średni koszt podręczników szkolnych

najważniejsze informacje:

  • w 2021 średni koszt dla studentów studiów stacjonarnych na czteroletnim Uniwersytecie za książki i materiały rocznie wynosił około $1240.00, przy czym studenci spędzają najwięcej (średnio $1420) na publicznych dwuletnich uczelniach w porównaniu do $1220 rocznie na prywatnych czteroletnich uczelniach (średnio $450-$625 na semestr).
  • jeśli to możliwe, prawie 66% studentów uniknie zakupu materiałów do kursu ze względu na wysokie ceny
  • w 2020 roku 25% studentów stwierdziło, że przepracowało dodatkowe godziny, aby zapłacić za swoje książki i materiały, A 11% pominęło posiłki, aby kupić książki i materiały do kursu
  • w 2020 roku 19% studentów wskazało, że koszt materiałów i książek bezpośrednio wpłynął na ich decyzję o zajęciach.

podobne raporty zawierają: średni koszt studiów & czesne | koszt zajęć lub godziny Kredytowej | jak ludzie płacą za studia? / Średni kredyt studencki

średni koszt podręcznika oś czasu na Education Data Initiative

jednym z największych wydatków, z jakimi spotykają się studenci obok czesnego i pokoju & tablica to podręczniki i materiały do kursu. Ponieważ więcej materiałów jest dostępnych cyfrowo i online, uczniowie kupują mniej książek w wersji papierowej. Ale czy koszty spadają? W 2020 r. przejście na naukę online doprowadziło do tego, że kursy coraz częściej przyjmowały e-booki do sprzedaży, subskrypcji i wynajmu:

  • w 2019 r. średni koszt na studenta nowych książek w wersji papierowej wynosił 87 USD, a w 2020 r.84 USD.
  • w 2020 r.średni koszt e-booków na ucznia wzrósł z 31 USD w 2019 r. do 38 USD w 2020 r.
  • podczas gdy studenci wydali mniej ogólnie jesienią 2020 r.niż w poprzednim semestrze, płacili średnio o 23% więcej za e-booki.

istnieje wiele opcji zakupu lub wykorzystania materiałów szkoleniowych, w tym nowe książki w formie papierowej, używane książki w formie papierowej, wypożyczanie książek w formie papierowej i korzystanie z ograniczonych lub nieograniczonych e-booków. średni koszt książek i materiałów według roku i rodzaju instytucji na temat danych edukacyjnych

wydawcy a studenci: Rynek zmonopolizowany

prawie cały rynek podręczników szkolnych jest zdominowany przez pięciu wydawców, którzy widzieli ogromne zyski z populacji, która musiała kupować swoje produkty za wszelką cenę, nawet jeśli oznaczało to zadłużenie lub pominięcie posiłków. Wydawcy Ci kontrolują ponad 80% materiałów szkoleniowych na rynku amerykańskim, a największymi są McGraw-Hill, Pearson, Cengage.

  • w latach 1977-2015 koszt podręczników wzrósł o ponad 1000%.
  • Książki w wersji papierowej mogą kosztować nawet 400,00 USD, a średnia cena wynosi od 80 do 150 USD.
  • Cena podręczników wzrasta średnio o 12% z każdym nowym wydaniem.
  • nowe wydania, które ukazują się co 3-4 lata, mogą kosztować o 50% więcej niż używane egzemplarze.

Jednak wydawcy, którzy zwracają się ku dynamicznie rozwijającemu się rynkowi nauki cyfrowej i online, co semestr znajdują nowe sposoby na uzyskanie tak dużego zysku od studentów, jak sprzedawali Książki w wersji papierowej.

  • przed COVID-19 przemysł wydawniczy odnotował stopniowy spadek w sektorze szkolnictwa wyższego, do 3,23 mld USD w 2019 r.w porównaniu do 4,5 mld USD w 2015 r.

przychody branży wydawniczej Szkolnictwa Wyższego według roku z inicjatywy na rzecz danych edukacyjnych początkowy wpływ COVID-19 na działy Szkolnictwa Wyższego tych wydawców był znaczący, ale łatwo odbijają się od swoich cyfrowych produktów edukacyjnych:

  • Pearson odnotował wzrost o 32% w trzecim kwartale 2020 r.
  • Cengage odnotował wzrost przychodów z umiejętności online o 40% rok do roku, a jego sprzedaż cyfrowa zrównoważyła teraz niepowodzenia wynikające ze spadku sprzedaży książek w formie papierowej.

Dlaczego Podręczniki Szkolne Są Tak Drogie?

