A rendőrségi pszichológia, a pszichológia gyakorlata a rendőrségi környezetben, az 1960-as évek vége óta része az amerikai rendőrségnek, és hagyományosan a klinikai pszichológusok klinikai törekvése. Bár sok nagy rendőri ügynökség és néhány közepes méretű teljes munkaidős klinikai pszichológust alkalmaz, a legtöbb ügynökség részmunkaidős munkát végez klinikai pszichológusokkal, akik gyakran külön magángyakorlatokat tartanak fenn. A pszichológia gyakorlata a rendőrségi környezetben szintén kutatási, konzultációs és képzési törekvés volt olyan pszichológusok számára, akik például kísérleti, társadalmi és ipari-szervezeti pszichológiában rendelkeznek háttérrel. Ezért általában a rendőrségi pszichológia olyan gyakorlati terület, amelyben a különböző képzésű pszichológusok megvizsgálják és alkalmazzák a pszichológiai ismereteket a rendőrségi beállításokra és problémákra. (Itt ez nem foglalja magában más bűnüldözési beállításokat és szakembereket, például seriffeket, marsallokat vagy korrekciós tiszteket, akik időnként a rendőrökhöz hasonló feladatokat látnak el. A rendőrség pszichológiai szolgáltatásai hagyományosan magukban foglalják a rendőri jelentkezők értékelését, a rendőrök oktatását és képzését, a munkaköri feladatok és feladatok értékelését, valamint a szolgálatra való alkalmasság értékelését.
- a rendőrségi jelentkezők értékelése
- rendőrök oktatása és képzése
- túszejtés és elbarikádozott gyanús helyzetek tárgyalása
- mentális betegségben szenvedők kezelése
- bűnügyi nyomozások lefolytatása
- a munkahelyi stressz kezelése
- a munkaköri feladatok és feladatok értékelése
- szolgálatra való alkalmassági vizsgálatok elvégzése
- Lásd még:
a rendőrségi jelentkezők értékelése
az 1960-as évek óta olyan szervezetek és bizottságok, mint a bűnüldözési és igazságszolgáltatási Elnöki Bizottság, a bűnüldöző szervek akkreditációs Bizottsága és a rendőrfőnökök Nemzetközi Szövetsége azt javasolják, hogy a rendőri szervek értékeljék a rendőri kérelmezők pszichológiai alkalmasságát. Ma a legtöbb rendőrségi ügynökség elismeri és használja a pszichológiai értékelést a rendőrök kiválasztásának részeként. Jellemzően engedéllyel rendelkező klinikai pszichológusok végzik az értékelést. Egyes pszichológusok “select-in” értékelési stratégiát alkalmaznak, amelynek során olyan pályázókat keresnek, akik bizonyítják a munka sikeréhez szükséges tulajdonságokat, és azt javasolják, hogy a rendőri szervek fogadják el őket bűnüldözési képzésre. Más pszichológusok kiszűrik azokat a jelentkezőket, akik nemkívánatos tulajdonságokat mutatnak, és azt javasolják, hogy a rendőri szervek ne vegyék fontolóra a foglalkoztatásukat. Sok pszichológus mind a screen-out, mind a select-in értékelési stratégiákat használja, amelyek segítségével kiszűrik a pszichopatológiát, és ideális rendőri jellemzőket választanak ki. Mindkettő a megfelelő pályázók szűrésére összpontosít. Az értékelések általában pszichológiai tesztek beadását, személyes interjú elvégzését, szituációs tesztek adását és kiválasztási ajánlást tesznek.
