Tippek a szülők a gyerekek ASD
amikor egy gyermek rosszul viselkedik, függetlenül attól, hogy dobott tárgyakat, amelynek hiszti, fáj valaki vagy magukat, akkor kap valamilyen büntetést. Minden gyermeket fegyelmezni kell, különösen veszélyes helyzetekben, például az útra futva. A szülők gyakran azon gondolkodnak, hogyan fegyelmezzék autista gyermekeiket. Hogyan büntethet egy autista gyermeket, aki nem érti, mi történik velük? Mi a helyzet a fizikai büntetéssel, ez működik? Itt van, amit a szülőknek figyelembe kell venniük, amikor fegyelmezik autista gyermeküket.
a fegyelem lényege, hogy segítsen gyermekének megtanulni, hogyan kell megfelelően viselkedni különböző helyzetekben. Arról szól, hogy segítsen gyermekének megérteni, hogyan viselkedjen és hogyan ne viselkedjen. A fegyelmi stratégiáknak pozitívnak kell lenniük, nem negatívnak. A beszéd és a hallgatás jelentős szerepet játszik a fegyelmi képzésben, ami néhány gyermek számára nehéz.
a fegyelem segíti a gyerekeket:
- értsd meg, milyen viselkedés megfelelő és nem megfelelő,
- fejleszd ki a készségeket, hogy jól kijöjjenek másokkal,
- tanuld meg megérteni, kezelni és kifejezni érzéseiket.
- a fegyelem akkor működik a legjobban, ha szeretetteljes kapcsolat van a gyermekével.
Tudtad?
az autizmussal élő gyermekek gyakran nyelvi és kognitív késésekkel küzdenek. Ez képtelenné teszi őket az egyszerű szabályok megértésére, mint például, megtartjuk a kezünket magunknak, vagy most csendben kell lennünk. Minden gyermeket képességeik, erősségeik és szükségleteik alapján kell tanítani, nem pedig időrendi koruk alapján. A gyermek megbüntetése azért, mert nem tartja be azokat a szabályokat, amelyeket nem ért, csak helytelen.
a fogyatékossággal élő vagy anélkül élő gyermekek sok szülője nem tudja, hogyan kell fenyítés és büntetés nélkül fegyelmezni. A módszerek, mint például az időkérés vagy a kiabálás, gyakran visszaütnek, és a gyerekek idővel zavaróbbá válnak, nem kevésbé. A hírhedt “time out” az egyik leginkább használt fegyelmi technika, és ez egy olyan eljárás, amelyet gyakran használnak. Ha” időtúllépést ” használnak egy gyermek számára, akkor gyorsan kell működnie a viselkedés csökkentése érdekében. A” Time out ” – ot ritkán csak gondos szülői értékelés után szabad használni. Az időtúllépést nem szabad naponta vagy akár hetente használni. Ha gyakran használja, akkor túlságosan túlreagál, és nem akadályozza meg a dolgok bekövetkezését.
autizmus és fegyelem
a fizikai fegyelem nem alkalmazható autista gyermeknél. Itt van miért. A fizikai büntetés nem tanítja meg gyermekét, hogy miért kell abbahagynia a viselkedést. Például a gyermeke az útra fut. A szülő azt mondja: “Ne csináld ezt.”Sajnos előfordulhat, hogy gyermeke nem érti, mit mondott, vagy miért mondta. Ha azt mondod, hogy nem sétálunk az úton, mert elgázolhat egy autó, akkor közölje a nyilatkozat okát. Természetesen lehet, hogy gyermeke nem érti teljesen, de Ön arra irányítja őt, hogy miért nem tesszük ezt a viselkedést. Az autista gyermeknek más megközelítésre van szüksége a fegyelemhez, nem pedig a hagyományos módszerekhez.
első a biztonság
gyermeke védelme óriási munka; mindig a biztonságot tegye az első helyre. Fontolja meg a helyzetet, és hogyan reagál a gyermek. Szülőként te vagy a felelős a gyermeked és a saját cselekedeteidért. Szükség esetén távolítsa el gyermekét a helyzetből – főleg, ha érzelmileg vagy fizikailag nem biztonságos. Ne feledje azonban, hogy gyermeke hogyan reagál a problémára. Ha azonnal megnyugszik, akkor megtanulhatja, hogy fellépésével elkerülheti a kellemetlen helyzetet.
