wszystkie dzieci czasami poszukują słów, zwłaszcza gdy nabywają WCZESNE umiejętności językowe. W rzeczywistości wiele dzieci przechodzi tymczasowy okres „niedyspozycji”, który trwa kilka dni, tygodni lub miesięcy — normalne zjawisko, gdy wzrost słownictwa i gramatyki przebiega szybciej niż umiejętności motoryczne. W większości przypadków dzieci wyrastają z jąkania bez interwencji w ciągu trzech do sześciu miesięcy. Mimo to, jąkanie wymagające terapii dotyka aż 20 procent dzieci w wieku od 2 do 4 lat (po 5 roku życia liczba ta spada do około 10 procent). Jeśli jąkanie trwa dłużej niż trzy miesiące i zaczyna się po 3 roku życia, jest prawdopodobne, że dziecko będzie wymagało terapii, aby to poprawić.
aby pomóc ci zrozumieć znaki i subtelności, rozmawialiśmy z dr Lisą Scott Trautman, CCC-SLP (Certificate of Clinical Competence in Speech-Language Pathology) z Fundacji jąkania. Trautman, profesor na Wydziale zaburzeń komunikacji na Florida State University i współautor kilku książek na temat zaburzeń płynności, podkreśla, że dobre intencje wskazujące na „spowolnienie” lub „relaks” mogą pogorszyć sprawę. Zamiast tego słuchanie pacjenta jest najlepszym lekarstwem.
co powoduje jąkanie?
Dr Trautman: istnieją cztery czynniki, które mogą przyczynić się do jąkania:
- genetyka: około 50% wszystkich osób, które jąkają się, ma członków rodziny, którzy się jąkają.
- rozwój dziecka: Dzieci z opóźnieniami w rozwoju mowy, języka lub funkcji poznawczych częściej się jąkają.
- Neurofizjologia: badania wykazały, że niektórzy ludzie, którzy jąkają się, przetwarzają mowę i język w różnych obszarach mózgu niż osoby niebędące jąkające się.
- dynamika rodziny: szybki styl życia i wysokie oczekiwania mogą przyczynić się do jąkania.
wspomniałeś, że wiek jest czynnikiem decydującym o tym, czy dziecko ma problem z jąkaniem. Jak to?
Dr Trautman: większość dzieci, które zaczynają się jąkać, robi to w wieku od 2 do 4 lat. Jednak często zdarza się, że jąkanie zaczyna się później niż w wieku 4 lat. Znam kilkoro dzieci, które nie zaczęły jąkać się aż do wczesnej szkoły podstawowej, ale jest to raczej wyjątek niż reguła. Wiek dziecka jest czynnikiem, który bierzemy pod uwagę, próbując zdecydować, czy dziecko jest naprawdę jąkające się, czy jest w chwilowym okresie braku wpływu. Jesteśmy skłonni uznać za rzeczywiste jąkanie, jeśli problemy zaczynają się po 3 roku życia i/lub dziecko jąkało się dłużej niż trzy do sześciu miesięcy.
jak rodzic może odróżnić normalne wahanie od poważniejszego problemu jąkania?
Dr Trautman: po pierwsze, rodzice muszą zidentyfikować rodzaj jąkania, które słyszą. Jedną z cech charakterystycznych wczesnego jąkania jest powtórzenie” part-word ” — powtarzanie dźwięku lub pojedynczej sylaby, jak B-B-B-ball lub buh-buh-buh-baby. Jeśli słyszysz powtarzanie części wyrazu, słuchaj, ile razy dźwięk lub sylaba jest powtarzana. Jeśli są trzy lub więcej powtórzeń (jak w przykładach), byłbym bardziej zaniepokojony niż gdyby dziecko powtarza tylko raz lub dwa razy. Musisz również wziąć pod uwagę ogólny rozwój Twojego dziecka: czy jest w stanie zrozumieć Twoje rozmowy? Czy może spełnić prośby i odpowiedzieć na twoje pytania? Czy jego mowa jest zrozumiała dla innych? Jeśli ma wiele błędów mowy lub ma problemy z używaniem i rozumieniem języka, powinieneś się martwić.
warto jednak zauważyć, że nawet dzieci, które doświadczają chwilowej niedyspozycji, która jest normalną częścią rozwoju, mogą wykazywać niektóre z tych samych rodzajów jąkania. Jeśli nie jesteś pewien, posłuchaj w ciągu kilku dni i sprawdź, czy możesz wybrać rodzaje jąkania, które słyszysz. Więc je Zapisz. Prowadzenie rejestru pomoże Ci stworzyć lepszy obraz.
tak więc uważna obserwacja jest naprawdę kluczem.
Dr Trautman: ponieważ rodzice rozważają te czynniki, powinni również kierować się instynktem. Jestem stale zaskoczony i pełen szacunku dla tego, jak dobrze rodzice znają swoje dziecko i jak martwią się o problem, który ma dziecko. Jeśli dziecko jąkało się tylko przez kilka dni lub tygodni, jest to niepokojące dla rodziców, ale jeśli mogą poczekać, aby zobaczyć, jak jąkanie się zmienia, mogą być zaskoczeni, jak szybko znika. Jednak jeśli jest coraz gorzej, a nie lepiej, lub odszedł i wrócił, zwykle polecam, aby rodzice zaczęli pomagać swojemu dziecku, rozmawiając z pediatrą o wczesnych oznakach jąkania.
co powinni zrobić rodzice, jeśli podejrzewają problem?