A pszichológusok által kezelt pszichológiai tesztelemek intelligencia teszteket, személyiségteszteket, projektív teszteket és szituációs teszteket tartalmaztak. Az intelligencia tesztek, például a Stanford-Binet intelligencia teszt, mérik a pályázók kognitív képességeit. A tudományos kutatások összekapcsolták az intelligencia teszteket a munkahelyi és a toborzási képzésben elért sikerrel. A pszichológusok személyiségteszteket használnak a pályázók viszonylag stabil jellemzőinek vagy tulajdonságainak mérésére. A leggyakrabban használt tesztek a Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI), a kaliforniai pszichológiai leltár (CPI) és az INWALD Personality Inventory (IPI). Ezek a tesztek önjelentések, papír-ceruza személyiségleltárak. A kutatások empirikus alátámasztást mutattak annak hasznosságára, hogy megjósolják, mit mondhatnak vagy tehetnek a rendőri jelentkezők a munkahelyen—például késnek vagy hiányoznak, kábítószert használnak, megsértik a rendőrségi eljárásokat és szabályokat, és túlzott erőt alkalmaznak. Kevés pszichológus továbbra is alkalmaz projektív teszteket, amelyek arra kérik a pályázókat, hogy reagáljanak strukturálatlan helyzetekre vagy ingerekre, például a Rorschach Inkblot tesztre. A pszichológusok körében kevésbé gyakori a szituációs tesztek alkalmazása, amelyekben a rendőrségi pályázók szerepjátékot folytatnak, amely általában a munkával kapcsolatos munkakörülményeket képviseli. Kevés empirikus bizonyíték támasztja alá a projektív és szituációs tesztek alkalmazását a rendőrségi jelentkezők bűnüldözési képzésre történő szűrésében.
A pszichológusok kiegészítik a pszichológiai tesztek akkumulátorának teszteredményeit a személyes interjú, a pszichológiai értékelés közös eleme. A pszichológusok személyes történelem kérdőívet használnak, hogy információkat gyűjtsenek a pályázók hátteréről (pl. család, munka, egészség és bármilyen bűnözői magatartás). Interjújuk, részben, általában strukturált kérdésformátumot tartalmaz. A pszichológusok azonban gyakran olyan kérdéseket tesznek fel, amelyek nyomon követik a pályázók válaszait, és néha olyan kérdéseket tesznek fel, amelyeket a rendőrségi ügynökség ügyfelei kérnek. A rendőrségi pályázókkal folytatott személyes interjúk segítenek a pszichológusoknak a tesztadatforrások értelmezésében és validálásában.
rendőrök oktatása és képzése
a rendőrség feladata a béke fenntartása, a rend fenntartása, a törvények végrehajtása és a közösség jólétének védelme. Ez a fajta cselekvési kötelezettség magában foglalja a veszély lehetőségét, veszélyezteti a rendőröket, és oktatást és képzést igényel. A rendőrségi oktatás és képzés kritikus kérdései, amelyekre a pszichológusok jelentős figyelmet fordítottak, a túszok és a barikádozott gyanúsított (HBS) helyzetek tárgyalása, a mentális betegségben szenvedők kezelése, a bűnügyi nyomozások lefolytatása és a munkahelyi stressz kezelése.
túszejtés és elbarikádozott gyanús helyzetek tárgyalása
A legtöbb rendőrségi ügynökség kritikus incidenscsoportokat alkalmaz, amelyeket néha különleges reagáló csapatoknak (SRT) vagy különleges fegyvereknek és taktikáknak (SWAT) neveznek, hogy megoldják vagy segítsék a nagy fenyegetettségű vagy különleges fenyegetettségű körülményeket, például a HBS helyzeteket. A kritikus eseménycsoportok rendőri használata a nagy nyilvánosságot kapott HBS-helyzet óta fejlődött 1972-es Olimpiai Játékok Münchenben, Nyugat-Németországban. A HBs-helyzet kezelésének első rendőri megközelítése egy támadás volt, amelyben a tisztek elsősorban erőteljes lehetőségeket alkalmaztak, gyakran halálos következményekkel járva a gyanúsítottak számára. Néha a gyanúsítottak családtagjai később jogi lépéseket tettek a rendőrség ellen.
az 1970-es évek elején a pszichológusok és az Esküdt személyzet verbális taktikát fejlesztett ki a támadás alternatívájaként. Az ilyen taktikák arra összpontosítottak, hogy a rendőrök meghosszabbítsák az incidens idejét, hogy enyhítsék a helyzetet, és a gyanúsítottakat megadásra beszéljék. A rendőrségi nyilvántartások azt mutatták, hogy a kritikus események csapatai sikeresen megoldják a legtöbb HBS-helyzetet anélkül, hogy a résztvevők megsérülnének, amikor a rendőrök szóban tárgyalnak. Amikor a rendőrségi ügynökségek klinikai pszichológusokat alkalmaztak az ilyen helyzetek tárgyalására, a résztvevők sérülése nélküli siker aránya nőtt.
