あなたはおそらく、ファッション雑誌の前に座っている1歳の面白い古いYouTubeビデオを見て、画像を動かすために指でページを 当時、iPadは比較的新しく、クレヨンをほとんど握ることができない赤ちゃんがタッチスクリーンを習得することができたことにはまだ本当に感銘を受けました。
“雑誌は動作しないiPadです”というタイトルのビデオを作った男は、Steve Jobsが世界をどのように変えたかを示したと言いました。 しかし、彼女の新しい本、The Big Disconnectでは、Catherine Steiner-AdairはiPadがどのように赤ちゃんを変えているのか心配しています。 IPadのための赤ちゃんの好みは、印刷のための悪いニュースかもしれない、と彼女は主張しているが、それはまた、子供に有害であり、彼女がなる大人にな
タッチスクリーンやその他の電子機器が幼児に与える影響は爆発的な問題である。 子供たちは、ビデオゲームから得られる刺激の種類、教育的であるかどうかに非常に反応します。 このビデオが作られてから2年間で、巨大な業界は、赤ちゃんや未就学児のためのアプリで対応してきました。 それらのうちのいくつかは、特に認知的または感情的な課題を持つ子供にとって非常に貴重です。
しかし、彼らはまた、下に置くのは難しいです。 発達心理学者は、これらの子供たちが屋外で遊んだり、ブロックで遊んだり、スクリーンで遊んだりするのではなく、他の子供たちと信じて遊んでいる
初期の開発
大きな切断では、シュタイナー-アデア博士は、電子機器が子供たちの生活、特に彼らの生活の中で重要な人々とのつながりをどのように変 そして、両親と子供がしばしば異なる惑星に生息しているように見えるティーンエイジャーの世帯では、”切断”が最も明白ですが、私が最も報道価値がある はい、電子デバイスは、裸のselfiesからネットいじめに、多くの新しい危険に年長の子供たちを露出しています。 しかし、就学前の年には、スクリーンが脳の成長と発達の仕方に影響を与えている可能性があると彼女は主張しています。
シュタイナー-アデアは、子どもの発達をクローズアップ見て、幼児が遊び場を探索し、枕の砦を建て、お姫様のふりをし、ボードゲームをし、兄弟と戦い、補うように構築されている運動、認知、感情的、社会的スキルである就学前の年にアンプラグドプレイで行われる学習の種類を非常に説得力を持って説明しています。
かなり鮮やかな例では、彼女はドレスアップをすることが彼女の好きなことであることを興奮して彼女に伝える4歳の女の子に会うことを述 この小さな女の子がドレスアップによって意味することは、彼女が服のアイテムを選択することを可能にするiPadアプリであることが判明しました。 シュタイナー-アデア博士は、実際のドレスアッププレイで続く豊かな”感覚的、社会的、感情的な相互作用”を説明しています：服を扱う、物事の出入りを変更し、シ”これのどれも起こっていない、彼女は主張している、時間の間にこの4歳のログは、iPad上で毎週ポンプ対オープンつま先の靴の写真をクリックします。
ソーシャルラーニング
それは通行料を取る、と彼女は主張する。 就学前と幼稚園の教師は、より衝動的で順番を待つことができず、移行を行い、積極的に学習に従事し、後退したときに自分自身を落ち着かせることができない子供たちを報告しています—一般的に仕事をして他の人とうまく遊ぶことができます。 彼女は、電子エンターテイメントへの強烈な早期暴露が犯人であることを心配しています。 彼女はそれを置くように:
“脳は、それが受け取る”環境入力”の後にそれ自身をパターン化します。 技術は若い成長の頭脳に好まれた領域としてすぐにそれ自身を確立し、思考、感情的なシグナリング、およびコミュニケーションの明瞭に人間のリズミッ”
しかし、博士と同じくらい。 シュタイナー-アデアは、画面に接着された赤ちゃんの問題に焦点を当て、彼女は自分の携帯電話、タブレット、およびラップトップを置くことができない親の子供たちへの負の影響と同じように懸念しています。 再び、彼女は熱心に赤ちゃんが彼らの両親を見て、彼らの気晴らしに調整する方法を詳細に説明します。 彼女は、マルチタスクの両親は、親のデバイスとの注意のために競合することは、その健全な発達と自己の安全な感覚を損なうことを、”最も深く、最も
一緒だが別々の
仕事と家庭の生活が一緒に出血するにつれて、彼女は子供たちが食事を共有したり、学校に連れて行ったり、就寝時間を監督していても、実際には”一緒”ではない親によって、子供時代の学習のビジネスから気を取られているのを見ている。
あなたは、マルチタスクに対するケースを作る上で、大きな切断は主に投機的であることに反対するかもしれません-それは確かに幼児として遊ぶのを見 そして博士。 Steiner-Adairは、ADHDと診断された子供の中には、断片化された家族生活や親の不注意の症状を示す可能性があると主張するとき、確かに首を突き出していますが、
赤ちゃんの最初の言葉が”ママ”や”ダダ”ではなく”電話”であるとき、それはどういう意味ですか？ 何もないかもしれませんが、電子機器が家族や家庭生活の質感に劇的な影響を与え、常に親と子供が共有するプライベートスペースであったものに侵入し、混乱させてきたことを考えると、それは真剣に取られなければなりません。
アマゾンでの売り上げランキングが1位の商品です。
Catherine Steiner-Adair、EdDは臨床心理学者であり、学校のコンサルタントである。 彼女はまた、女の子のための社会的感情的なプログラムであるFull of Ourselvesの作成者でもあります。 博士シュタイナー-アデアからのより現代的な子育てのヒントについては、あなたの娘の自尊心を高めるために13の方法をお読みください。