19世紀初頭以来、子供たちの生活にはいくつかの変化があり、これらを次のように分類することができる。:
- 労働–児童労働を規制および制限し、最終的に子供を有給労働から除外する政策
- 教育–義務教育の導入と教育資金の増加と学校退職年齢の引き上げ。
- 出産と早期育児の医療化–NHSは、高い乳児死亡率ではなく、母親と子供に包括的な出産と早期育児を提供するようになりました。
- 潜在的に有害で危険な行為の全範囲から子供を除外する法律が浮上しています
- 子供たちは今まで以上に多くのお金を費やしています–子供と子供の発達を目的とした様々な専門的な製品とサービスが登場し、増加しています。 ここでお金のリンク.
- 親は今、子供たちとより多くの時間を過ごし、積極的に”子育て”に従事しています。
- 児童福祉–児童保護および福祉法の導入、および最近の保護政策を通じて児童サービスのあらゆる側面への拡大。
- 最近の”子どもの権利”という考え方の成長は、子どもたちに社会の中でより多くの声を与えています。
ほとんどの人は、これらの変化を「進歩の行進」を表すものとして見ています–彼らは、大人の生活のストレスをより多くの保護を与えることによって、子供たちの生活を徐々に改善するような変化を見ています。 それは私達が”子供中心の社会”の方に動いたようである。
しかし、特に過去50年間のいくつかの変化の欠点を指摘する社会学者がいます。
この記事は主に進歩の視点の行進を採用しており、批判的な視点は”有毒な子供時代”と”妄想的な子育て”に関する私の他の記事で扱われています。 これは、aレベルの社会学のための家族や世帯のオプションを勉強している学生のために主に書かれています。
ビクトリア朝時代の子供時代
19世紀初頭、多くの労働者階級の子供たちが工場、鉱山、工場で働いていました。 彼らはしばしば長時間労働し、安全でない状態で働き、健康に悪影響を及ぼし、時には子供が怪我をしたり、職場で死んだりすることさえあります。
家庭では、子供たちはしばしば大人の仕事をしたり、家事をしたり、病気の親戚の世話をしたりする必要がありました。
子供に対する社会的態度は19世紀半ばに変化し始め、子供時代は徐々に大人とは別の人生の明確な段階として見られるようになり、子供たちは大人の生活、特に仕事の苦難から保護し、教育を通じてより多くの指導と育成を提供する必要がありました。
これらの態度は、仕事や教育に関連するいくつかの社会政策の導入に反映され、児童福祉に特化した機関の設立は徐々に子供の地位を変えた
以下の変化は、国連が主導する”子どもの権利”の出現により、1830年代から現在まで、非常に長い期間にわたって起こっている。
ビクトリア朝時代からの子供時代への変化：進歩の行進？
労働
19世紀を通じていくつかの”工場行為”があり、労働時間を制限することによって（通常は男性）労働者の権利を徐々に改善し、これらの行為の多くは、工場が特定の年齢未満の人々を雇用することを禁止する条項を持っていた。
1833年の工場法は、児童労働を制限する最初の法律であり、繊維工場が9歳未満の子供を雇用することを違法にし、工場に9–13歳の子供に週に少なくとも12時間の教育を提供することを要求した。
1867年の工場法は、この考えをすべての工場に拡張しました–この法律は、8歳未満の子供を雇用し、8-13歳の子供に週に少なくとも10時間の教育を提供することを違法としました。
1878年の工場法では、教育政策の導入に合わせて、10歳未満の子供の雇用を全面的に禁止した。
今日、子供たちは16歳からフルタイムで働くことができ、その後はその雇用で訓練を行わなければなりません。 完全な大人の労働権は、18歳からのみ適用されます。
13歳から15歳までの子供は就労できますが、時間数や就労できる「業種」の種類には制限があります。 ベビーシッターはこの年齢層のための最も一般的な仕事の一つです。
教育
1870年の教育法では、5歳から12歳までのすべての子供のための教育が導入されましたが、これは当時は自発的でした。
1880年には、すべての子供が5歳から12歳までの学校に通うことが義務付けられ、出席の責任は地元の教育当局に委ねられました。
次の世紀には、学校の退職年齢が徐々に増加し、教育のための資金が増加しました:
- 1918 –
- 1944年–学校退出年齢が15歳に引き上げられた（三者制の年であり、新しい中等近代学校を建設するための資金が大幅に増加した）
- 1973年–学校退出年齢が16歳に増加した。
- 2013–子供たちは18歳まで教育を受け続けるか、訓練を受けて働く必要がありました。
今日、英国政府は教育に年間約100億ポンドを費やしており、約500,000人が児童教育部門に雇用されています。
子どもたちは13年間学校に通うことが期待されており、その出席と進捗状況は激しく監視されています（過監視と言う人もいます）。
教育の範囲も拡大し、カリキュラムは幅広い学問科目、後には職業科目、個人の幸福と発展に焦点を当てるように広がっています。
