Tips Og Triks For Å Administrere Barnets Skoleutstedte Datamaskin

skoleutstedte enheter lar barnet fortsette å lære mens skolen går eksternt eller tilbyr en hybrid av online og personlig instruksjon. Noen skoler delte ut datamaskiner lenge før pandemien-enten for å hjelpe elevene med å administrere lekser når de ikke hadde en egen enhet eller for å utvide teknologibasert læring. Leksjonene vi har lært av disse erfaringene, kan hjelpe foreldre å forstå hva de kan forvente fra disse enhetene og hvordan de best kan håndtere dem nå, fra å diskutere bruken av dem med barnet ditt for å holde enhetene trygge for å overvåke stadig økende skjermtid.

få organisert
begynnelsen av hvert skoleår føles kaotisk, men dette året er utenfor diagrammene. Din skoleutstedte enhet er bare en ting å holde styr på! Disse ressursene kan hjelpe deg å få organisert ved å holde nødvendig informasjon hendig og etablere grunnregler for bruk av enheten.

• Student Digital Læringsavtale. Start året på samme side som barnet ditt med en avtale om hvordan du skal ta vare på enheten, pluss online læringsregler, forventninger og konsekvenser. Dette er en kontrakt som legger ut barnas ansvar og mål – så vel som din – for å sette hele familien opp for suksess. Du kan tilpasse den til dine behov. For K – 5 studenter, bruk Digital Learning Pledge. Last ned nå

• Jukselappen. Dette passelig dokumentet har flekker for alle barnas skole info, som lærer navn og kontakt, hvordan du slår i oppdrag, og alt annet du trenger å ha tilgjengelig på et øyeblikk-inkludert et sted å merke seg eventuelle tekniske problemer du eller barnet ditt har med sin enhet. Skriv ut det eller lag din egen versjon, fyll den ut, vurder den med barnet ditt, og vis det fremtredende-du kan skrive ut en ny hver uke hvis det er nyttig. Last ned nå

• Enhetsguide for Familier. Dette dokumentet er laget for skoler å fylle ut og gi til foreldre sammen med sine skoleutstedte enheter. Men det kan også tjene omsorgspersoner som en veiledning for hva slags spørsmål å spørre lærere eller administratorer om enheter. Føl deg fri til å videresende den til skolen din hvis du tror de kan ha nytte av det. Last ned nå

Forstå skolens enhetsprogram
Hver skole administrerer skoleutstedte enheter litt annerledes. Men datamaskinen bør alltid komme med noen grunnleggende informasjon, som hva slags enhet det er, hva slags programvare er på den, og hva barnet ditt kan gjøre på det. Hvis du er usikker på noe, spør rektor eller tech koordinator! Her er noen grunnleggende:

datamaskinen. Mens noen distrikter bruker Windows-Pcer eller MacBooks, Er Google Chromebooks populære fordi De er billige (de sparer kostnader ved å bruke skyen i stedet for installert maskinvare og programvare). De fungerer også godt Sammen Med Google Classroom, som mange skoler bruker til å organisere oppgaver og kommunisere med elevene. Her er hva annet du trenger å vite:

• Barn kan kanskje jobbe offline for ting som å skrive rapporter, fylle ut regneark og lese nedlastet materiale, men de må være koblet Til Wi-Fi for å få tilgang til oppgaver, e-post, videochatt osv. Hvis Du ikke Har Wi-Fi eller det er upålitelig, ta kontakt med skolen umiddelbart.

• barnet ditt vil få sin egen skolekonto og en individuell pålogging for enheten sin; de bør aldri dele passordet sitt med andre enn deg. Diskuter hvordan du velger sterke passord og hvordan du holder dem trygge.

programvaren. Skoler med erfaring som deler ut enheter til studenter, bør ha en gjennomtenkt plan for hvordan enheter skal brukes til klassemøter, leksjoner og lekser. Men skoler som krypterer for å tilpasse seg ekstern læring, kan fortsatt finne ut nøyaktig hvilke verktøy de bruker og hvordan de bruker dem. Noen vil tildele forskjellige apper og nettsteder for barnet ditt å bruke; noen vil bruke en hel læreplan som følger en bestemt sekvens for, si, språkkunst eller matematikklasse. Uansett, all programvare barnet ditt trenger (inkludert Zoom og/eller andre programmer som kreves for klassevideochatter), skal forhåndslastes på enheten. Her er hva annet du trenger å vite:

• Det er helt rimelig å spørre hvilke apper som er på enheten, hvordan de ble valgt, og hva læringsformålet er. Det er et stort utvalg av pedagogiske apper, nettsteder og spill tilgjengelig, og lærere kan bruke en rekke måter å finne de som virkelig vil være til nytte for barns læring. Noen lærere har mye valg når du velger programvare; noen lærere må bruke en bestemt plattform.

