Pensiero interiore

Come usare un abaco è la domanda principale quando ai bambini viene insegnato l’abaco. Iniziare con l’abaco come strumento primario per eseguire il calcolo aritmetico, il bambino si muove costantemente o poco a poco per visualizzare l’abaco nella sua mente ed eseguire calcoli aritmetici, di conseguenza stanno allenando il lato destro del loro cervello. Così, il lato destro del cervello è anche ugualmente applicato, impiegare o sfruttare e questo si traduce in cervello totale crescita o sviluppo. La conoscenza dell’abaco attiva l’intero cervello. Aumenta la memoria aumentando la creazione di dopamina nel cervello. Apre sia la zona sinistra che quella destra del cervello.

Diversi sondaggi e ricerche sul cervello umano rivelano che la crescita della conoscenza o lo sviluppo del cervello si verifica principalmente tra i 4 ei 14 anni. L’esercizio del cervello e il suo coinvolgimento in varie attività svolgono un ruolo vitale nello sviluppo equilibrato degli emisferi cerebrali sinistro e destro. Quindi abaco utile per lo sviluppo del cervello in fase iniziale.

Sommario

1. che Cosa è abacus
2. Struttura di abacus
3. Valore di Perline Abaco
4. Come utilizzare un abaco
5. Su Abacus
6. Abacus Metodologia
7. Come utilizzare un Abaco per Oltre?
8. Come utilizzare un abaco per sottrazione?
9. Come Abacus Approccio Utile Per lo Sviluppo del Cervello
10. Abacus Livello di Descrizione
11. Abacus essere Strumento di Visualizzazione
12. Modalità di Visualizzazione Utile Per lo Sviluppo del Cervello
13. Rapporto di Ricerca
14. Conclusione

che Cosa è Abacus

L’abaco è un tempo di manipolazione del dispositivo. Questo semplice dispositivo ha circa 5.000 anni e si pensa sia iniziato a Babilonia. In Cina, l’abaco è chiamato suan pan e in Giappone l’abaco è chiamato soroban. Oggi il Giappone, la Cina, il Medio Oriente e la Russia usano ancora l’abaco, e ai bambini delle scuole di questi paesi viene spesso insegnato come usare un abaco.

Struttura dell’abaco

Un abaco attuale è realizzato in legno o plastica. E ‘ di forma rettangolare e all’interno del rettangolo, ci sono almeno nove aste erette regolare con il numero di perline che servono quelli, decine, centinaia e migliaia di posti. Sulla base dei calcoli, queste perle vengono spostate su e giù. Una traversa orizzontale è ad angolo retto alle aste, dividere l’abaco in due sezioni irregolari. Le perline mobili sono posizionate sopra o sotto la traversa.

Valore di Perline Abaco

Ogni colonna nella riga superiore dovrebbe avere uno o due perline per riga, mentre ogni colonna nella riga in basso dovrebbe avere quattro. All’inizio, tutte le perline dovrebbero essere in alto nella riga superiore e in basso nella riga inferiore. Le perline nella riga superiore esprimono il valore del numero 5 e ogni tallone nella riga inferiore indicano il valore del numero 1.

Come usare un abaco

Un metodo di insegnamento moderno che è utile per lo sviluppo del cervello

L’aritmetica mentale dell’abaco è un metodo di insegnamento moderno che rende l’insegnamento basato sull’abaco come base e parte primaria e si unisce al calcolo dell’abaco mediante calcolo orale e calcolo scritto per formare un’abilità

Circa Abacus

• Fascia di età – 4 anni a 13 anni.
• Classi-Una volta alla settimana di 2 ore.
• Ogni tempo di completamento del livello-Circa 12-16 settimane .
• livello Totale – 8
• aiuta i bambini con le quattro operazioni aritmetiche-

1. Oltre
2. Sottrazione
3. Moltiplicazione
4. Separazione

Abacus Metodologia

Ecco le regole per lo studio è un programma di calcolo dispositivo, ovvero abacus. In un primo momento i bambini iniziano utilizzando strumento abaco per fare somme. Quindi viene insegnato loro a ricordare le immagini visive dell’abaco nelle loro menti per aiutarli a calcolare più velocemente. Il programma ha diversi livelli e bambini andare avanti attraverso questi livelli imparando a mentalmente, calcolare problemi aritmetici progressivamente difficili.