出産と早期育児の医療化
ビクトリア朝時代のように高い乳幼児死亡率ではなく、NHSは現在、母親と子供に包括的な出産と早期育児を提供しています。
以下の統計2000–2020年の子供に対する公共支出は、最近の増加の多くがより多くの”コミュニティ支出”からどのように来ているかを示しています-水色で。
有害で危険な活動から子供を除外する法律
多くの活動に法的に施行された年齢制限があります:
- 10歳の子供たちは、自分の行動に対して全責任を負い、この年齢から犯罪のために起訴され、有罪判決を受けることができます。
- 14歳未満の子供は働くことができないが、14歳では「軽作業」を行うことができる
- 子供は15歳9ヶ月で軍隊に申請することができるが、16歳になるまでは奉仕することはできない。
- 16歳は本当に子供たちがより多くの権利を得るために始める場所です–あなたは軍隊で奉仕し、原付を運転し、仕事（訓練付き）を得て、16歳であなたの名前
- 18歳で、あなたは”資格の年齢”に達しました–あなたは大人です。
詳細については、”何歳で私ができますか”を訪問したいかもしれませんか？ タイムライン
子供たちは今まで以上に多くのお金を費やしています
これは、特に家族との関係において、子供時代に対する社会的態度の最も重要な変化で
子供たちは、家庭にお金を持ち込む必要がある人として認識されていましたが、今日ではお金を費やす必要がある人として認識されています。
最近のある調査によると、平均的な家族は給料の半分を子供に費やしている。
両親による最初の新生児（プッシュチェアなどのもの）への支出は、2013年から2019年の間にほぼ20％増加しました。
専門家の製品やサービスの範囲が浮上し、特に子供や子どもの発達を目的としている増加しています。
両親は今、子供と一緒に過ごす時間が増えています
2014年の調査では、父親は子供と一緒に過ごす時間が40年前の1974年に比べて7倍長くなっていますが、5分から35分にまで増加していました。
児童福祉
児童保護-福祉法の導入と、最近の保護政策を通じて児童サービスのあらゆる側面への拡大。
“子どもの権利”
国連子どもの権利条約は、子どもが持っているいくつかの権利を概説しています:
- 聞かれる権利
- アイデンティティを得る権利
- 悪用されない権利
- 教育を受ける権利。
この文書のこの子に優しいバージョンで概説されているように、さらにいくつかあります…
子供中心の社会
上記のような変化は、私たちの社会が前世紀ほどより子供中心になっており、子供がこれまで以上に中心的な役割を占め、お金と時間がこれまで以上に費やされ、子供が多くの公共サービスの”第一の関心事”であり、多くの親の生活に意味を与える唯一のものであることを示唆しているようである。
Cunningham(2006)によると、子供中心の社会には3つの主な特徴があります（これは上記のものを要約する別の方法です)
- 子供時代は成人期の反対とみなされます–特に子供たちは大人の世界からの保護を必要としていると見なされます。
- 子供と大人の世界は分離されています–彼らは異なる社会的空間を持っています–子供のための遊び場と学校、大人のための仕事とパブ。
- 子供時代はますます権利と関連しています。
子どもに対する公的支出の合計を見ると、確かに私たちが子供中心の社会に住んでいるという証拠があるようです！ （以下のソース)
進歩の行進への批判子供時代の見方
常識的な見方は、上記の変化を”進歩的”と見ることです。 ほとんどの人は、今の子供たちは自分たちの生活が優れていることをより保護されていると主張するだろうが、これは実際にはそうですか？ “進歩の行進”ビューは、はい、子供たちの生活が改善されており、彼らは今ビクトリア朝時代と中世よりもはるかに優れていると主張しています。 彼らは、前のページのすべての証拠を、子供たちの生活の改善を自明に示しているだけであると指摘しています。
しかし、紛争理論家たちは、子供たちの生活が徐々に良くなってきているという見解に反対している–彼らはいくつかの点で、子供たちの生活は以前よりも悪いと言う。 進歩ビュー
1の行進には三つの主な批判があります。 最近の技術的変化は、子供たちに重大な害をもたらしました–社会学者スー-パーマーが有毒な小児期と呼んでいるもの。
2. 一部の社会学者は、今日の子供たちはあまりにも制御されていると主張している。 Frank Furediのような社会学者は、今日の子供たちは過保護されているか、あまりにも制御されていると主張しています–私たちは「偏執的な子育て」の時代に生き
3. 子供たちの間には大きな不平等があるので、一部の人にとって進歩があったとしても、確かに平等な進歩はありませんでした。
さらなる批判は、子供の頃が今消えているかもしれないという考えにあります–詳細については、この記事をチェックしてください：子供の頃の消失。