Tips & amp; Tricks om de schoolcomputer van uw kind te beheren

schoolapparaten laat uw kind blijven leren terwijl de school op afstand gaat of een hybride van online en persoonlijk onderwijs aanbiedt. Sommige scholen deelden computers uit lang voor de pandemie — om leerlingen te helpen huiswerk te maken als ze geen eigen apparaat hadden, of om tech-based learning uit te breiden. De lessen die we uit deze ervaringen hebben geleerd, kunnen ouders helpen begrijpen wat ze kunnen verwachten van deze apparaten en hoe ze het beste kunnen worden beheerd, van het bespreken van het gebruik ervan met uw kind tot het veilig houden van de apparaten tot het monitoren van steeds toenemende schermtijd.

zich organiseren
het begin van elk schooljaar voelt chaotisch, maar dit jaar is uit de hitlijsten. Uw school-uitgegeven apparaat is slechts een ding om bij te houden van! Deze middelen kunnen u helpen georganiseerd te worden door de nodige informatie bij de hand te houden en basisregels vast te stellen voor het gebruik van het apparaat.

• Student Digitale Leerovereenkomst. Begin het jaar op dezelfde pagina als uw kind met een overeenkomst over hoe de zorg voor het apparaat, plus online leren regels, verwachtingen, en gevolgen. Dit is een contract waarin de verantwoordelijkheden en doelen van je kind worden vastgelegd — evenals die van jou — om je hele familie op te zetten voor succes. U kunt het aanpassen aan uw behoeften. Gebruik voor K–5-studenten de Digital Learning Pledge. Nu downloaden

• het spiekbriefje. Dit aanpasbare document heeft plekken voor al de schoolinformatie van uw kind, zoals de naam en het contact van de leraar, hoe u opdrachten kunt invoeren en wat u verder in één oogopslag beschikbaar moet hebben-inclusief een plek om eventuele technische problemen op te merken die u of uw kind heeft met hun apparaat. Print Het of maak je eigen versie, vul het in, Bekijk het met je kind, en toon het prominent-u kunt een nieuwe elke week afdrukken als dat nuttig is. Download nu

• Apparaatgids voor gezinnen. Dit document is ontworpen voor scholen in te vullen en te geven aan de ouders samen met hun school uitgegeven apparaten. Maar het kan ook zorgverleners dienen als een gids voor wat voor soort vragen te stellen leraren of beheerders over apparaten. Stuur het naar je school als je denkt dat ze er baat bij hebben.

begrijp het apparaatprogramma van uw school
elke school beheert apparaten die door de school worden uitgegeven een beetje anders. Maar de computer moet altijd komen met wat basisinformatie, zoals wat voor soort apparaat het is, wat voor soort software er op staat, en wat je kind erop kan doen. Als je onduidelijk bent over iets, vraag het de directeur of tech coördinator! Hier zijn een paar basisprincipes:

de computer. Terwijl sommige districten Windows-pc ‘ s of MacBooks gebruiken, zijn Google Chromebooks populair omdat ze goedkoop zijn (ze besparen kosten door de cloud te gebruiken in plaats van geïnstalleerde hardware en software). Ze werken ook goed samen met Google Classroom, dat veel scholen gebruiken om opdrachten te organiseren en met leerlingen te communiceren. Hier is wat je nog meer moet weten:

• kinderen kunnen mogelijk offline werken voor zaken als het schrijven van rapporten, het invullen van werkbladen en het lezen van gedownload materiaal, maar ze moeten verbonden zijn met Wi-Fi om toegang te krijgen tot opdrachten, e-mail, video-chat, enz. Als je geen Wi-Fi hebt of het is onbetrouwbaar, neem dan onmiddellijk contact op met de school.

• uw kind krijgt zijn eigen schoolaccount en een individuele log-in voor hun apparaat; ze mogen nooit hun wachtwoord delen met iemand behalve u. Bespreek hoe u sterke wachtwoorden kiest en hoe u ze veilig kunt houden.

de software. Scholen met ervaring in het uitdelen van apparaten aan studenten moeten een goed doordacht plan hebben voor hoe apparaten zullen worden gebruikt voor klassenvergaderingen, lessen en huiswerk. Maar scholen die zich aanpassen aan leren op afstand kunnen nog steeds uitzoeken welke tools ze gebruiken en hoe ze ze gebruiken. Sommigen zullen verschillende apps en sites toe te wijzen voor uw kind te gebruiken; sommigen zullen een hele curriculum dat een specifieke volgorde volgt voor, laten we zeggen, taalkunst of wiskunde klasse te gebruiken. Hoe dan ook, alle software die uw kind nodig heeft (inclusief Zoom en/of andere programma ‘ s die nodig zijn voor class video chats) moet vooraf geladen op het apparaat komen. Hier is wat je nog meer moet weten:

• het is volkomen redelijk om te vragen welke apps zijn op het apparaat, hoe ze zijn geselecteerd, en wat het leerdoel is. Er is een enorm scala aan educatieve apps, websites en games beschikbaar, en leraren kunnen verschillende manieren gebruiken om degenen te vinden die echt ten goede komen aan het leren van kinderen. Sommige leraren hebben veel keuze bij het selecteren van software; sommige leraren moeten een bepaald platform gebruiken.