Full Price or Fail

podczas gdy książki cyfrowe lub e-booki oferują wygodę, zapewniają, że każdy uczeń zapłaci pełną cenę za każdym razem. Studenci nie mogą już oszczędzać, dzieląc się, kupując używane egzemplarze lub wypożyczając swoje podręczniki. Obecnie, wraz z przejściem na naukę online, studenci prawie zawsze muszą kupić kody dostępu, aby uzyskać tymczasowy dostęp do zintegrowanych z LMS materiałów szkoleniowych, zadań i innych krytycznych zasobów potrzebnych do ukończenia zajęć online. Szkoły z „inclusive access” uczyniły go obowiązkowym. I podczas gdy wydawcy Sprzedający e-booki i materiały do kursów online nie muszą ponosić kosztów drukowania, oprawy i wysyłki podręczników, ceny nadal pozostają takie same lub rosną.

zakup obowiązkowy

model opłaty za podręcznik „inclusive access” jest taktyką stosowaną przez wydawców i uczelnie szkolne polegającą na przeliczaniu kosztów materiałów szkoleniowych online na czesne. Ponieważ wydawca wie, że będzie miał zagwarantowaną liczbę podręczników zakupionych w ramach tego programu, oferuje rabat ilościowy. Uczniowie zapisujący się na te zajęcia nie mają możliwości rezygnacji z płacenia za podręcznik w ten sposób i nie mogą odzyskać procentu kosztów książki, ponieważ mogą ją odsprzedać po zajęciach.

wykładowcy

  • w 2020 roku 41% wykładowców wskazało, że czują, że ich uczniowie uczą się lepiej z materiałów drukowanych niż cyfrowych.
  • w 2020 roku 82% wykładowców dokonało wyboru podręcznika samodzielnie, w porównaniu do 8% adopcji podręcznika dokonywanych przez Komisję, 4% zalecanych przez innych, a 2% wymaganych przez innych.
  • tylko 18% instytucji podjęło kroki w celu dostarczenia wydziałom informacji na temat Oer (otwartych zasobów edukacyjnych), a 11% podpisało umowy o dostępie sprzyjającym włączeniu społecznemu.
    • 22% instytucji obsługujących mniejszości podjęło kroki w celu dostarczenia informacji na temat Oer w porównaniu z 16% innych instytucji
    • 13% instytucji obsługujących mniejszości podpisało umowy o dostęp sprzyjający włączeniu społecznemu, w porównaniu z 10% innych instytucji
  • 42% Wydział wskazał w 2020 r., że byli „ogólnie nieświadomi” OER, w porównaniu do 17%, którzy byli „bardzo świadomi” tych zasobów i tego, jak można je wykorzystać, aby pomóc obniżyć koszty podręczników dla studentów.
    • najwięcej (23%)wykładowców było w instytucjach obsługujących mniejszości.
    • 25% wykładowców uczących się na dużych kursach wprowadzających wymaga pewnej formy OER w co najmniej jednym kursie, przy czym 28% tych wykładowców używa go jako materiału uzupełniającego.
  • w badaniu z 2006 r. 71% wykładowców wskazało, że uzasadnienie nowych edycji jest rzadkie.
  • 77% wykładowców wskazało, że na spotkaniach z przedstawicielami handlowymi wydawców ceny książek były rzadko lub nie były dobrowolne, a tylko 38% podało, że otrzymało bezpośrednią odpowiedź na pytanie o informacje o cenie. Tylko 63% znało cenę książek, które zdecydowało się zaadoptować na zajęcia.
  • rynek wydawniczy „Pakiety” książek i materiałów szkoleniowych, których nie można kupić osobno, ale tylko 50% instruktorów wskazało, że skorzystało z dodatkowych materiałów.
  • 34% wykładowców nie mogło przyjąć wybranego podręcznika bez dołączonego materiału lub nie wiedziało, czy jest to opcja.

Vanity Publishing

w 2006 r.wydawcy sprzedali „niestandardowe” podręczniki o wartości 420 milionów dolarów kolegom z logo i lekko zmienionymi układami, oferując nominalny kickback lub „royalty” dla szkoły za przyjęcie tych wersji. W ten sposób wydawcy skutecznie zapewnili, że książki prawdopodobnie nie zostaną odsprzedane żadnym uczniom, którzy nie zapisali się do szkoły, której logo znajduje się na okładce.

Studenci Pod Obserwacją: Wydawcy & dane

oprócz nadętych kosztów wydawcy obciążają studentów innym kosztem, który jest trudny do oszacowania: gromadzeniem danych uczniów gromadzonych przez firmy zajmujące się technologią edukacyjną. Aby kupić kod dostępu, E-book lub inny materiał, student musi wyrazić zgodę na drobnym drukiem w formie Warunków użytkowania lub EULA (Umowa licencyjna użytkownika końcowego) niewielu rozumie lub poświęca czas na przeczytanie.