HBS tárgyalási képzés áll rendelkezésre a Szövetségi Nyomozó Iroda (FBI) Akadémia Quantico, Virginia. Az FBI válság tárgyalási egysége képzést nyújt az FBI összes tárgyalójának és más bűnüldözési tárgyalóknak. Vannak olyan magánvállalatok is, amelyek speciális képzést fejlesztenek és nyújtanak a tárgyalási készségek terén. Az oktatók általában tapasztalt rendőrségi tárgyalók, akik néha pszichológusok. A teljes munkaidős klinikai pszichológusokat alkalmazó rendőrségi ügynökségek néha használják őket a kritikus incidensek tárgyalóinak oktatására és képzésére, és időnként velük dolgoznak, hogy megoldják vagy segítsék a HBS-t. A tárgyalási tevékenységek elsősorban a gyanúsítottak visszatartására, a velük való tárgyalásra, a viselkedésüket motiváló személyes tényezők feltárására és az eseményidők meghosszabbítására összpontosítanak, amely lehetőséget ad a gyanúsítottaknak érzelmeik kiszellőztetésére és ésszerű döntések meghozatalára. A tárgyalási képzés általában az aktív hallgatási készségek fejlesztését hangsúlyozza szerepjáték révén. A tárgyalási képzés hatékonyságának tudományos kutatása még gyerekcipőben jár. Egy közelmúltbeli előzetes megállapítás azt mutatta, hogy az FBI ügynökei jelentősen javították aktív hallgatási képességeiket az FBI Nemzeti Válságtárgyalási tanfolyamán való részvétel után. Általában azonban sok kutatást kell végezni a válságtárgyalási képzés hatékonyságának értékelése érdekében.
mentális betegségben szenvedők kezelése
a rendőrség több kapcsolatot tart fenn mentális betegségben szenvedőkkel. A kutatók becslése szerint a rendőrségi-állampolgári kapcsolatok 5-10%-a mentális betegségben szenvedőket érint. A kapcsolatok gyakran előfordulnak az otthonban, a családtagok néha rendőröket hívnak, a rendőrség általában incidens nélkül oldja meg a hívásokat. Egyes kutatók azt javasolták, hogy az állami elmegyógyintézetek felszámolása, a változó mentálisan beteg népesség, a mentális egészségügyi támogatás igénybevételének szigorítása, valamint a korlátozott pszichológiai szolgáltatások felajánlása lehetséges magyarázat.
a rendőrség oktatást és képzést kap a mentális betegségben szenvedők kezelésére. Felismerik, hogy a mentális betegség nem bűncselekmény, és hogy a mentális betegségben szenvedők közösségükben élnek, szakmai hivatásuk van, és rendőröket hívnak. A rendőrség azt is tudja, hogy az empirikus vizsgálatok összefüggést találtak a mentális betegségek és a bűnözői magatartás között. Például a bipoláris rendellenességben vagy skizofréniában szenvedő személyek nagyobb valószínűséggel fejezik ki az antiszociális magatartást, amelyet a társadalom kriminalizál. A legtöbb mentálisan beteg elkövető alkohol vagy kábítószer hatása alatt áll, amikor bűncselekményeket követ el. Van némi fokozott kockázata a mentálisan beteg egyének egyre erőszakos.
bár a mentális betegségben szenvedők bűncselekményt követhetnek el, bűncselekmény áldozatává válhatnak vagy bűncselekményt jelenthetnek be, a rendőrségi válaszok a velük való találkozásokra a képzéssel javultak. A rendőrségi személyzet, a pszichológusok és más mentálhigiénés szakemberek olyan képzési tanterveket dolgoztak ki, amelyek magukban foglalják a mentális állapotok tüneteit, a nem letartóztatási és letartóztatási lehetőségeket, valamint a közösségi rendőrségi válaszokat. Kidolgozták és elérhetővé tették a mentális betegségben szenvedő emberekkel való kapcsolattartás rendőrségi politikáját. Ezek a politikák segítettek a rendőrség adminisztrátorainak egységesíteni osztályaik válaszának jellegét, miközben rugalmasságot adtak a rendőrségnek a mentális betegségben szenvedők igényeinek kielégítésére.