a fizikai fegyelem használatának negatív hatása az, hogy megtanítja gyermekének, hogy rendben van más embereket vagy önmagát megütni. Az autista gyerekek nem értik a különbséget. A szülők sok szempontból frusztrációt mutatnak, és az egyik általános gyakorlat a fizikai büntetés alkalmazása. A pillanat hevében a szülők sztrájkolhatnak, amikor általában nem. Ez az emberi természet, de a hűvös fej megtartása kritikus fontosságú gyermeke számára. Szülőként meg kell fontolnunk a cselekedeteinket – még akkor is, ha ezt könnyebb mondani, mint megtenni.
ha nem ostor ki, mi tanítja a gyermeket, hogy elfogadható, hogy megütni valakit, vagy magukat. Ez felveti az önkárosítás kérdését. Ha gyermeke zúzódásokat hagy maga után, vagy vérzést okoz, elengedhetetlen, hogy ezt orvosával vagy pszichológusával kezelje. Még akkor is, ha nincs komoly kár, még mindig fontos beszélni egy szakemberrel, aki megbízható tanácsokat adhat a viselkedés megváltoztatásához.
minden viselkedésnek vannak okai, és az autista gyermekek gyakori oka a kommunikációs nehézség. Ezért helyezik a hangsúlyt a ” gyermek nyelvének megtanulására.”Hogy csinálod ezt? Nem verbális, verbális cselekedeteik és viselkedésük megfigyelésével. Ennek megtanulása időbe telik, de ne feledje, hogy Ön a gyermeke szakértője.
az önkárosítás egyéb okai lehetnek:
- fájdalmas orvosi problémák, mint a fejfájás vagy fogfájás okozó üti, hogy elrejtse a fájdalmat,
- eljárva, hogy elkerüljék a nyomasztó helyzet,
- próbál szerezni a figyelmet, hogy valaki,
- kapok egy tárgyat, akarnak, és
- utánozva a fizikai viselkedés, azt tanították.
amint a szülő megérti a viselkedés okait, dolgozhat a megoldásokon és a helyettesítő viselkedéseken. Példa lehet arra, hogy gyermeke megpróbál “elmenekülni” egy helyzetből, ezért dührohama van. Tanítsd meg neki más módon, vagy jelezd, hogy megmutassa, szünetre van szüksége, ahelyett, hogy dührohamot dobna. Összpontosítson a pozitív, nem a negatív viselkedésre.
a kulcs: pozitív fegyelem
az autista gyerekek jobban reagálnak a pozitív megerősítésre, és gyorsabban tanulnak. Ha gyermeke üt, használjon dicséretet, adjon neki ötöst, vagy valamilyen más pozitív megerősítést, amikor “megtartja a kezét magának.”Hasznos ötlet egy token tábla megtartása. Ezen a táblán van egy kép arról a tárgyról, amelyen gyermeke dolgozik, ami segít motiválni. A vizuális támaszok hasznosak és közvetítik azt, amit elvár tőle. Az autizmus beszél az ATN / AIR-P vizuális támogatásokról, az Autism take Kit pedig hasznos forrás. Egy másik forrás az Autism Speaks Challenging Behaviors Tool Kit(autismspeaks.org).
a titkos szósz: következetesnek lenni
szülőként a következetesség elengedhetetlen minden gyermek neveléséhez. Ez különösen igaz a speciális igényű gyerekekre. A rutinok beállítása segít következetesnek lenni. A napi tevékenységek és a fegyelem rutinjai rendérzetet hoznak az életedbe. Tanítsa meg gyermekét a viselkedés” okairól ” és következményeiről. A tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek számára elengedhetetlen a pozitív megerősítés. Lejátssza a negatív cselekedeteket, és hangsúlyozza a pozitívakat. Igen, lehet, hogy hosszú út vezet erre a pontra, de gyermeke sokkal jobb lesz, és kevésbé lesz stresszes.
ne feledje, hogy a fegyelem minden szülő számára nehéz lehet. Lesznek jó és rossz napok, és sok-sok nap van közöttük. A viselkedés minden szülő számára kihívást jelent, ezért ne add fel!
írta: pj Larsen, Szerk. D., veterán tantermi tanár, főiskolai tanár és kaland utazó.