Persisting Inequalities And Paths Forward: En Rapport Om Tilstanden Til Uokumenterte Studenter I Californias Offentlige Universiteter
I Løpet Av De siste to tiårene Har California åpnet hallene for høyere utdanning til uokumentert ungdom. Statlig politikk og institusjonell praksis har stadig økt sine tall, Og California er nå vert for en av fem av landets udokumenterte studenter. Men hvordan er disse elevene faring når de kommer på campus?
denne rapporten tar lager av erfaringene fra udokumenterte studenter ved Californias to offentlige universitetssystemer: California State University og University Of California. Basert på undersøkelsesresponser fra nesten 1300 studenter i løpet av våren 2020, illustrerer det kraftig hvordan udokumentert innvandringsstatus forstyrrer studenters pedagogiske erfaringer og velvære. Det gir spesifikke skritt som utdanningsinstitusjoner kan ta for å bekjempe vedvarende ulikheter og skape veier mot egenkapital og inkludering.
Last ned hele rapporten.
Last ned sammendraget på engelsk og spansk.
torsdag 10. desember 2020 fra 12-1PM PST, arrangerte vi en virtuell orientering for å tilby grundig dekning av funnene og en diskusjon om hva interessenter trenger å vite for å fremme egenkapital og inkludering for uokumenterte studenter.
Se opptaket her.
Høyttalere inkluderer:
- Laura E. Enriquez, Førsteamanuensis I Chicano / Latino Studier Ved UC Irvine
- Karina Chavarria, Assisterende Professor I Sosiologi VED CSU Kanaløyene
- Melissa J. Hagan, Assisterende Professor I Psykologi Ved San Francisco State University
- Jennifer Ná, Lektor og Leder Av Etniske Studier VED Uc Riverside
- Annie Ro, Lektor I Folkehelse Ved Uc Irvine
- William E. Rosales, Assisterende Professor I Sosiologi VED CSU Los Angeles
- Heidy Sarabia, Lektor I Sosiologi Ved Sacramento State University
- zulema Valdez, Assisterende Viseprostost For Fakultetet Og Professor I Sosiologi Ved Uc Merced
Mediedekning:
Uci School Of Social Sciences, «Staten Av Udokumenterte Studenter I Californias Offentlige Universiteter»
Insider Høyere Utdanning, «Survey Spotlights Udokumenterte Student Erfaringer, Behov»
Los Angeles Times, Times OC, «UC Irvine-ledede studien avslører nyanse til erfaringer fra udokumenterte studenter over Hele California»
CSU Fullerton, «Hvordan udokumenterte studenter er faring i californias offentlige UNIVERSITETER»
Om Oss:
UC Collaborative To Promote Immigrant And Student Equity (Uc PromISE) Er et multicampus-initiativ ved University Of California som driver forskning med mål om å informere politikk og praksis som vil fremme egenkapital og inkludering for uokumenterte og innvandreropprinnende studenter.
THE Undocumented Student Equity Project (USEP) er et samarbeid dedikert til å gjennomføre streng empirisk forskning for å informere institusjonelle retningslinjer og praksis som vil fremme egenkapital og inkludering for udokumenterte studenter.