Większość EULA stanowi umowę prawną między studentem a wydawcą, zezwalającą wydawcy Na sprzedaż lub wykorzystanie danych ucznia. Gdy uczeń tworzy konto, robi notatki, bierze udział w dyskusjach lub zajęciach lub uczestniczy w Platformie w jakikolwiek inny sposób, gromadzone są jego informacje.

informacje wymagane przez te firmy są wymagane, aby uczeń mógł faktycznie korzystać z produktu. Nie ma możliwości rezygnacji. Umowy EULA wydawcy nie są łatwo dostępne, chyba że użytkownik aktywnie uczestniczy w procesie rejestracji produktu. Wydawcy twierdzą, że” dezidentyfikują ” dane, ale przy obecnej technologii nie jest naciągiem, że dane te można łatwo dopasować do innych baz danych.

sposoby oszczędzania na podręcznikach

  • ubiegaj się o stypendia książkowe. Stypendia obejmują prawie wszystko inne, a istnieje wiele tam specjalnie dla materiałów szkoleniowych.
  • Szukaj rabatów lub programów dostępu. Możesz znaleźć zniżki na książki i subskrypcje, które Twoja szkoła mogła wynegocjować z wydawcą. Programy dostępu Inclusive cieszą się coraz większą popularnością.
  • kup poprzednie edycje. Wielu wydawców wciąż wydaje nowe wydania podręczników rok po roku, które zmieniają się bardzo niewiele z jednego wydania na drugie. Twój instruktor prawdopodobnie powie Ci, czy są jakieś istotne zmiany w książce z poprzedniego wydania.
  • Szukaj wydań globalnych lub międzynarodowych. Te edycje są prawie zawsze takie same jak wydanie Amerykańskie sprzedawane o 60% taniej.
  • kupuj używane książki, wypożyczaj książki lub Szukaj lokalnie. Sprawdź, czy książka jest dostępna w bibliotece. Pamiętaj również, aby sprawdzić lokalnych Księgarzy i kupujących książki. Strony, które lubimy:
    • https://www.abebooks.com
    • https://www.bookbyte.com/
    • https://www.campusbookrentals.com/
    • https://www.ecampus.com/textbook-rental
  • dziel się książkami ze współlokatorami lub kolegami z klasy, którzy biorą te same zajęcia. Sprawdź, czy inni uczniowie, którzy uczęszczali na zajęcia w poprzednim semestrze, sprzedają książkę, której potrzebujesz i całkowicie wyeliminują pośrednika.
  • sprawdź, czy Twoje wymagane teksty są darmowe online. Niektóre wielkie zasoby są:
    • https://books.google.com/
    • https://archive.org/
    • https://www.gutenberg.org/
  • Sprawdź otwarte zasoby edukacyjne, znane również jako Oer, OEM lub OSM. Są to materiały kursu open-source opracowane specjalnie do udostępniania za darmo. Rosnąca liczba uniwersytetów pozwala swoim wykładowcom na przyjęcie tych materiałów, aby pomóc obniżyć koszty dla studentów.
  • pytaj z wyprzedzeniem lub czekaj na zakup. Jeśli to możliwe, Przeczytaj recenzje innych uczniów klas z wyprzedzeniem, aby zobaczyć, ile podręcznik jest rzeczywiście używany. Niektórzy instruktorzy są zobowiązani przez swoją instytucję do „adopcji” podręczników, ale rzadko z nich korzystają i informują uczniów, że adopcja książek jest formalnością.

Źródła

  1. Student Monitor Fall 2020 Preview: wieloletni spadek wydatków studentów na materiały szkoleniowe trwa-AAP
  2. Ochrona Prywatności studentów podczas korzystania z internetowych usług edukacyjnych: Modelowe Warunki korzystania z usługi
  3. naprawianie zepsutego rynku podręczników
  4. „ujawnianie branży podręczników”ucznia Pirgsa
  5. Covid-19 i publikowanie książek: wpływ i spostrzeżenia na 2021 r.
  6. Aap StatShot Raport Roczny: przychody z publikacji książek w 2019 r. nieznacznie wzrosły do 25,93 mld USD – aap
  7. materiały szkoleniowe w USA Trendy & Outlook 2019-2021 – Researchandmarkets.com
  8. ceny podręczników nadal paraliżują studentów, Raport mówi
  9. podręcznik „oszustwo” rzekome w federalnym pozwie przeciwko największej uczelni technicznej SC
  10. ponieważ podręczniki idą „na zamówienie”, studenci płacą – WSJ
  11. McGraw-Hill, Barnes & Noble oskarżony o monopol Online (2)
  12. jak 5 głównych firm podręczników są zakłócane
  13. Oer adopcje, świadomość nadal rośnie, ale wielu członków wydziału nadal trzymać
  14. teksty cyfrowe w czasach covid
  15. Eliterate: ile studenci rzeczywiście płacą za podręczniki?
  16. US Bureau of Labor Statistics: czesne i opłaty za studia wzrosły o 63 procent od stycznia 2006 r.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.