeliminować za pomocą kilku nowoczesnych urządzeń wspomagających, które tutaj definiujesz. Miał bardzo trudne zadanie. mama była wspaniałym prezentem dla niego, tak jak on dla niej. Wciąż jest z nią blisko, jakieś 15 lat później.

Great hub! Brawo!

Cheers~

K9

FloraBreenRobison dnia 12 sierpnia 2011:

jest zdecydowanie więcej opcji dostępnych teraz niż dwadzieścia lat temu. Przegłosowane, przydatne i ciekawe.