bűnügyi nyomozások lefolytatása
pszichológusok tanulmányozták a rendőrség által a bűnügyi nyomozások során alkalmazott eljárásokat és taktikákat. Pszichológiai ismereteket hoztak létre, és segítettek a rendőrségnek alkalmazni azokat olyan bűnügyi nyomozási technikákban, mint például a szemtanúk azonosítása. Például egy rendőrségi nyomozónak van egy bűncselekmény gyanúsítottja, és megkéri a szemtanút, hogy fotók megtekintésével azonosítsa őt. A nyomozó nyolc fényképet mutat a szemtanúnak egyenként (egymás után), nem pedig egyszerre (egyszerre), hogy csökkentse a téves azonosítás esélyét, amelyet a szemtanú okoz, összehasonlítva a fényképeket, és megpróbálja eldönteni, melyik néz ki leginkább a gyanúsítottra. A téves azonosítás esélye kisebb, ha a nyomozó nem ismeri a gyanúsított tényleges személyazonosságát, elmondja a szemtanúnak, hogy a gyanúsított fényképe jelen lehet vagy nem lehet, nem ad visszajelzést a szemtanúnak az azonosítási eljárás során vagy után, és megkérdezi a szemtanút az azonosításba vetett bizalom szintjéről.
amit a pszichológusok tudtak a rendőrségi kihallgatási taktikákról, az az, hogy némelyikük hamis vallomásokhoz vezet. Például egy rendőrségi nyomozónak van egy gyanúsítottja egy bűncselekményről, és több órán keresztül kihallgatja. A kihallgatás stresszes élmény a gyanúsított számára. A magas stressz állapotában néhány gyanúsított erősen befolyásolható, és azt hiheti, hogy a nyomozó vádjai igazak. Más gyanúsítottak vallomást tehetnek, ha a nyomozó büntetéssel fenyeget vagy ígéreteket tesz a kihallgatás során— még akkor is, ha a gyanúsított tudja, hogy ártatlan. Más esetekben a figyelem vagy a hírnév iránti vágy, különösen egy nagy nyilvánosságú bűncselekmény esetén, arra ösztönözheti a gyanúsítottat, hogy vallja be, annak ellenére, hogy semmi rosszat nem tett.
a gyanúsítottak által a kihallgatás során elmondott hazugságok rendőrségi felderítése a pszichológusok jelentős kutatási figyelmet kapott. A rendőrség tudja, hogy az ellenőrizhetetlen fiziológiai izgalom gyakran kíséri a gyanúsított hazugságát. Például egy rendőrségi nyomozónak bűncselekmény gyanúsítottja van, és a kihallgatás során a poligráf technikát (vagy eszközt) használja. A poligráfos vizsgáztató számos nem bűncselekményhez kapcsolódó kérdést tesz fel a gyanúsított számára, amelyek érzelmi válaszokat generálnak (például a múltbeli viselkedésről), valamint számos bűncselekménnyel kapcsolatos kérdést. Mindkettő fiziológiai válaszokat vált ki, de a bűnözéssel kapcsolatos kérdések több fiziológiai reakciót váltanak ki, mint a nem bűnözéssel kapcsolatos (vagy kontroll) kérdések, ami arra utal, hogy a gyanúsított bűnös. A legtöbb bíróság nem fogadja el a poligráf eredményeit bizonyítékként. A pszichológiai kutatások szerint a megtévesztés pontos észlelésének aránya alacsony, a hamis pozitív eredmények aránya pedig magas. A rendőrség azonban továbbra is használja a technikát másokkal, és megpróbálja meggyőzni a gyanúsítottakat, hogy nem tudják legyőzni a készüléket, és hogy el kell ismerniük a bűncselekmény elkövetésének tényét.
A hipnózis egy másik nyomozati technika, amely a rendőrség rendelkezésére áll. Általában pszichológusok, pszichiáterek vagy képzett kriminalisztikai hipnotikusok interjúkat folytatnak hipnózis segítségével. A technikát leginkább arra használják, hogy információkat szerezzenek a szemtanúktól vagy az áldozatoktól, ritkán pedig a gyanúsítottaktól. Kevés empirikus bizonyíték támasztja alá azt a hitet, hogy a hipnózis megbízható emlékeket vált ki.