Dr Trautman: Jeśli Twoje dziecko ma wiele błędów mowy lub ma problemy ze zrozumieniem i używaniem języka, warto poddać jego umiejętności logopedyczne ocenie. Kiedy rodzice konsultują się ze mną, nawet jeśli uznamy, że terapia nie jest potrzebna w danym momencie, mamy podstawowy przykład umiejętności komunikacyjnych dziecka, Na który możemy spojrzeć później. Jeśli dziecko nadal jąka się rok później, polecam terapię.
co rodzice mogą zrobić w domu, aby pomóc dziecku, które się jąka?
Dr Trautman: Zalecam rodzicom, aby codziennie oceniali jąkanie się ich dziecka, w skali od 1 do 10, przy czym 1 oznacza brak jąkania tego dnia, a 10 jest najgorszym jąkaniem, jakie słyszeli. Sugeruję, aby ta ocena była dokonywana w kalendarzu rodzinnym lub w plannerze, jeśli mama lub tata go trzyma. W ten sposób mogą zobaczyć z czasem, czy jąkanie jest coraz lepsze i czy istnieją jakiekolwiek okoliczności (jąkanie jest gorsze w weekendy lub gdy dziecko jest poza normalną codzienną rutyną), które pomogą rodzicom zrozumieć, jakie czynniki mogą przyczyniać się do zmian w jąkaniu. Połącz swoje informacje z obserwacjami nauczyciela Twojego dziecka. Im więcej jesteście poinformowani, tym lepiej będziecie mogli podejmować decyzje dotyczące potrzeb waszego dziecka.
jeśli Twoje dziecko wykazuje oznaki frustracji lub jest świadome jąkania, to jest całkowicie w porządku powiedzieć: „człowieku, niektóre słowa są trudne do powiedzenia, prawda? Czasami moje słowa też są trudne do wypowiedzenia.”W porządku jest przyznać, że dziecko ma problemy i ważne jest, aby poinformować dzieci, że to normalne, aby stawić czoła wyzwaniom podczas uczenia się nowych umiejętności.
czy są rzeczy, których powinieneś unikać mówiąc lub robiąc, gdy twoje dziecko jąka się?
Dr Trautman: staraj się nie mówić takich rzeczy jak „Stop” lub „zwolnij i zastanów się, co masz zamiar powiedzieć.”To często frustruje dzieci i może nawet wywołać więcej jąkania. Zamiast tego najlepiej jest po prostu powtórzyć to, co mówi, aby wiedział, że jest zrozumiany. Przypomnij mu, że nie ma nic złego w rozmowach, ponieważ mama i tata mają mnóstwo czasu na słuchanie.
jak jąkanie wpływa na dzieci w środowisku szkolnym?
Dr Trautman: Dla wielu dzieci jąkanie się nie jest wielkim problemem, zwłaszcza we wczesnych klasach. Jednak dla innych dzieci jąkanie może oznaczać, że rzadziej podnoszą rękę, aby odpowiedzieć na pytanie lub Powiedzieć:” Nie wiem”, mimo że wiedzą. Dzieci mogą również mieć trudności z nawiązaniem przyjaźni ze strachu, że inni będą się z nich śmiać ze względu na sposób, w jaki rozmawiają.
jak nauczyciele powinni pracować z dziećmi, które się jąkają?
Dr Trautman: nauczyciel powinien skupić się na byciu dobrym komunikatorem. Używaj kontaktu wzrokowego, daj dziecku wystarczająco dużo czasu, aby dokończyć mówienie i skup się na tym, co dziecko mówi, a nie na tym, jak to mówi. Ponadto, jeśli nauczyciel uważa, że dziecko nie bierze udziału z powodu jąkania się, może sprawdzić z dzieckiem rzeczy, które może zrobić, aby pomóc mu czuć się bardziej komfortowo komunikując się w klasie. Zawsze najlepiej skonsultować się z dzieckiem.
na czym polega profesjonalna terapia jąkania?
Dr Trautman: Polega ona na pomaganiu dziecku w nauce łatwiejszego sposobu mówienia, a następnie uczeniu się korzystania z tych umiejętności w wielu różnych miejscach (w domu, w szkole). Powinno to również obejmować pomoc dziecku w uzyskaniu najlepszego możliwego komunikatora, w tym bycie dobrym słuchaczem i nie przerywanie. Nie jest znane „lekarstwo” na jąkanie się, ale nasze największe sukcesy odnosimy z dziećmi, które przychodzą na terapię, gdy są jeszcze Młode i nie nauczyły się, że rozmowa może być trudnym lub negatywnym doświadczeniem. Zawsze możemy pomóc dziecku nauczyć się radzić sobie z jąkaniem w sposób, który sprawi, że poczuje się pewnie i chętnie podzieli się swoimi pomysłami-zawsze i wszędzie tam, gdzie chce się nimi podzielić.