Come usare un abaco per l’aggiunta?

Approccio per l’apprendimento aggiunta.

• La procedura 10

Ad esempio, se dobbiamo aggiungere 9+6, inseriremo 6 e 9 nelle prime due colonne. Quindi spostato da 6 a 9 in modo che 9 diventi 10 e 6 diventi 5.

Così ora possiamo facilmente operare 10 + 5=15. Una volta che gli studenti imparano questo su un abaco, iniziano a farlo mentalmente.

• I due schemi 5s

Ad esempio, se dobbiamo aggiungere 6+7, inseriremo 6 e 7 nei primi due fili. I due 5 faranno 10, e rimarremo con tre perline. Ora eseguire 10 + 3=13 è facile.

Questo processo funziona per due numeri la cui aggiunta è più di cinque.

Come utilizzare un abaco per sottrazione?

La sottrazione è solo il processo inverso di addizione, qui prendi in prestito le cifre dalla colonna precedente invece di riportarle. Ad esempio, se si desidera sottrarre 867 da 932.

1. Dopo aver inserito 932 nell’abaco, inizia a sottrarre colonna per colonna da sinistra. Se sottrai 8 da 9 riceverai 1, quindi lascerai un singolo tallone nel posto delle centinaia.
2. Ora spostati nel posto delle decine. Non puoi sottrarre 6 da 3, quindi dovrai prendere in prestito 1 nel posto delle centinaia lasciandolo con 0. Ora devi sottrarre 6 da 13 rendendolo 7.
3. Ora passa al posto dell’unità. Ripeti il processo. Poiché non puoi sottrarre 7 da 2 devi prendere in prestito 1 dal posto delle decine, che convertirà 7 presenti nel posto delle decine in 6. Ora sottrai 7 da 12 in modo da ottenere 5.
4. Quindi la nostra risposta finale sarà 932-867 = 65.

Come approccio Abaco utile per lo sviluppo del cervello

Qui pratica costruire su un approccio matematico chiamato come ripartizione, che rende il calcolo semplice scomponendo i numeri nelle loro parti integrali. Così i bambini sono ispirati a pensare a come certi numeri hanno controparte. Ad esempio, 10 è fatto da combinare 7 più 3 o da combinare 6 più 4.

Abacus Level Description

Il primo livello di Abacus inizia con i bambini che usano gli strumenti Abacus. Qui fanno semplice addizione e sottrazione con singole cifre utilizzando strumento abaco.

Il secondo livello include la visualizzazione in cui i bambini visualizzano effettivamente l’Abaco nella loro mente e fanno la semplice addizione e sottrazione con singole cifre mentalmente e addizione e sottrazione di due cifre numero con Abaco.

Il terzo livello includono addizione e sottrazione di due cifre numero senza abaco cioè mentalmente e tre cifre con Abaco e anche l’introduzione di semplice moltiplicazione.

Il quarto livello include la moltiplicazione di due cifre e la divisione di singole cifre .La difficoltà continua ad aumentare ad ogni livello.

Ci sono cartelle di lavoro con semplici problemi di addizione e sottrazione, che l’insegnante e i bambini risolvono insieme.

Abaco essendo strumento di visualizzazione

Dal livello successivo, l’Abaco viene utilizzato solo come strumento di visualizzazione. L’insegnante, che a sua volta ha subito una formazione per lo stesso, concentra l’energia dei bambini per visualizzare lo strumento nella loro testa e spostare le perline su e giù mentalmente.