• ouders en verzorgers krijgen meestal een speciale log-in om welke klaslokaal management tool scholen gebruiken (zoals Google Classroom) voor dingen zoals het controleren van cijfers en schoolcommunicatie. U kunt dit doen op het apparaat van uw kind of op uw telefoon of computer.

de verwachtingen. Het apparaat moet worden gebruikt voor schoolwerk alleen, indien mogelijk. Het is technisch gezien schooleigendom dat je kind leent — zoals een heel duur bibliotheekboek. Ook, als uw kind gebruikt het specifiek voor school, zult u in staat om bij te houden van de tijd die ze besteden aan huiswerk versus andere scherm activiteiten te houden, zodat u kunt ervoor zorgen dat ze blijven geconcentreerd. Als u een ander apparaat thuis, uw kind moet gebruiken dat een voor games en entertainment. Hier is wat je nog meer moet weten:

• een beheerder schakelt meestal downloadmogelijkheden uit, zodat er niets kan worden geïnstalleerd (zoals games) behalve de leermiddelen.

• uw kind zal nog steeds in staat zijn om te surfen op het internet, spelen, chatten, en het gebruik van sociale media op het apparaat webbrowser.

• je zult waarschijnlijk niet in staat zijn om Ouderlijk toezicht te installeren op een school uitgegeven apparaat, maar je kunt de leraar of tech coördinator van je kind vragen of er al tools, zoals SafeSearch, zijn ingesteld.

studenten privacy. Je moet een student Privacybeleid van uw school die dingen Omvat als welke gegevens de computer tracks (en waarom), wat de school doet met die informatie, en hoe lang ze het opslaan. (Meer informatie over het Common Sense privacyprogramma.) Hier zijn twee belangrijke student privacy gebieden om meer te leren over:

• educatieve apps. Apps leren kan dingen bijhouden zoals wanneer een app wordt geopend, hoe lang de gebruiker eraan besteedt, en wat ze doen (waar ze op klikken, hoeveel vragen ze goed en fout krijgen — dat soort dingen). Die informatie kan worden gedeeld, zodat de docent kan bepalen hoe een student presteert. Soms gaan scholen ermee akkoord om dit soort gegevens (die geanonimiseerd is) te delen met de app-ontwikkelaar, zodat de ontwikkelaar verbeteringen aan het product kan aanbrengen. Maar het mag niet worden gedeeld met derden. Vraag de school of ze het Privacybeleid van de apps die ze toewijzen doorlichten om ervoor te zorgen dat ze niet te veel gegevens verzamelen.

• apparaat tracking. De school kan software en hardware tracking toe te voegen aan het apparaat zelf om te bepalen wat het toegankelijk is, met inbegrip van de websites die uw kind bezoekt, welke software uw kind gebruikt, eventuele downloads (inclusief foto ‘ s), en zelfs de locatie van het apparaat (scholen gebruiken het om apparaten terug te vorderen). Sommige scholen gebruiken zelfs key-logging programma ‘ s om potentiële problemen te identificeren (bijvoorbeeld, als een student onderzoekt “zelfmoord” of “wapens”).

in alle gevallen, alle informatie die wordt verzameld moet worden voor educatieve doeleinden, en bedrijven moeten niet in staat zijn om te gebruiken of geld te verdienen met studentengegevens. Als je je zorgen maakt over de privacy van je leerlingen op hun apparaat, vraag het dan aan de beheerder van je school.

Time management. Hoewel het apparaat van de school is, heb jij nog steeds de leiding. Kinderen zullen dit jaar veel op de schermen zijn — en dat is meestal OK. Maar u zult nog steeds willen ervoor zorgen dat uw gezin krijgt een gezonde balans van online en offline activiteiten voor ieders mentale en fysieke welzijn. Stel schermvrije tijden vast, zoals etenstijd, en schermvrije zones, zoals de slaapkamer. Stel een apparaat cut-off tijd ‘ s nachts, omdat het krijgen van genoeg slaap is echt cruciaal voor kinderen. En als je denkt dat je kinderen meer doen dan huiswerk op hun apparaten, kun je de nadelen van multitasking bespreken en je verwachtingen rond waar het schoolapparaat voor wordt gebruikt. Als je het nog steeds moeilijk hebt, breng dan je zorgen naar de school — je kunt met individuele leraren, bestuurders of andere ouders praten om oplossingen te vinden.

• als u ondersteuning nodig hebt bij het beheren van waartoe uw kind toegang heeft, zoals website-blokkers en andere inhoudsfilters, en bij het beheren van hoeveel tijd ze besteden, kunt u het beste schermlimietinstellingen gebruiken die van toepassing zijn op uw hele thuisnetwerk. De meeste internet service providers bieden hen (sommige rekenen een vergoeding).

• vraag de leraar over hoeveel tijd per dag uw kind wordt verwacht op het apparaat. Er zal waarschijnlijk veel offline werk zijn, zoals lezen, schrijven en andere activiteiten die leraren toewijzen om de dag door elkaar te halen.

• niet alle kinderen zullen online leren. Als de jouwe is een van die kinderen voor wie remote learning is ongeschikt, erachter te komen wat offline oplossingen van de leraar kan bieden.

• probeer deze motiverende technieken als je voelt dat de energie van je kind voor online leren is flagging.