木曜日に3June2021で16:30-18:00（英国夏時間）、17:30-19:00（中央ヨーロッパ夏時間）、10:30-12:00（東部夏時間）、Carlと私は私たちの本の最初のセクションに関するウェビナーを与えることになります”私たちの脳はどのように機能しますか”。 詳細はこちらをご覧ください。
どのように学習が起こるか：私たちの脳はどのように機能しますか？
いつ？
3月2021
16:30-18:00 (英国サマータイム)
17:30-19:00 (中央ヨーロッパ夏時間)
10:30-12:00:00（東部夏時間）
誰？
ポール-A-キルシュナー教授
カール-ヘンドリック博士
何？
オンラインウェビナー–£20
この（90分）セッションは、参加者に認知心理学からの重要な研究に基づいて、学ぶときに私たちの脳に何が起こるかの基本的な理解を与えることを目的としています。 ジョン-スウェラーが指摘したように、”人間の認知アーキテクチャの理解がなければ、命令は盲目である”。
このウェビナーでは、私たちの脳がどのように機能し、それが学習と教育のために何を意味するのかを見て、私たちの本”学習が起こる方法”の最初のセク 私たちは、なぜ生徒が命令なしでほとんど楽に学ぶのか、他のことは命令を通して大きな困難で学ぶのか、私たちの記憶がどのように機能し、どのように カバーされているトピックの中には:
- 認知負荷理論とは何ですか？
- 短期v長期記憶について知っておくべきことは何ですか？
- 初心者と専門家はどのように異なって学ぶのですか？
- 生物学的一次知識と二次知識の違いは何ですか？
私たちは、学習時に私たちの脳がどのように機能するかについて60分のプレゼンテーションを行い、その後30分のセッションであなたが持つかもしれないすべての質問に答えるでしょう。
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カール-ヘンドリック博士は15年の教室での経験を持つ教師であり、”学習がどのように起こるか”の共著者であり、教育の博士号を保持しています。
Paul A.Kirschner教授は、教育心理学の名誉教授であり、教育デザイナーであり、数学と科学の元教師であり、「学習はどのように起こるか」の共著者です。
学習がどのように起こるかは、28の教育研究の巨人と、私たちがどのように学び、効果的に、効率的に、そして楽しく学ぶ必要があるかについての調査結果を紹介しています。 これらの作品の多くは、世界中の研究者や教師に影響を与えており、今日私たちがどのように教えるかに印を残しています。
