torsdag 3.juni 2021 kl. 16:30-18:00 (Britisk Sommertid), 17:30-19:00 (Sentraleuropeisk Sommertid), 10:30-12:00 (Østlig Sommertid), Vil Carl og Jeg gi et webinar om den Første delen av boken Vår ‘Hvordan fungerer hjernen vår’. Finn ut mer her.
Hvordan Læring Skjer: Hvordan Fungerer Hjernen Vår?
når?
Torsdag 3. Juni 2021
16:30-18:00 (Britisk Sommertid)
17:30-19:00 (Sentraleuropeisk Sommertid)
10:30-12:00 (Østlig Sommertid)
Hvem?
Professor Paul A. Kirschner
Dr. Carl Hendrick
Hva?
online webinar – £20
denne (90 minutters) sesjonen tar sikte på å gi deltakerne en grunnleggende forståelse av hva som foregår i hjernen vår når vi lærer, og bygger på viktig forskning fra kognitiv psykologi. Som John Sweller bemerket, «uten forståelse av menneskelig kognitiv arkitektur, er instruksjon blind».
i dette webinaret vil vi diskutere den Første delen Av boken ‘How Learning Happens’ og se på hvordan hjernen vår fungerer og hva det betyr for læring og undervisning. Vi forklarer hvorfor elevene lærer noen ting nesten uanstrengt uten instruksjon, mens andre ting læres med store vanskeligheter gjennom instruksjon, hvordan hukommelsen vår fungerer og hvordan vi kan få det til å fungere bedre, hvordan vi (lærer å) løse problemer, hvordan og hvorfor bilder og ord sammen kan hjelpe oss å lære bedre, og hvorfor barn ikke bør undervises som om de var små voksne. Blant emnet som dekkes er:
- hva er kognitiv belastningsteori og hvordan kan jeg bruke den til å informere min undervisning?
- Hva trenger jeg å vite om kort v langtidshukommelse?
- hvordan lærer nybegynnere og eksperter annerledes?
- hva er forskjellen mellom biologisk primær og sekundær kunnskap?
Vi vil gi en 60-minutters presentasjon om hvordan hjernen vår fungerer når læring som vil bli etterfulgt av en 30-minutters økt der vi vil svare på alle spørsmål som du måtte ha.
Tilretteleggere:
Dr. Carl Hendrick er lærer i 15 års klasseromserfaring og er medforfatter av ‘How Learning Happens’ og har En Doktorgrad i utdanning.
Professor Paul A. Kirschner er emeritus professor i pedagogisk psykologi, instruksjonsdesigner og tidligere lærer i matematikk og vitenskap, og er medforfatter Av ‘How Learning Happens’.
Hvordan Læring Skjer introduserer 28 giganter innen utdanningsforskning og deres funn om hvordan vi lærer og hva vi trenger å lære effektivt, effektivt og hyggelig. Mange av disse verkene har inspirert forskere og lærere over hele verden og har satt et merke på hvordan vi underviser i dag.
