世界は、読めない人の 基本的な表記、薬物のラベル、仕事の塗布:それらはすべて得難いようになり、健康で、生産的な生命のチャンスは細い。
識字率の結果として平均余命が増加し、国連はそれを人権とみなしています。
2010年、世界の成人識字率は84%に上昇した。 それでも、国連教育科学文化機関、世界中のリテラシーを監視する機関は、世界が今週の土曜日に国際リテラシーの日を祝うとしても、懸念の理由がまだあ
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世界には775万人の非識字者がいますが、別の152万人の子供たちは学校に通っていないので、彼らの足跡をたどるように設定されています。
1990年から2000年の間に全面的に上昇した後、世界の識字率は76％から約82％に上昇した。 その後、10年間で進歩は鈍化しています。 いくつかの国が停滞しており、中国、インドネシア、イランの3カ国だけが2015年までに文盲率を半減させるという国際目標に達すると予想されている。
その目標を達成するためには、世界人口の6％、つまり3億6000万人以上が識字者になる必要があります。 それは、わずか3年で、米国とカナダの全人口に読み書きを教えるようなものです。
“それは驚異的な数です”と、ユネスコの学習のディレクターであるMmantsetsa Marope氏は述べています。 “我々は進歩を遂げましたが、それは実質的に不十分な進歩です。「
女性
識字のための闘争は、多くの点で男女平等のための闘争であり、女性は読むことができない人の3分の2近くを占めています。
多くの障壁があります。 発展途上国に住む家族は、多くの場合、学費を支払うために苦労し、時には学校に送信するためにどの子供を選択することを余儀なくされています。 女の子は家事のための貴重な家庭の助けとして見られているように男の子は、好ましい選択です。
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このダイナミックは、いくつかの国の識字率の台地を説明しています。 例えば、ニジェールとマリは、世界で最も低い識字率のいくつかを持っており、それらの国の女性の識字率は、それが男性のためのものの半分未満です。
「あなたが女性を教育するとき、あなたは村を教育し、男性を教育するとき、あなたは個人を教育します」とマロペさんは言いました。
進歩している国は、女性を教育することによってそうしています。 例えば、ネパールの女性の17パーセントだけが1990年に読むことができましたが、2010年までにその数は48パーセントに上昇しました。
若者
世界の若者の識字率に希望の兆しが現れる。 15歳から24歳の間の人口のほぼ90パーセントは、大人の84パーセントと比較して、識字です。
暴力と紛争が学校を破壊し、子供たちを避難させたコンゴ民主共和国などを除いて、これは世界中の多くの地域で一貫した傾向である。 （したがって、今年の識字の日のテーマ：識字と平和。)
先進国の多くは、スマートフォンや技術の普及が若者にどのような影響を与えるかを待っています。
「私たちはこれまで以上に多くのことを書いています」とイートンさんは言いました。 “私たちは電話にあまり依存していない、私たちはテキストメッセージを送っていると私たちはオンラインに行”
しかし、若者の文化に普及している専門用語やスペルのショートカットが識字率の低下に寄与する可能性があるという懸念があります。
カナダ
カナダの識字率は97％前後と高いが、その尺度が実際に何を意味するのかについては議論がある。 識字率に関する考え方は変化しており、かつては文字を解読してテキストを読む能力に焦点を当てていたが、経済的生産性を考慮するためにバーが
“読むことを学ぶことがあり、学ぶために読むことがあります”とABCライフリテラシーカナダの社長マーガレット-イートンは述べています。 “十分なカナダ人は、そのスキルを持っていません。”
2008年、彼女の組織は、高校を卒業した人を含むカナダ人が、新しい書かれた情報やコンピュータ作業に慣れているかどうかについての懸念を提起した報告書を執筆した。 この報告書は、カナダ統計局のデータに依存しており、48歳以上の成人の16％が、働く世界に必要な識字能力を持っていなかったことを示しています。 報告書は、多くが新しい移民であったが、高校の卒業証書を持つネイティブ生まれのカナダ人も困難を抱えていたことを指摘した。
ABCは今年5月、市場調査グループに幹部を調査するよう依頼したが、そのうちの80%は資格のある従業員を見つけることができなかったと述べた。 彼らが説明した最も一般的な不足しているスキルの一つは、識字率でした。
「スキルを持っている人がいないので、失業率が高いにもかかわらず、空になる仕事があります」とEatonさんは言いました。