• Foreldre og omsorgspersoner får vanligvis en spesiell pålogging til hvilket klasseromsstyringsverktøy skolene bruker (Som Google Classroom) for ting som å sjekke karakterer og skolekommunikasjon. Du kan gjøre dette på barnas enhet eller på telefonen eller datamaskinen.

forventningene. Enheten skal bare brukes til skolearbeid, hvis det er mulig. Det er teknisk skoleeiendom som barnet ditt låner-som en veldig dyr biblioteksbok. Også, hvis barnet ditt bruker det spesielt for skolen, vil du kunne holde oversikt over tiden de bruker på lekser vs andre skjermaktiviteter, slik at du kan sørge for at de holder seg fokusert. Hvis du har en annen enhet hjemme, bør barnet ditt bruke den til spill og underholdning. Her er hva annet du trenger å vite:

• en administrator deaktiverer vanligvis nedlastingsfunksjoner, slik at ingenting kan installeres (for eksempel spill) unntatt læringsverktøyene.

• barnet ditt vil fortsatt kunne surfe på internett, spille spill, chatte og bruke sosiale medier på enhetens nettleser.

• du vil sannsynligvis ikke kunne installere foreldrekontroll på en skoleutstedt enhet, men du kan spørre barnets lærer eller teknologikoordinator om noen verktøy, som Sikkert Søk, allerede er konfigurert.

Student personvern. Du bør motta en student personvernpolicy fra skolen din som dekker ting som hvilke data datamaskinen sporer (og hvorfor), hva skolen gjør med den informasjonen, og hvor lenge de lagrer den. (Lær mer Om Common Sense Privacy Program.) Her er to viktige student personvern områder for å lære mer om:

• Pedagogiske apper. Læring apps kan spore ting som når en app er tilgjengelig, hvor lenge brukeren bruker på det ,og hva de gjør (hva de klikker på, hvor mange spørsmål de får rett og galt-ting som det). Denne informasjonen kan deles slik at læreren kan bestemme hvordan en student utfører. Noen ganger er skolene enige om å dele denne typen data (som er anonymisert) med apputvikleren, slik at utvikleren kan forbedre produktet. Men det bør ikke deles med tredjeparter. Spør skolen om de vet personvernreglene for appene de tilordner, for å sikre at de ikke overinnsamler data.

• Enhet sporing. Skolen kan legge til programvare-og maskinvaresporing til selve enheten for å finne ut hva den får tilgang til, inkludert nettstedene barnet ditt besøker, hvilken programvare barnet ditt bruker, eventuelle nedlastinger( inkludert bilder) og til og med enhetens plassering (skolene bruker den til å gjenvinne enheter). Noen skoler bruker til og med nøkkelloggingsprogrammer for å identifisere potensielle problemer (for eksempel hvis en student undersøker «selvmord» eller «våpen»).

i alle tilfeller bør all informasjon som samles inn, være til utdanningsformål, og selskaper bør ikke kunne bruke eller tjene penger på studentdata. Hvis du er bekymret for elevens personvern på enheten, kan du spørre skolens administrator.

tidsstyring. Selv om enheten tilhører skolen, er du fortsatt ansvarlig. Barn vil være på skjermer mye i år-og det er for DET MESTE OK. Men du vil fortsatt sørge for at familien din får en sunn balanse mellom online og offline aktiviteter for alles mentale og fysiske velvære. Opprett skjermfrie tider, som middagstid, og skjermfrie soner, som soverommet. Sett en enhet cutoff tid om natten, fordi å få nok søvn er veldig viktig for barn. Og hvis du tror barna gjør mer enn lekser på sine enheter, du kan diskutere ulempene med multitasking og dine forventninger rundt hva skolen enheten blir brukt til. Hvis du fortsatt sliter, ta med dine bekymringer til skolen-du kan snakke med individuelle lærere, administratorer eller andre foreldre for å finne løsninger.

• Hvis du trenger støtte til å administrere hva barnet ditt kan få tilgang til, for eksempel nettstedsblokkere og andre innholdsfiltre, samt å administrere hvor mye tid de bruker, er det best å bruke skjermbegrensningsinnstillinger som gjelder for hele hjemmenettverket. De fleste internett-leverandører tilbyr dem (noen krever et gebyr).

• Spør læreren om hvor mye tid per dag barnet ditt forventes å være på enheten. Det vil trolig være mye offline arbeid, for eksempel lesing, skriving og andre aktiviteter lærere tildeler for å blande dagen.

• Ikke alle barn vil ta til online læring. Hvis din er en av de barna for hvem ekstern læring er uegnet, finn ut hva offline løsninger læreren kan tilby.

• Prøv disse motivasjonsteknikkene hvis du føler at barnets energi for online læring flagger.