A bűnügyi profilalkotás olyan nyomozási technikák összessége, amelyeket a bűncselekmény elkövetésére legvalószínűbb gyanúsítottak jellemzőinek azonosítására használnak. Például egy rendőrségi nyomozó elemzi a bűncselekmény helyszínét, megvizsgálja az áldozat személyes történetét, figyelembe veszi a motiváló tényezőket, összekapcsolja a bűncselekmény jellegét a bűnözők hasonló viselkedésével, végül hipotézist generál a gyanúsított neméről, életkoráról, fajáról, végzettségéről, családi állapotáról, személyiségéről és egyéb személyes jellemzőiről. A bűnügyi profilalkotás speciális képzése elérhető az FBI Akadémián. A rendőrségi profilozók viselkedéstudományi technikákat alkalmaznak a bűnügyi nyomozás egyéb technikáival együtt. Bűnügyi profilokat használnak arra, hogy a nyomozásokat részben a gyanúsítottak bizonyos típusaira összpontosítsák, miközben folytatják az összes lehetséges gyanúsított nyomozási erőfeszítéseit. Mennyire hatékony a bűnügyi profilalkotás? Egyes kutatások azt sugallják, hogy a profi profilozók jobban képesek információkat kinyerni a bűncselekményekből és előrejelzéseket tenni a gyanúsítottakról, mint a nem szakemberek.
a munkahelyi stressz kezelése
A rendőrségi stressz kedvezőtlen fizikai, pszichológiai vagy társadalmi erők által okozott reakció (vagy hatás). A reakciók lehetnek fizikai, kognitív, viselkedési és affektív változások a rendőri viselkedésben. A rendőri stressz a bűnüldözési munkából eredhet, személyes élet, a büntető igazságszolgáltatási rendszer, a rendőri szervezet, vagy a nyilvánosság. A bűnüldözési munkával kapcsolatos stressz jelentős kutatást, képzést és tanácsadási figyelmet kapott, különösen a rendőrség által és ellen elkövetett erőszakos események, például a tisztek által érintett lövöldözések.
A rendőrségi ügynökségek oktatják és kiképzik a tisztjeiket a munkával kapcsolatos feladatok kezelésére, amelyek stresszesek lehetnek. A képzési tantervek magukban foglalják a stresszreakciók felismerését és a potenciális káros hatások kezelésére szolgáló tanulási készségeket. A rendőrségi ügynökségek rendszeresen tájékoztatják tisztjeiket és családjaikat a munkahelyi stresszről és a mentális egészség támogatásáról. Tisztekből, pszichológusokból vagy más mentálhigiénés szakemberekből álló szakértői támogató csoportokat hoznak létre. A kritikus rendőri események után gyakoriak a baleset utáni információk. Korai krízisintervenciós erőfeszítésként szolgálnak, megkönnyítik a tisztekkel folytatott megbeszéléseket, segítenek a tisztek életében a normalitás helyreállításában, és segítenek a rendőrség adminisztrátorainak azonosítani azokat a tiszteket, akiknek szakmai mentális egészségügyi támogatásra van szükségük. A Peer support csapatok általában a postincident eligazítás részét képezik.
a munkaköri feladatok és feladatok értékelése
az ipari-szervezeti pszichológia képzettséggel rendelkező pszichológusok többnyire hozzájárultak a rendőrök munkahelyi tanulmányozásához. A munkaelemzés meghatározza, hogy a rendőrség milyen felelősséggel rendelkezik, milyen feladatokat lát el, milyen ismeretekkel és készségekkel rendelkezik, és milyen eredményeket ér el. Az elemzési módszerek elsősorban a rendőrségi szakirodalom áttekintését, a megyei szakirodalom áttekintését (pl. működési kézikönyvek, szabályok és eljárások, politikák és általános utasítások), a rendőrség munkahelyi megfigyelését (pl. Ez a technikai elem kimerítő listát készít a munkaköri feladatokról, például a bűnmegelőzésről és a bűnüldözésről, valamint a munkaköri feladatokról, például letartóztatásokról és jelentések írásáról. A rendőrségi ügynökségek a munkaelemzésből származó információkat használják arra, hogy megalapozott döntéseket hozzanak a szervezeti műveletekről, például a rendőrség kiválasztásáról és a promóciós eljárásokról.
A munkaelemzés hosszadalmas és költséges. Minden szinten szervezeti együttműködést és elkötelezettséget igényel; érvényesíti a foglalkoztatás előtti normákat és a kiválasztási eljárásokat. A fogyatékossággal élő amerikaiakról szóló törvény felhívja a rendőri szervek figyelmét arra, hogy a foglalkoztatás előtti normáikat és kiválasztási eljárásaikat össze kell kapcsolniuk a munkával kapcsolatos magatartással. Az, hogy naprakész és következetes marad a munkahelyi elemzésekkel, bizonyos védelmet nyújt a rendőri szerveknek a diszkriminatív kiválasztási eljárásokkal szemben.