Come visualizzazione utile per lo sviluppo del cervello

Tra tutti il calcio di sviluppare regione destra del cervello uno dei mezzi più importanti è la visualizzazione. Secondo la ricerca attraverso la visualizzazione, le aree di accumulo del cervello sono uguali a quelle effettivamente eseguite e quindi le stesse reti neurali vengono create attraverso di esso. Quando visualizziamo un atto, il cervello genera un pensiero o un flash che dice ai nostri neuroni di “eseguire” il movimento. Questo forma un nuovo percorso neurale o traccia cioè un gruppo di cellule nel nostro cervello.

Rapporto di ricerca

1) La ricerca condotta dalla Nippon Medical School su 200 studenti di oltre 10 anni mostra che gli utenti di abaco hanno alti livelli di attività cerebrali nel loro cervello destro. I classici calcoli scientifici, metodici, sperimentali e matematici utilizzano il cervello sinistro;

Visualizzando un’immagine dell’abaco nella loro testa, i bambini sono in grado di colpire nel loro cervello destro, raggiungere un uso equo di entrambe le parti del cervello.

2) Obiettivi e obiettivi della ricerca:

Per studiare l’effetto dell’allenamento dell’abaco sull’ansia matematica.

Materiali e metodi:

I dati sono stati raccolti da 60 studenti della scuola primaria (30 abacus addestrati e 30 non addestrati) utilizzando maths anxiety rating scale – India.

Risultati:

I valori medi dei punteggi di ansia matematica tra gli studenti formati da abaco erano 107.06 e quelli senza allenamento abaco erano 116.21 che sono statisticamente significativi.

Conclusione:

Poiché l’ansia matematica è nota per influenzare le prestazioni matematiche, è necessario riconoscere gli effetti positivi della formazione dell’abaco sull’apprendimento della matematica scolastica e sugli aspetti più ampi dello sviluppo dei bambini.

Maths anxiety scores among abacus and non-abacus students

Parameter Mean±SD P value

Abacus Non‑abacus

Maths anxiety scores 107.06±24.90 116.21±13.98 0.04*

*Significativo

3)Un rapporto di ricerca nello Sviluppo del Bambino, gli psicologi CI hanno condotto tre anni di sperimentazione controllata randomizzata degli effetti di insegnamento mentale abaco a 183 da cinque a sette anni i bambini in una scuola di beneficenza in Vadodara, India.

I loro risultati suggeriscono che l’allenamento nell’abaco mentale può avere benefici impressionanti per le capacità matematiche degli studenti.

4) La Coppa del Mondo di calcolo mentale è una competizione feroce. Durante l’evento, i partecipanti potrebbero essere interrogati per aggiungere una stringa di 10 diversi numeri a 10 cifre, moltiplicare 18.467.941 per 73.465.135, trovare la radice quadrata di 530.179 e determinare quale giorno della settimana corrisponde ad agosto. 12, 1721-tutto senza scrivere nulla.

La velocità con cui il campione ha terminato queste missioni è incredibile. Il record di Coppa del Mondo per trovare le radici quadrate di 10 numeri a sei cifre, per esempio, è di sei minuti e 51 secondi. Ancora più eccezionale, il detentore di quel record ha 11 anni.

Priyanshi Somani, il campione del mondo di calcolo mentale per rispondere alla domanda, utilizza un metodo chiamato “Abaco mentale.”Secondo un articolo pubblicato online sul Journal of Experimental Psychology: General.

Lo psicologo Michael Frank entra nel mondo della matematica mentale ad alta velocità e scopre che gli utenti di “Abaco mentale” possono calcolare senza usare la memoria di lavoro verbale.

Conclusione

• Abacus migliora la concentrazione o la direzione dell’attenzione su un singolo oggetto
• memoria visiva aggiornata o informazioni raccolte su seen.
• Utile anche per la conservazione e il richiamo nella vita complessiva.
• Aumenta i livelli di velocità e precisione per il calcolo anche di grandi numeri.
• Capacità di ascolto migliora da questo.
• Raggiungere immensa quantità di fiducia.
• Rafforzare a calcoli aritmetici.

Differenza tra Abacus e CueMath