ez a játék jó gyerekeknek, akik segítségre van szüksége:
tervezés
szisztematikus megközelítés kidolgozása a célok kitűzéséhez és eléréséhez.
a lehetséges számkombinációk meghatározására szolgáló módszer létrehozása alapvető készség a Sudoku-ban, mivel a játékosoknak a játékszabályokat kell használniuk a stratégia kidolgozásának alapjául. Például bármely szám csak egyszer jelenhet meg minden oszlopban, sorban és 3×3 négyzetben. Ha egy sornak két üres mezője van, a játékosok először 1-9-et számolnak, hogy megtudják, mi a két hiányzó szám (mondjuk 3 és 7). Következő, a játékosoknak ki kell tölteniük a lehető legtöbb környező blokkot, a számok kereszthivatkozásához egy eliminációs folyamat segítségével. Ha a sor egyik üres blokkja egy oszlopban ül, ahol a 3-as szám már használatban van, akkor a válasznak 7-nek kell lennie. A tervezett megközelítés jelentősen javítja a játékosok hatékonyságát, és lehetővé teszi számukra, hogy elkerüljék a frusztrációt, hogy később vissza kell térniük a hibáik kijavításához.
munkamemória
információk visszahívása és megtartása a fejünkben munka közben.
a Sudoku gyakran megköveteli a játékosoktól, hogy megalapozott találgatásokat végezzenek, különböző számkombinációkat próbálva ki a válaszok szűkítése érdekében. A játékosoknak szem előtt kell tartaniuk ezt az információt, miközben folytatják a puzzle különböző területeit, mentális jegyzetet hozva létre a kipróbált numerikus kombinációkról. Ezzel segít nekik még nagyobb számkombinációkat építeni sorok, oszlopok és rácsok között. A numerikus információk szem előtt tartásával a játékosok tájékozódhatnak a rendelkezésükre álló lehetőségekről. Ez lehetővé teszi a játékosok számára, hogy kevesebb hibát kövessenek el, ami időt vesz igénybe az úton, és segít nekik, hogy pontosabb, helyes lépéseket tegyenek.