szolgálatra való alkalmassági vizsgálatok elvégzése
A rendőrségi ügynökségek felelőssége, hogy figyelemmel kísérjék tisztjeik pszichológiai alkalmasságát. Joguk van elrendelni azoknak a tiszteknek a pszichológiai értékelését, akik problémás munkával kapcsolatos magatartásmintákat alakítanak ki. A helytelen magatartás a hatalommal való visszaélés, a túlzott erő alkalmazása, a kábítószerekkel és az alkohollal való visszaélés, valamint a bűnözői magatartás formáját öltheti. A rendőri szerveknek információkat kell gyűjteniük és dokumentálniuk a kijavítani kívánt problémás magatartásokról. A dokumentáció tartalmazhat teljesítményértékeléseket, foglalkoztatás előtti pszichológiai szűrési jelentéseket, fegyelmi intézkedéseket, orvosi vagy tanácsadási nyilvántartásokat és más típusú releváns jelentéseket, amelyek támogatják a szolgálatra való alkalmasság értékelését. A szolgálatra való alkalmasság értékelésén átesett tiszteknek írásbeli hozzájárulást kell adniuk.
csak engedéllyel rendelkező vagy minősített pszichológusok (vagy pszichiáterek), akik klinikai tapasztalattal rendelkeznek, végezhetnek alkalmassági értékelést. Az értékelést kérő rendőrségi ügynökség az ügyfél, nem pedig az a tiszt, aki átmegy rajta. A házon belüli pszichológusokkal rendelkező nagy rendőri osztályok általában elvégzik az értékelést. Azonban, kettős kapcsolat akkor fordul elő, amikor házon belüli vagy külső pszichológusok tanácsot adnak, vagy tanácsot adtak egy tisztnek, akit a rendőrségi ügynökség szolgálatra való alkalmasság értékelésére utal. A legtöbb rendőri ügynökség külső pszichológusokkal szerződik, hogy elkerülje az ilyen kettős kapcsolatok által okozott konfliktusokat. A rendőrségnek mindent meg kell tennie a kettős kapcsolatok elkerülése érdekében.
A Rendőrfőkapitányok Nemzetközi Szövetségének pszichológiai szolgáltatások részlege azt javasolja, hogy a pszichológusok rendelkezzenek képzéssel és tapasztalattal a pszichológiai tesztelés és a rendőrségi értékelési technikák terén, valamint ismerjék a rendőrségi munkával kapcsolatos funkciókat és a foglalkoztatási gyakorlattal kapcsolatos jogi kérdéseket. A munkával kapcsolatos mentális alkalmasság értékelése általában magában foglalja a háttérinformációk áttekintését, pszichológiai tesztek beadását, klinikai interjú lefolytatását, jelentés készítését és ajánlások megfogalmazását. Az értékelés hatóköre a pszichológiai alkalmasság szélessége és mélysége, azzal a céllal, hogy azonosítsa a munkahelyi magatartáshoz elengedhetetlen személyes jellemzők hiányát vagy jelenlétét, amelyet a tiszt nem teljesít. Eredmény ajánlások először adja meg a ” fit “vagy” not fit.”A rendőrfőnökök vagy más rendőri érdekeltek (az ügyfél) további ajánlásokat kérhetnek, például mentális egészségügyi tanácsadást, javító képzést vagy egyéb jogorvoslatokat.
- Bartol, C. R. (1996). Rendőrségi pszichológia: akkor, most és azon túl. Büntető igazságszolgáltatás és viselkedés, 23(1), 70-89.
- Craig, R. J. (2005). Személyiség-vezérelt törvényszéki pszichológia. Washington, DC: Amerikai Pszichológiai Egyesület.
- Cutler, B. L., & Penrod, S. D. (1995). Téves azonosítás: szemtanúk, pszichológia és a törvény. New York: Cambridge University Press.
- Kurke, I. M., & Scrivner, E. M. (1995). Rendőrségi pszichológia a 21.századba. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum.
- McNally, J., & Solomon, R. M. (1999). Az FBI kritikus esemény stresszkezelő programja. FBI bűnüldözési közlemény, február 20-25.
- Rendőrségi Végrehajtó Kutatási Fórum. (1997). A rendőrség válasza a mentális betegségben szenvedőkre. Washington, DC: rendőrségi végrehajtó kutatási fórum.
Lásd még:
- rendőrségi pszichológus karrier
- rendőrségi kiválasztás
- rendőrségi képzés és értékelés